【正文】 英語校本教材一、前言 校本課程是近幾年伴隨素質教育的推行而出現(xiàn)的一種新型課程，是改變教學觀念、改革課程、改造課堂教學模式、改進教學方法和改善教學內容的重要舉措。我校英語校本課程是以英語知識為載體，以激發(fā)學生學習興趣，學生特長為目的。以學生為活動主體，使學生熱愛英語學科，并形成良好的英語素質的一門課程。英語課程必須根據(jù)學生身心發(fā)展和英語學習的特點，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心，求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，倡導自主、合作、探究的學習方式。校本課程的開展無疑給英語教學注入新鮮的血液，并在英語教學改革中，為學生創(chuàng)建了一個五彩繽紛的英語學習平臺。二、 開設目的 開設了英語校本課程，目的是為了拓展學生的知識面，充分挖掘學生的潛能，培養(yǎng)學生學英語的興趣。便于學生全方位地了解英語國家的文化背景，提高他們的學習水平。培養(yǎng)學生欣賞英語國家文化的能力和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學生良好的道德品質和人文素養(yǎng)。培養(yǎng)學生的國際參與意識和跨文化交際能力。發(fā)展學生的個性，提高他們的素質。 以提高學生英語語言綜合能力運用為基本宗旨, 以提高學生學習英語興趣為目的,培養(yǎng)學生的合作意思與創(chuàng)新精神。三、 課程內容 （1）由于初一年級的學生在年齡上較小，在英語方面的知識較少，又有好動、愛表現(xiàn)、膽子大的心理特點，所以就初一年級的學生中開發(fā)難度小可以激發(fā)興趣的課本劇表演、背誦詩歌、講小故事等課程。首先根據(jù)學生的興趣愛好選擇一些簡單、生動活潑的視聽材料，如：錄像，DVD等作為教材。首先在課堂上介紹影像資料中會出現(xiàn)的生詞并幫助學生借助圖片等理解單詞。用簡單英語解釋生詞。然后向學生展示教材內容指導學生理解故事或是詩歌，確定朗讀基調、把握主題線索、掌握輕重快慢，反復實踐。教師示范朗讀某一類作品，進一步體會和理解朗誦技巧。最后由學生通過移動多媒體圖片或表演的方式模仿故事中某些關鍵句的節(jié)奏和語調，以各種單人或集體的方法復述故事或詩歌。要求口齒清楚，聲音洪亮，情緒飽滿，儀表端莊，儀態(tài)大方，有感染力。定期開展比賽檢查課程開展的效果。 （2）初二的學生不僅在知識上有了一定的積累，心理上較初一成熟，而且還需要培養(yǎng)閱讀的能力為初三打基礎，所以在初二學生中開展以經(jīng)典和時尚熱點相結合為教材的閱讀課程。首先教師根據(jù)自己學生的特點選擇一些適合他們的文章，無論是報刊雜志還是課文都可以，但是一定要貼近學生的生活實際和生活，并把這些材料按不同內容編排成冊。然后以每課時一個單元的方式給學生授課，并注重學生對文章的理解。對學生進行泛讀和精讀的方法指導，尤其是技巧上的指導。讓學生在閱讀中體會理解這些方法技巧，并掌握它們。每月進行一次閱讀理解的摸底調查，以便更好地進行評價。 （3）初三學生在英語的知識方面已經(jīng)有了兩年的積累，對中西習俗有了一定的了解，但需要細化，了解中西習俗差異，要求我們學生要根據(jù)不同場合、對象、話題、身份等使用恰當?shù)皿w的語言。 另外，對英語文化的了解和理解有利于加深對本國文化的認識，培養(yǎng)愛國注意精神，有利于提高人文素養(yǎng)。并且還有非常重要的學業(yè)考試要準備，所以結合以上的特點，在初三學生中開發(fā)以寫作為主的課程。教師就以下方面指導學生。 ①認真審題，確定體裁；根據(jù)題目要求，理解要表達的要點。 ②設計好文章的層次段落，考慮所用時態(tài)、人稱等，把要點串聯(lián)起來，構成文章框架； ③在要點、層次明確的情況下，選用自己最熟悉的單詞、句式進行造句，如果不會用復雜句就用簡單句表達要點，注意主謂語一致、人稱、數(shù)量、大小寫、標點； ④仔細閱讀全文，查找是否有錯，注意時態(tài)、單詞拼寫、字母大小寫、標點是否有誤，句式是否正確，邏輯是否一致。 初一學年：快樂英語： 學唱英文歌曲，學習英文諺語。 負責人：龐夢珍 初二學年：趣味英語：趣味朗讀與對話，趣味英語閱讀。 負責人：張連秋 初三學年：了解習俗，提升能力 中西習俗差異，提高學生的寫作能力。 負責人：杜英芙語音室：欣賞英語： 欣賞英文原聲歌曲和電影。 負責人：英語組組長及全體英語教師。內容來源：教師根據(jù)課程內容，搜集資料，形成教材。 四、課程目標 ，培養(yǎng)學生良好的語音、語調、語 感。 、說、讀、寫、唱、演、背等多種形式的學習活動，培養(yǎng)學生綜合語言應用能力，提高英語綜合素質。 ，提高學生自主學習的能力。 ：培養(yǎng)良好的心理素質、思想道德品質；學會共同生活，促進情感和態(tài)度的發(fā)展，塑造完善的人格，促進學生個性的充分發(fā)展，有廣泛的興趣愛好。 ，開發(fā)多層次、多類型多規(guī)格的校本課程，以實現(xiàn)每一位學生都能得到充分而全面的發(fā)展。 五、教材安排 組內開會，研討確定課程內容。 各組教師通力合作，做到資源共享。 搜集資料，編寫教材。 課時安排，每周一課時。初一教材內容第一學期圣誕組歌（5）Can39。t Stop Christmas（永遠的圣誕節(jié)） 網(wǎng)絡情歌《老鼠愛大米》 世紀影響經(jīng)典英文歌曲 經(jīng)典回顧——25 Minutes 經(jīng)典回顧——Everybody Hurts 經(jīng)典回顧——Turn Turn Turn 經(jīng)典回顧——Once There Were Greenfields 經(jīng)典回顧——I Don39。t Want To Miss A Thing 經(jīng)典回顧——With Or Without You 音樂欣賞常識（一） 《滾石》評出最偉大100首英文歌 音樂欣賞常識（二） 試聽]迪斯尼英語兒歌第一輯 圣誕組歌（2）Silent Night（平安夜）圣誕組歌（1）jingle bells（鈴兒響叮當） 圣誕組歌（3）white christmas（白色圣誕節(jié)） 英文歌曲：Right Here Waiting 英文歌曲：Rhythm of The Ra 英文歌曲：Sound Of Silence 英文歌曲：Say You, Say Me 英文歌曲：Seven Lonely Days 英文歌曲：Sealed With A Kiss 英文歌曲：Seasons In The Sun 英文歌曲：Shalala Lala 英文歌曲：Sad Movies 英文歌曲：That39。s Why (You Go Away) 英文歌曲：Take My Breath Away 英文歌曲：Country Road 英文歌曲：The Way We Were 英文歌曲：The Last Rose Of Summer 英文歌曲：Too Young 英文歌曲：Top Of The World 英文歌曲：Vincent(starry,starry night) 英文歌曲：When A Child Is Born 英文歌曲：What A Wonderful World 英文歌曲：Without You 英文歌曲：Yesterday 英文歌曲：Yesterday Once More 英文歌曲：You Are My Sunshine 英文歌曲：You39。re My Everything 英文歌曲：Don39。t Have To Say You Love Me 英文歌曲：You Took My Heart Away 英文歌曲：Better Man 英文歌曲：A New Day Has Come 英文歌曲：As long as you love me 英文歌曲：Barbie Girl 英文歌曲：Big Big World (Emilia,Sweden) 英文歌曲：Blowin39。 In The Wind 英文歌曲：Breaking My Heart 英文歌曲：Careless Whisper 英文歌曲：Colors of The Wind 英文歌曲：Changing Parters 英文歌曲：Dancing Queen 英文歌曲：Digging Your Love 七年級第二學期英語內容勇者事成。Fortune favors the brave. 后悔無益。It is no use crying over spilt milk. 學無止境。Live and learn. 捷足先得。The early bird catches the worm. 不進則退。Not to advance is to go back. 一舉兩得。Kill two birds with one stone. 無勞無獲。No pains, no gains. 苦盡甘來。No sweet without sweat. 善有善報。A good turn deserves another. 眼見為實。Seeing is believing. 殊途同歸。All roads lead to Rome. 天道酬勤。Hard work pays out. 時不我待。Time and tide wait for no one. 言行一致。Practise what you preach. 捷足先登。The early bird catches the worn. 好事多磨。Good things never e easy. 一心不可兩用。If you run after two hares you will catch neither. 眼不見，心不想。Out of sight, out of mind. 一切稱心如意。Everything in the garden is lovely. 有志者事竟成。Where there is a will, there is a way. 不浪費，不愁缺。Waste not, want not. 事實勝于雄辯。Actions speak louder than words. 彼一時，此一時。It is different now from then. 人人為我，我為人人。One for all, all for one。 不冒風險，不能成功。Nothing ventured, nothing gained. 一分耕耘，一分收獲。You reap what you sow. 勤勞是成功的根本。 Diligence is the parent of success。 千里之行始于足下。 A journey of a thousand miles begins with a single step. 失之毫厘，謬以千里。One false step will make a great difference. 百藝不如一藝精。Better be master of one than a Jack of all trades. 冰凍三尺，非一日之寒。A tree will not fall at one blow. 羅馬非一日建成。Rome was not built in one day.八年級英語校本教材第一學期1.《天使之城》don39。t understand the God who39。d let us meet if we could never be together.When they ask me what I liked the best,I39。ll tell them It was you.I would rather have had one breath of her hair,one kiss of her mouth,one touch of her hand than an eternity without it.I have a feeling there39。s something bigger out there.Bigger than we and bigger than you.I wait all day just hoping for one more minute with you.上帝既已安排我們相識，怎能不讓我們相守！當他們問我最愛的是什么，我會告訴他們。就是你！