【總結(jié)】復(fù)習(xí)引入兩腰相等;等腰三角形有哪些特征呢?ABC,簡稱“在同一個三角形中,等邊對等角”;、底邊上的中線和底邊上的高互相重合。簡稱“等腰三角形三線合一”,對稱軸是底邊的中垂線。?:ΔABC中,已知AB=AC,?圖中有哪些角相等?∠B=∠C在同一個三角形
2025-08-01 13:41
【總結(jié)】等腰三角形兩腰相等;等腰三角形兩底角相等;等腰三角形“三線合一”;……問題1:小區(qū)內(nèi)有一個三角形小花壇,現(xiàn)在想把它分割成兩個三角形,使之可以種上不同的花。你會怎么分?ABCP問題2:如果要分割成兩個等腰三角形呢?原三角形的角度不知道。無法分!從頂點引一條線段問題3:如果花壇
2024-11-24 15:15
【總結(jié)】等腰三角形性質(zhì)的應(yīng)用——復(fù)習(xí)課如圖,在△ABC中,AB=AC,點D在AC上,且BD=BC=AD,求△ABC各角的度數(shù)。ABCD121.等邊對等角的應(yīng)用ABCD12解:∵AB=AC,∴∠ABC=∠C又∵BD=BC=AD,∴∠C=∠
【總結(jié)】等腰三角形的性質(zhì)如圖,把一張長方形紙片按圖中的虛線對折,并剪去陰影部分,再把它展開,得△ABCACDBAC和AB有什么關(guān)系?這個三角形有什么特點?探索:探究ACBBBBBBBB(B)ACB
2024-11-24 15:53
【總結(jié)】等腰三角形教學(xué)案例?一、案例實施背景本節(jié)課是2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期一節(jié)課,課堂中數(shù)學(xué)優(yōu)秀生、中等生及后進(jìn)生都有,所用教材為義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書八年級數(shù)學(xué)(上冊)。二、案例主題分析與設(shè)計本節(jié)課是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書八年級數(shù)學(xué)(上冊)。12章第3節(jié)內(nèi)容——探索等腰三角形的性質(zhì),它是全等三角形的繼續(xù),是后面研究四邊形等內(nèi)容的基礎(chǔ),是“
2025-08-21 14:04
【總結(jié)】等腰三角形練習(xí)一、填空題1、已知等腰三角形的一邊長為5cm,另一邊長為6cm,則它的周長為 。2、已知等腰三角形的一邊長為4cm,另一邊長為9cm,則它的周長為 。3、等腰三角形底邊長為5cm, 4、在等腰三角形中,設(shè)底角為,頂角為,用含x的代數(shù)式表示y,得y=;用含y的代數(shù)式表示x,則x=。5、有一個角
2025-04-04 03:52
【總結(jié)】等腰三角形林奕娜一、教材分析《等腰三角形》是人教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》八年級上冊第十三章《軸對稱》第三小節(jié)第一課時的內(nèi)容。等腰三角形是一種特殊的三角形,它除了具有一般三角形的所有性質(zhì)外,還有許多特殊的性質(zhì),因此它比一般三角形應(yīng)用更廣泛。而等腰三角形的特殊性質(zhì)又與它是軸對稱圖形有關(guān)。另外,等腰三角形的性質(zhì)又是研究等邊三角形、證明角相等、線段相等及直線垂直的重要依據(jù)
2025-04-17 08:21
【總結(jié)】二次函數(shù)與存在相似三角形3、(紅河)如圖,拋物線與軸交于A、B兩點,與軸交于C點,點P是拋物線上的一個動點且在第一象限,過點P作x軸的垂線,垂足為D,交直線BC于點E.(1)求點A、B、C的坐標(biāo)和直線BC的解析式;(2)求△ODE面積的最大值及相應(yīng)的點E的坐標(biāo);(3)是否存在以點P、O、D為頂點的三角形與△OAC相似?若存在,請求出點P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
2025-04-04 04:23
【總結(jié)】 《等腰三角形》教學(xué)設(shè)計 教材分析: 《等腰三角形》是冀教版八年級數(shù)學(xué)上冊第十七章第一節(jié)內(nèi)容。是在學(xué)習(xí)了軸對稱之后編排的,是軸對稱知識的延伸和應(yīng)用。等腰三角形的性質(zhì)及判定是探究線段相等、角相等、...
2025-11-02 12:07
【總結(jié)】宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁第20講等腰三角形考點知識精講宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點訓(xùn)練中考典例精析舉一反三考點知識精講
2025-01-15 06:47
【總結(jié)】八年級上冊等腰三角形(第2課時)問題等腰三角形性質(zhì)定理的內(nèi)容是什么?這個命題的題設(shè)和結(jié)論分別是什么?性質(zhì)定理的條件是:一個三角形中有兩條邊相等.結(jié)論:這兩條邊所對的角相等.探索等腰三角形的判定定理作頂角的平分線或底邊上的高或底邊的中線,將一個三角形的問題轉(zhuǎn)化為兩個全等三
2024-11-24 17:30
【總結(jié)】同學(xué)們好!【看看誰的手巧】請把一根塑料管剪成三段,把它們首尾相連成一個等腰三角形剩下的兩邊長為8cm和6cm等腰三角形圓規(guī)刻度尺量角器123能否用你得到的工具來判斷△ABC是不是等腰三角形?★等邊對等角★等角對等邊因為AB=AC所以∠B=∠C所
2025-10-25 15:44
【總結(jié)】(n-2)×180°三角形與三角形有關(guān)的線段a-b<c<a+b(a-b>0)高三角形的邊三角形的三邊關(guān)系中線角平分線的定義位置、交點三角形的內(nèi)角和多邊形的內(nèi)角和多邊形的外角和三角形的外角和多邊形外角和為360°鑲嵌的原理
2024-12-07 16:28
【總結(jié)】第一章三角形的證明1.等腰三角形(二)一、學(xué)生知識狀況分析在八年級上冊第七章《平行線的證明》,學(xué)生已經(jīng)感受了證明的必要性,并通過平行線有關(guān)命題的證明過程,習(xí)得了一些基本的證明方法和基本規(guī)范,積累了一定的證明經(jīng)驗;在七年級下,學(xué)生也已經(jīng)探索得到了有關(guān)三角形全等和等腰三角形的有關(guān)命題;而前一課時,學(xué)生剛剛證明了等腰三角形的性質(zhì),這為本課時拓展
2024-11-24 19:47
【總結(jié)】第一篇:等腰三角形教學(xué)設(shè)計 《等腰三角形》教學(xué)設(shè)計 [教學(xué)內(nèi)容]:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(魯教版)七年級數(shù)學(xué)上冊第二章第三節(jié)《等腰三角形》第一課時,課本49頁~51頁。[教材分析]: 分析教...
2025-11-03 18:00