【總結】第一課1、時間:地點:(1)制定《共同綱領》(2)選舉中華人民共和國中央人民政府委員會(3)國旗.國徽.國歌.首都.公元紀年(4)建立人民英雄紀念碑內容:1949年9月北平參與者:共產(chǎn)黨、各民主黨派、無黨派人士、人民團體等意義:完成了建立新中國的各項準備紅色
2024-12-29 04:42
【總結】第一篇:《中國人民站起來了》說課稿 第1課《中國人民站起來了》 各位評委、老師,你們好!今天我說課的內容是義務教育新課程標準八年級歷史下冊第1課《中國人民站起來了》。 一、.教材地位、作用 八...
2025-10-27 06:48
【總結】第一篇:《中國人民站起來了》教學設計(大全) 《中國人民站起來了》教學設計 一、教材分析 本涉及兩個方面的內容,新中國的成立和x藏的和平解放,新中國的成立涉及三個方面的內容,第一屆中國人民政治協(xié)...
2025-10-27 06:39
【總結】設計者:王江涇鎮(zhèn)中學倪美琴教學目標(1)知識與技能了解內戰(zhàn)初期、三大戰(zhàn)役前和戰(zhàn)略決戰(zhàn)后國共兩黨軍事力量對比的變化情況,學會分析出現(xiàn)這種變化的原因,培養(yǎng)學生從圖片中獲取有效信息的能力;了解三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役戰(zhàn)況,概括中國共產(chǎn)黨領導中國人民取得解放戰(zhàn)爭勝
2025-11-17 19:52
【總結】第一篇:《中國人民站起來了》教后反思 《中國人民站起來了》教后反思 《中國人民站起來了》是一節(jié)把品德教育與歷史知識教育融合在一起,比較難以把握的課文。執(zhí)教完這一課后,我感到在培養(yǎng)學生愛國情感這方面...
2025-10-27 06:32
【總結】第一篇:《中國人民從此站起來了》教學設計 《中國人民從此站起來了》教學設計 教學目標 【知識與能力】 通過對本課的學習,學生應掌握以下基礎知識:中國人民政治協(xié)商會議的召開及其內容,中央人民政府...
2025-10-27 06:47
【總結】第一篇:中國人民站起來了教學設計反思 八年級歷史下冊《中國人民站起來了》教學設計第1課中國人民站起來了【課程標準】 講述開國大典的史實,認識新中國成立的歷史意義。簡述xx和平解放的基本史實?!窘滩?..
2025-10-27 07:40
【總結】開國大典第一屆中國人民政治協(xié)商會議開國大典新中國成立的意義西藏和平解放時間意義1951的中央人民政府主席是A.毛澤東B.周恩來C.劉少奇D.朱德A.1949年4月B.1949年10月C.1950年10月
2025-11-19 00:37
【總結】第一課中國人民站起來了國旗:紅色象征革命,黃色象征光明,四枚小星均有一個尖,正對大星的中心點,象征中國共產(chǎn)黨領導下的中國人民大團結。一、開國大典?前期準備:第一屆人民政協(xié)召開A共同綱領videoB國旗、國徽、國歌的產(chǎn)生
【總結】中國人民醒起來了中國人民站起來了中國人民富起來了三位偉人孫中山、毛澤東、鄧小平歸納孫中山的主要活動和貢獻一、孫中山(一)孫中山的主要活動和貢獻(歸納)⑴領導資產(chǎn)階級民主革命,推翻了清朝統(tǒng)治,結束了君主專制統(tǒng)治,民主共和的觀念深入人心。⑵反對北洋軍閥黑暗統(tǒng)治,維護了
2025-11-21 11:17
2025-11-17 17:25
【總結】教學目標(1)知識與技能了解內戰(zhàn)初期、三大戰(zhàn)役前和戰(zhàn)略決戰(zhàn)后國共兩黨軍事力量對比的變化情況,學會分析出現(xiàn)這種變化的原因,培養(yǎng)學生從圖片中獲取有效信息的能力;了解三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役戰(zhàn)況,概括中國共產(chǎn)黨領導中國人民取得解放戰(zhàn)爭勝利的原因;了解中國人民政治協(xié)商會議的召開和主
2025-11-10 11:27
【總結】第一學習主題中華人民共和國的成立和鞏固第一課中國人民站起來了【課程標準】講述開國大典的史實,認識新中國成立的歷史意義。簡述西藏和平解放的基本史實?!菊n程目標】一、情感、態(tài)度與價值觀:中華人民共和國的成立是中國歷史新紀元的開始,具有偉大的歷史意義。西藏的和平解放對祖國統(tǒng)一和中華民族的意義,培養(yǎng)學生維
2025-11-15 20:58
2025-11-29 11:18
【總結】第一篇: 《中國人民站起來了》學習設計 八年級下冊班級姓名問題導學: ?會議內容是什么? ,毛澤東之一句話便嘹亮了世界的東方:毛澤東宣讀了中央人民政府公告,宣布了什么? ? ? 訓練設計...
2025-10-27 04:51