【總結】中心小學書法社團活動記錄(一) 時間:2012年9月12日 地點:學校多媒體教室 活動內容:組件學校書法社團,學習社團章程,制定社團活動實施方案 主持人:黃靜雯 參加人:社團主要成員 活動過程: 一、由社團負責人傳達社團的相關事宜,領會本次社團活動的要求. 1、學習社團章程,明白各階段的活動要求?! ?、“社團檔案袋”的內容和各項要求?! ?/span>
2025-03-24 01:46
【總結】江津區(qū)洞塘小學?!缎W語文閱讀教學研究》開題報告?一、課題的研究背景及研究價值(一)課題的研究背景小學語文閱讀教學是語文教學的重要組成部分。語文教材是以幾十篇文質兼美的文學作品為主體。這些作品是學生學習祖國語言的典范,是識字的有效途徑,是學習作文的范例,是了解民族文化傳統(tǒng)、拓展知識視野、培養(yǎng)道德情操和審美情趣、鍛煉思維能力的憑借。語文課中,閱讀教學占的比重大,用
2025-04-02 00:55
【總結】中英語詞匯教學研究課題結題報告初中英語詞匯教學研究課題結題報告《初中英語詞匯教學課題研究》結題報告一、課題研究的背景中學英語教學的任務是通過對學生聽、說、讀、寫的訓練700個左右450個450個400個九年級全冊約500個2500個。牛津教材的生詞量大則不拘一格二、研究目的和意義為了進一步提高學生的素質和能力需
2025-12-07 11:30
【總結】........初中思想品德課情境教學研究課題研究方案紫荊學校陳愛彬一、課題研究的提出背景隨著新課程改革的不斷深入,再加上中考的現(xiàn)實壓力,如何在有限的課堂教學時間內提高學生的學習效率成為一個重要的目標。
2025-04-22 22:59
【總結】編號:全國教育科學“十二五”規(guī)劃教育部重點課題學生自主能力培養(yǎng)研究(課題批準號:DIA110281)實驗學校子課題申報·審批書子課題名稱開放式自主高效課堂教學研究申請人姓名陶秀蟬所在單位名稱西安市曲江南湖小學填表日期
2025-01-18 21:37
【總結】第一篇:中英語詞匯教學研究課題結題報告 中英語詞匯教學研究課題結題報告 初中英語詞匯教學研究課題結題報告 《初中英語詞匯教學課題研究》結題報告 一、課題研究的背景中學英語教學的任務是通過對學生...
2025-10-19 23:42
【總結】撫州市中小學教育教學研究課題申報書課題名稱小學數(shù)學“自主學習”的探索課題編號學科分類小學數(shù)學課題負責人鄧勝慧負責人所在單位(蓋章)宜黃縣教育局填表日期2012-5-7
2025-04-15 05:14
【總結】江津區(qū)洞塘小學?!缎W語文閱讀教學研究》開題報告?一、課題的研究背景及研究價值(一)課題的研究背景小學語文閱讀教學是語文教學的重要組成部分。語文教材是以幾十篇文質兼美的文學作品為主體。這些作品是學生學習祖國語言的典范,是識字的有效途徑,是學習作文的范例,是了解民族文化傳統(tǒng)、拓展知識視野、培養(yǎng)道德情操和審美情趣、鍛煉思維能力的憑借。語文課中,閱讀教學占
2025-04-02 00:31
【總結】第一篇:小學英語單詞識記教學研究課題實施方案 小學英語單詞識記教學研究課題方案 單詞是語言的三大要素(語音、單詞、語法)之一,是語言的基本材料,離開單詞就無法表達思想。沒有足夠的單詞就不能有效地用...
2025-10-01 20:08
【總結】第一篇:小學英語單詞識記教學研究課題實施方案 小學英語單詞識記教學研究課題實施方 案 (一)背景 國家教委新頒布的《小學英語課程教學基本要求》中明確提出:當今世界,以信息技術為主要標志的科...
2025-11-06 03:59
【總結】第一篇:九年制學校作文教學研究課題 杜交曲九年制學校 農(nóng)村學校學生習作能力的培養(yǎng)研究(初稿) 實施方案 一、問題的提出 國家教育部頒布的《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》第一次明確地指...
2025-11-06 01:17
【總結】......課題編號:江西省中小學教育教學研究課題申報書課題名稱語文學習中良好學習習慣的培養(yǎng)學科分類中學語文課題負責人
2025-04-15 05:31
【總結】江西省中等職業(yè)學校省級教育教學研究課題2013年度立項課題一覽表項目編號主持人項目類別學校名稱課題名稱JXZJJG-13-001賴勛忠重點課題江西電子信息工程學校電子技術應用專業(yè)教學與職業(yè)技能大賽對接實踐的研究JXZJJG-13-002賴曉琴重點課題江西省贛州衛(wèi)生學?,F(xiàn)代職業(yè)教育體系視域下中高等衛(wèi)生職業(yè)教育銜接研究JXZJJG-13
2025-01-18 06:59
【總結】教學研究課題申報表課題類別_小學數(shù)學教育課題名稱小學三年級學生計算能力的培養(yǎng)和研究
2025-04-04 02:58
【總結】“高中語文‘開放性閱讀教學’研究”課題結題報告課題主持人:胡春媛“高中語文‘開放性閱讀教學’研究”課題從2021年10月開題,經(jīng)過一年的實踐與探索,已初見成效,現(xiàn)將實踐研究過程及結果匯報如下:一.課題研究的背景:1978年,呂叔湘在《人民日報》發(fā)表文章,批評語文教學“少慢差費”,效率過低?;谶@樣的認識,語文教育教學理
2025-05-13 14:29