[求職簡歷]職業(yè)生涯規(guī)劃案例及要求(已修改)
2025-02-02 18:48 本頁面
【正文】 在設(shè)定職業(yè)生涯目標時可以采取多種方法，諸如“5W”法、SWOT法等。下面以SWOT法為例說明大學職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃目標如何確立。SWOT法是指個體通過分析自己的性格、能力、愛好、長處、短處、所處環(huán)境的優(yōu)勢和劣勢，以及一生中可能會有哪些機遇，職業(yè)生涯中可能有哪些威脅，將自身條件和需求與外部環(huán)境結(jié)合起來，制訂職業(yè)生涯目標。SWOT法是一種有效的自我診斷方法，可以幫助你分析你的個人優(yōu)點和缺點，并且教你評估出自己所感興趣的不同職業(yè)道路的職業(yè)機會和威脅所在，從而明確職業(yè)發(fā)展方向。SWOT四個英文字母分別代表：優(yōu)勢（Strength）、劣勢（Weakness）、機會（Opportunity）、威脅（Threat）。（一）優(yōu)勢分析優(yōu)勢分析主要是分析自己出眾的地方，尋找職業(yè)方向，往往要從自己的優(yōu)勢出發(fā)，以己之長立足于社會。在自己的職業(yè)生涯設(shè)計中，如果你能根據(jù)自身長處在選擇職業(yè)并“順勢而為”地將自己的優(yōu)勢發(fā)揮得淋漓盡致，就會事半功倍，如魚得水。對于大學生而言，必須從所學專業(yè)和優(yōu)勢入手明確職業(yè)生涯目標，專業(yè)學習是大學生職業(yè)生涯發(fā)展的基石，是通向職業(yè)生涯目標的橋梁和翅膀。在大學期間，大學生只有通過建立在專業(yè)框架下的學習，儲備各項文化知識素養(yǎng)、專業(yè)知識、專業(yè)技能，才能為未來求職就業(yè)、考研、創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎(chǔ)，不斷走向成功。（二）劣勢分析“人無完人，金無足赤”。由于生長環(huán)境的不同、經(jīng)歷的不同，在有限的條件下，人無法避免自身的劣勢。劣勢分析主要包括性格的弱點和經(jīng)驗經(jīng)歷中的欠缺。人天生就都有弱點，這是我們與生俱來且無法避免的。卡耐基曾說：“人性的弱點并不可怕，關(guān)鍵要有正確的認識，認真對待，盡量尋找彌補、克服的方法，使自我趨于完善?！苯?jīng)歷中的欠缺也同樣需要我們積極面對，尋找彌補的方法。（三）機會分析機會分析主要包括對社會環(huán)境的分析認知、行業(yè)環(huán)境分析認知、人際關(guān)系的分析認知等等。環(huán)境為每個人提供了活動的空間，發(fā)展的條件和成功的機遇。特別是近年來，社會的快速變化，科技的高速發(fā)展，市場的競爭加劇，對個人的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。在
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