【總結(jié)】C語言程序設計與實訓教程主編李小遐前言本書是為高職高專層次各類院校編寫的C語言學習教材。高職高專類學校人才培養(yǎng)的目標是技能型、應用型。所以本書作為C語言的入門級教材,在教學內(nèi)容的整合上以實用為主、知識夠用為原則,將一些理論性強或不太實用的內(nèi)容做了一定的處理,比如降低難度或適當刪減。針對高職高專類學生的特點,編者特別強
2025-08-04 18:30
【總結(jié)】第三章函數(shù)清華大學鄭莉C++語言程序設計C++語言程序設計清華大學鄭莉2本章主要內(nèi)容?函數(shù)的聲明和調(diào)用?函數(shù)間的參數(shù)傳遞?內(nèi)聯(lián)函數(shù)?帶默認形參值的函數(shù)?函數(shù)重載?C++系統(tǒng)函數(shù)C++語言程序設計清華大學鄭莉3函數(shù)的聲明?函數(shù)是面向
2025-09-25 16:35
【總結(jié)】太原工業(yè)學院計算機工程系2021/11/101C語言與程序設計大學教程(中)太原工業(yè)學院計算機工程系2021/11/102第5章對象的函數(shù)成員與全局函數(shù)第6章指針和引用第7章類與對象太原工業(yè)學院計算機工程系2021/11/103第5章對象的函數(shù)成員與全局函數(shù)教學內(nèi)容函數(shù)
2025-10-08 03:48
【總結(jié)】互聯(lián)網(wǎng)時代的編程Web程序設計第1章Web程序設計基礎(chǔ)第2章Web程序及運行環(huán)境第3章標記語言HTML規(guī)范第4章網(wǎng)頁設計與制作第5章客戶端編程第6章服務端編程目錄第1章Web程序設計基礎(chǔ)計算模
2025-01-12 08:35
【總結(jié)】C語言程序設計(CProgramming)遼寧科技大學下C語言程序設計(CProgramming)第7章構(gòu)造數(shù)據(jù)類型第8章編譯預處理第9章文件C語言程序設計(CProgramming)遼寧科技大學C語言程序設計(CProgramming)41、掌握結(jié)構(gòu)體類型、結(jié)構(gòu)體變量、結(jié)
2025-01-19 09:20
【總結(jié)】第3章VB語言基礎(chǔ)第3章VB語言基礎(chǔ)基本數(shù)據(jù)類型常量變量表達式常用內(nèi)部函數(shù)語句習題三第3章VB語言基礎(chǔ)基本數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)是程序的必要組成部分,也是程序處理的對象。在高級語言中,廣泛使用“數(shù)據(jù)類
2025-10-07 16:50
【總結(jié)】C語言程序設計(CProgramming)遼寧科技大學上C語言程序設計(CProgramming)第1章C語言概述第2章數(shù)據(jù)描述與基本操作第3章C語言的控制結(jié)構(gòu)C語言程序設計(CProgramming)遼寧科技大學C語言程序設計(CProgramming)4、程序文件、程序
2025-01-03 23:12
【總結(jié)】李愛華程磊編著清華大學出版社同名教材配套電子教案2022年2月面向?qū)ο蟪绦蛟O計(C++語言)22第二部分面向?qū)ο蟮某绦蛟O計第3章類和對象(一)第4章類和對象(二)第5章繼承和派生第6章虛函數(shù)與多態(tài)性第7章運算符重載第8章
2025-01-19 11:39
【總結(jié)】第三章(補碼)表示:(1)10 (2)32 (3)75 (4)-617 (5)-111(6)2483 (7)-28654 (8)21003字符常量與字符串常量有什么區(qū)別?寫出以下程序運行的結(jié)果。main(){ charc1=’a’,c2=’b’,c3=’c’,c4=’\101’,c5=’\116’; printf(“a%cb%c\tc%c\tabc\
2025-06-28 08:12
【總結(jié)】Chapter2AnswerstoSelectedExercises2.[was#2](a)Theprogramcontainsonedirective(#include)andfourstatements(threecallsofprintfandonereturn).(b)Parkinson'sLaw:Worke
2025-06-19 14:01
【總結(jié)】C語言程序設計(第2版)第一章?本章要點?程序設計語言的基本概念?C程序的概貌?在計算機上運行C程序的方法?主要內(nèi)容計算機與程序、程序設計語言C語言的出現(xiàn)和發(fā)展過程簡單的C語言程序運行C程序的步驟和方法計算機與程序、程序設計語言?計算機:是由程序控制的計算工具;
2025-01-21 12:44
【總結(jié)】C語言程序設計(第2版)第八章?本章要點?函數(shù)的概念?函數(shù)的定義與調(diào)用?函數(shù)的遞歸調(diào)用?變量的作用域?函數(shù)的作用域主要內(nèi)容函數(shù)是什么函數(shù)是什么一個C程序可由一個主函數(shù)和若干個其他函
2025-01-04 08:52
【總結(jié)】C語言程序設計教程(一)第1章C程序設計概述第2章數(shù)據(jù)類型,運算符和表達式第3章順序結(jié)構(gòu)第4章選擇結(jié)構(gòu)第1章C語言程序設計概述?C語言是目前最流行的程序設計語言之一,既具有一般高級語言特性,又具有低級語言特性。通過本章學習,了解C語言發(fā)展的歷史背景,C語言的特點,重點掌握C語言程序的結(jié)構(gòu)和在V
2024-12-23 12:16
【總結(jié)】C語言程序設計教程(三)第8章指針第9章復合數(shù)據(jù)類型第8章指針?C語言的重要特性之一就是指針操作。利用指針可以直接而快速的處理內(nèi)存中各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù),特別是數(shù)組、字符串、內(nèi)存的動態(tài)分配等,并能象匯編語言一樣處理內(nèi)存地址。它為函數(shù)間各類數(shù)據(jù)的傳遞提供了簡捷便利的方法。指針使C程序簡潔、緊湊、高效,但指針使
2025-10-07 16:02
【總結(jié)】1C語言高級程序設計(下)2第4章字符串部分3例例編寫一個函數(shù),找出字符串str1與str2的所有最長公共子串。4例首先,判定兩個串是否有長為j的子串的方法是:對串1從左至右的的每一個子串,都與串2的從左至右的每一個子串進行比較??紤]?bsdefg”與?asdefsdefs
2025-10-08 04:14