【總結】專題六概率與統(tǒng)計第1講排列與組合、二項式定理感悟高考明確考向(2010·安徽)(xy-yx)6的展開式中,x3的系數(shù)等于________.解析設含x3項為第(r+1)項,則Tr+1=Cr6
2025-11-03 17:11
【總結】二項式定理(第一課時)§二項式定理?理解二項式定理,會利用二項式定理求二項展開式。?掌握二項展開式的通項公式,會應用通項公式求指定的某一項。?會正確區(qū)分二項式系數(shù)與項的系數(shù),會求指定項的二項式系數(shù)和系數(shù)。問題1:++++…++
2025-10-31 04:47
【總結】命題角度1正確運用兩個基本原理1.(典型例題)已知集合A=B={1,2,3,4,5,6,7},映射f:A→B滿足f(1)f(2)f(3)f(4),則這樣的映射f的個數(shù)為()A.C47A33B.C47C.77D.C7473[考場錯解]∵f(1)f(2)f(3)f(4
2025-08-05 06:55
【總結】二項式定理問題的題型與解題思路江蘇省鹽都縣時楊中學楊紅霞(224035)下面通過對一些近幾年高考題的分析,談談與二項式定理有關的問題的題型與解題思路。一、求展開式中的某一項在二項展開式中,有時存在一些特殊的項,如常數(shù)項、有理項、系數(shù)最大的項等等,這些特殊項的求解主要是利用二項展開式的通項公式T1?r。1、求常數(shù)項
2025-01-10 15:46
【總結】數(shù)學J單元 計數(shù)原理J1 基本計數(shù)原理10.、[2014·福建卷]用a代表紅球,b代表藍球,c代表黑球.由加法原理及乘法原理,從1個紅球和1個藍球中取出若干個球的所有取法可由(1+a)(1+b
2025-08-18 17:18
【總結】二項式定理(第一課時)§二項式定理理解二項式定理,會利用二項式定理求二項展開式。掌握二項展開式的通項公式,會應用通項公式求指定的某一項。會正確區(qū)分二項式系數(shù)與項的系數(shù),會求指定項的二項式系數(shù)和系數(shù)。問題1:++++…++…+
2025-11-02 06:00
【總結】高考數(shù)學《排列、組合與二項式定理》第一輪復習計數(shù)原理一、高考要求:掌握分類計數(shù)原理及分步計數(shù)原理,并能用這兩個原理分析和解決一些簡單的問題.二、知識要點:(又稱加法原理):完成一件事,有n類辦法,在第1類辦法中有種不同的方法,在第2類辦法中有種不同的方法,……,在第n類辦法中有種不同的方法,那么完
2025-06-07 18:58
【總結】排列組合二項式定理競賽選拔題班級姓名選擇填空每題3分,簡答題每題7分.1.五男兩女站成一排,要求女生不能站在兩端,且又要相鄰,則共有種排法.2.6人排成一排,要求甲乙兩人之間必有2人,則共有種排法.3.8張椅子排成一排,有4人就坐,每人一個座位,其中恰有3個連續(xù)空位,則共有種排法.4.8人站成一
2025-03-25 02:36
【總結】,2,3三個數(shù)字組成一個四位數(shù),規(guī)定這三個數(shù)必須全部使用,且同一數(shù)字不能相鄰出現(xiàn),這樣的四位數(shù)有( )答案 B解析 利用樹狀圖考察四個數(shù)位上填充數(shù)字的情況,如:1,共可確定8個四位數(shù),但其中不符合要求的有2個,所以所確定的四位數(shù)應有18個,故選B.,現(xiàn)從男生中選2人,女生中選1人,分別去做3種不同的工作,共有90種不同的選法,則男,女生人數(shù)為( ),6,5
【總結】第十章排列組合、二項式定理班級:姓名:1、若nxx)1(?展開式中第32項與第72項的系數(shù)相同,那么展開式的中間一項的系數(shù)為(A)52104C(B)52103C(C)52102C(D)51102
2025-11-28 21:43
【總結】排列、組合、二項式定理知識結構網(wǎng)絡圖:排列與組合二項式定理基本原理排列組合排列數(shù)公式組合數(shù)公式組合數(shù)的兩個性質二項式定理二項式系數(shù)的性質基礎練習名稱內容加法原理乘法原理定義相同點不同點兩個原理的區(qū)別與聯(lián)系
2025-10-31 08:09
【總結】一、學習內容1、分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理2、排列3、組合4、二項式定理5、隨機事件的概率6、互斥事件有一個發(fā)生的概率7、相互獨立事件同時發(fā)生的概率二、學習要求1、掌握分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理,并能用它們分析和解決一些應用問題。2、理解排列與組合的意義,掌握排列數(shù)和組合數(shù)的計算公式,掌握組合數(shù)的兩個性
2025-10-31 01:15
【總結】精品資源【排列、組合、二項式定理】測試題(復習與檢測)答案甘肅省會寧縣第四中學(730700)張成武一.(每小題5分,共60分)1.[答案]A[解析]首先將B,C綁定為一個位置排法有種,然后將A站在中間位置,,,.2.[答案]D[解析].令x=0則3.[答案]C[解析]男生的排列有種方法,男生排好后,他們之間有4個空,加上男生排列的兩端共6個空,女生在
2025-06-25 22:59
【總結】二項式定理二項展開式定理右邊的多項式叫做(a+b)n的二項展開式注1).二項展開式共有n+1項2).各項中a的指數(shù)從n起依次減小1,到0為此各項中b的指數(shù)從0起依次增加1,到n為此1)Cnran-rbr:二項展開式的通項,記作Tr+12)Cnr:二項式系數(shù)一般地,對
2025-10-28 21:10
【總結】億庫教育網(wǎng)百萬教學資源免費下載排列、組合與二項式定理測試卷一、選擇題:(本大題共10小題,每小題5分,共50分)1.若從集合P到集合Q={a,b,c}所有不同的映射共有81個,則從集合Q到集合P可作的不同的映射共有()A.32個 B.27個 C.81個 D.64個2.某班舉行聯(lián)歡會,原定的五個節(jié)目已排出節(jié)目單,演出前又增加了兩個節(jié)目,若將這兩個節(jié)目插入