平行四邊形復(fù)習(xí)課教案(同名10668)(已修改)
2025-04-28 23:06 本頁(yè)面
【正文】 《平行四邊形》復(fù)習(xí)課教案【教學(xué)目標(biāo)】進(jìn)一步理解平行四邊形、矩形、菱形、正方形的概念及其相互聯(lián)系；掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)和判定；會(huì)把各種平行四邊形的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化整理。【教學(xué)重點(diǎn)】平行四邊形與各種特殊平行四邊形的區(qū)別。梳理平行四邊形、矩形、菱形、正方形的知識(shí)體系及應(yīng)用方法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】平行四邊形與各種特殊平行四邊形的定義、性質(zhì)、判定的綜合運(yùn)用?！窘虒W(xué)模式】以題代綱，梳理知識(shí)變式訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺 綜合訓(xùn)練，總結(jié)規(guī)律測(cè)試練習(xí)，提高效率【教具準(zhǔn)備】三角板?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、以題代綱，梳理知識(shí)（一）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題同學(xué)們，今天我們一起來(lái)復(fù)習(xí)《平行四邊形》的相關(guān)知識(shí)，先請(qǐng)同學(xué)們首先完成下面幾道練習(xí)題，請(qǐng)看黑板。（二）診斷練習(xí)根據(jù)條件判定它是什么圖形，并在括號(hào)內(nèi)填出，在四邊形ABCD中，對(duì)角線AC和BD相交于點(diǎn)O：(1) AB＝CD,AD＝BC （平行四邊形）(2)∠A＝∠B＝∠C＝90176。 （ 矩形 ） (3)AB＝BC，四邊形ABCD是平行四邊形 （ 菱形 ） (4)OA＝OC＝OB＝OD ，AC⊥BD （ 正方形 ） (5) AB＝CD, ∠A＝∠C ( ？ )菱形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別是6厘米和8厘米，則菱形的邊長(zhǎng)為 5 厘米。順次連結(jié)矩形ABCD各邊中點(diǎn)所成的四邊形是 菱形 。若正方形ABCD的對(duì)角線長(zhǎng)10厘米，那么它的面積是 50 平方厘米。平行四邊形、矩形、菱形、正方形中，軸對(duì)稱(chēng)圖形有： 矩形、菱形、正方形 ，中心對(duì)稱(chēng)圖形的有： 平行四邊形、矩形、菱形、正方形 ，既是軸對(duì)稱(chēng)圖形，又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是： 矩形、菱形、正方形 。（二）歸納整理，形成體系性質(zhì)判定，列表歸納平行四邊形
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