【正文】 .. . . ..學(xué) 期 教 學(xué) 進(jìn) 度 計(jì) 劃學(xué)科：道德與法制周 次起 止 月 日預(yù)計(jì)進(jìn)度完成情況領(lǐng)導(dǎo)檢查 備注第一周—軍訓(xùn)第二周—假期有收獲第三周—周末巧安排第四周—?dú)g歡喜喜慶國慶第五周—團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋第六周—我愛我們班第七周—班級生活有規(guī)律第八周—我是班級值日生第九周—裝扮我們的教室第十周—這些是大家的第十一周—我們不亂扔第十二周—大家排好隊(duì)第十三周—我們小點(diǎn)兒聲第十四周—我愛家鄉(xiāng)山河水第十五周—家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我第十六周—可親可敬的家鄉(xiāng)人第十七周—家鄉(xiāng)新變化第十八周—復(fù)習(xí)第十九周—考試第二十周—說明：學(xué)生開學(xué)為第一周。課 時 教 案 課時進(jìn)度 第 一 周第 1 課時（學(xué)期第 1 課時） 課題假期有收獲教學(xué)目標(biāo) 在班集體中，能和同學(xué)交流、分享感受、想法和活動成果?！　「惺芘c體會到自己進(jìn)步的腳印，并愿意朝著新的目標(biāo)努力。重點(diǎn)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會積累經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)自己的進(jìn)步成果，增強(qiáng)天天向上的信心，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！　W(xué)會愛惜書本和文具，珍惜別人的勞動成果。、　課型新授教具 照片教法、學(xué)法及個性化設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與過程一、導(dǎo)入：　　教師展示自己暑假的一些旅游照片、作品，同學(xué)們，你們在暑假里最高興的事是什么？學(xué)到了什么本領(lǐng)？下面就請大家以小組為單位進(jìn)行交流。二、小組進(jìn)行交流，和同桌一起分享快樂?！　〗涣髯约鹤罡吲d的事?！　〗涣魇罴僦械淖髌?。三、我們快樂的暑假生活　　設(shè)置幾個小組，每組為一個展臺，學(xué)生將自己的作品分類擺放在九個桌上，每個桌上擺上一個字組成“我們快樂的暑假生活”　　指名講講作品中的故事　　評選出優(yōu)秀作品，每人發(fā)給九朵小紅花，在每個組中選出一件你最滿意的作品，把花投進(jìn)相應(yīng)的小盒中。　　把優(yōu)秀作品做成展板。四、美好的小心愿　　我們的暑假過的真是豐富多彩，暑假已經(jīng)過去，我們又迎來了新的一學(xué)期，我們已經(jīng)升入了二年級，我們有許多美好的心愿，你的心愿是什么？交流自己的心愿。　　把自己的心愿寫在心愿欄里，組內(nèi)交流?！　〗處煶鍪疽豢眯脑笜?，請把自己的心愿掛在心愿樹上。貼在班內(nèi)。有了美好的心愿，還要為美好的愿望付出努力，希望每一位同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自的美好愿望。五、成長包伴我成長　　教師舉起事先準(zhǔn)備的成長包，課后回到家中，在父母的幫助下，制作一個成長包。板書設(shè)計(jì)假期有收獲用心過有收獲課后反思 課 時 教 案 課時進(jìn)度 第 一 周第 2 課時（學(xué)期第 2 課時） 課題假期有收獲教學(xué)目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會積累經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)自己的進(jìn)步成果，增強(qiáng)天天向上的信心，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)在班集體中，能和同學(xué)交流、分享感受、想法和活動成果。　　感受與體會到自己進(jìn)步的腳印，并愿意朝著新的目標(biāo)努力。課型新授教具小 黑板教法、學(xué)法及個性化設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與過程在假期里，我最開心的事就是看課外書了。我看了《夏洛的網(wǎng)》，《假如給我三天光明》，《我要做好孩子》，《昆蟲記》等20多本課外讀物，每一本課外書都讓我學(xué)到了很多知識，也讓我懂得了很多道理?？赐陼笪疫€寫了幾篇讀后感?！　∶磕甑募倨诎职謰寢尪家獛页鲩T旅游，而且旅游的地方都是由我決定的。今年暑假，我和爸爸媽媽去了深圳，游覽了深圳著名的旅游景點(diǎn)“世界之窗”，學(xué)到了很多很多書本上學(xué)不到的知識。我們還去了香港，游覽了香港迪士尼樂園，海洋公園，星光大道等著名的旅游景點(diǎn)，開闊了我的視眼。 小組討論：你認(rèn)為什么是收獲？（1）.收取成熟的農(nóng)產(chǎn)品 （2）.比喻獲得成果或得到的戰(zhàn)果舉例說說你在假期中有哪些收獲和感悟？（1）.學(xué)鋼琴、古箏等；（2）.看《夏洛的網(wǎng)》、《小英雄雨來》《安徒生童話》等；（3）.學(xué)做面包、炒雞蛋等；（4）.練鋼筆字，毛筆字等；（5）.游龍門、雞冠洞等四、教師總結(jié)：光陰似箭、日月如梭，快樂的暑假一晃就過去了。暑假是快樂的、有收獲的。今后再遇到假期，我們一定要改正缺點(diǎn)，爭取把假期過得更快樂、更充實(shí)、更有收獲。五、經(jīng)典觀點(diǎn)：辛勤的耕耘是收獲之本，良好的付出是成才之道！ 板書設(shè)計(jì)假期有收獲 有打算不忙亂課后反思 課 時 教 案 課時進(jìn)度 第 一 周第 3 課時（學(xué)期第 3 課時） 課題假期有收獲教學(xué)目標(biāo)有了美好的心愿，還要為美好的愿望付出努力，希望每一位同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自的美好愿望。重點(diǎn)難點(diǎn)新的一學(xué)期，我們已經(jīng)升入了二年級，我們有許多美好的心愿，你的心愿是什么？交流自己的心愿。課型新 授教具 寫字本教法、學(xué)法及個性化設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與過程一、導(dǎo)入二、小組進(jìn)行交流，和同桌一起分享快樂?！　〗涣髯约鹤罡吲d的事?！　〗涣魇罴僦械淖髌?。 三、我們快樂的暑假生活　　設(shè)置幾個小組，每組為一個展臺，學(xué)生將自己的作品分類擺放在九個桌上，每個桌上擺上一個字組成“我們快樂的暑假生活”　　指名講講作品中的故事?！　≡u選出優(yōu)秀作品，每人發(fā)給九朵小紅花，在每個組中選出一件你最滿意的作品，把花投進(jìn)相應(yīng)的小盒中。 四、美好的小心愿　　我們的暑假過的真是豐富多彩，暑假已經(jīng)過去，我們又迎來了新的一學(xué)期，我們已經(jīng)升入了二年級，我們有許多美好的心愿，你的心愿是什么？交流自己的心愿?！　“炎约旱男脑笇懺谛脑笝诶?，組內(nèi)交流。　　教師出示一棵心愿樹，請把自己的心愿掛在心愿樹上。貼在班內(nèi)。有了美好的心愿，還要為美好的愿望付出努力，希望每一位同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自的美好愿望。 五、成長包伴我成長　　教師舉起事先準(zhǔn)備的成長包，課后回到家中，在父母的幫助下，制作一個成長包。以后，把自己寫的字，畫的畫，得的小紅花，成績冊、獎狀等進(jìn)步成果。板書設(shè)計(jì) 假期有收獲實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望 付出努力 課后反思 課 時 教 案 課時進(jìn)度 第 二 周第 1 課時（學(xué)期第 4 課時） 課題周末巧安排教學(xué)目標(biāo)知道要合理安排時間，培養(yǎng)時效觀念。學(xué)會在生活中合理安排時間，提高學(xué)習(xí)和工作效率。重點(diǎn)難點(diǎn)我們平時就要對他們精心保護(hù)，書本、文具是工人叔叔的辛勤勞動成果，我們要珍惜他人的勞動成果。課型新授教具小 黑板寫字本教法、學(xué)法及個性化設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與過程 暖心坊聽錄音故事，或者教師范讀。想一想：小寧一家什么時間去了哪里？這樣的安排好不好？ 育心場 活動一，虛擬周末周末暢想：如果下一個周末完全由你自己安排，你將會做什么呢？活動時間 活動內(nèi)容 活動目的全班交流，互相評議，選出大家最喜愛的安排。將大家列出的活動內(nèi)容按照類別，填寫在書中的表中?？偨Y(jié)：周末過得充實(shí)、愉快而有意義，有利于身心的健康發(fā)展，所以我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地安排自己的周末生活。成長苑：我們要增強(qiáng)時間管理意識，正確處理好學(xué)習(xí)與休息、與娛樂之間的關(guān)系。巧妙安排周末的時光，我們可以這樣做：1. 在活動安排上，體現(xiàn)勞逸結(jié)合。2. 在內(nèi)容選擇上，要強(qiáng)調(diào)有益身心。3. 在時間分配上，各項(xiàng)活動都要適度。 互動角 在班級中舉辦一次“我的周末成果”展示，用豐富的形式匯報(bào)自己周末期間在勞動、學(xué)習(xí)或娛樂中的收獲。板書設(shè)計(jì)周末巧安排包書皮精心保護(hù)課后反