【正文】 第一章 總 論 項(xiàng)目背景項(xiàng)目名稱：XX 新湖總場小學(xué)教學(xué)樓 建設(shè)項(xiàng)目項(xiàng)目建設(shè)單位：XX 新湖總場項(xiàng)目法人代表：（XX 新湖總場場長）項(xiàng)目建設(shè)負(fù)責(zé)人：（XX 新湖總場副場長）項(xiàng)目建設(shè)地址：XX新湖總場小 學(xué)校園內(nèi)項(xiàng)目主管部門：XX發(fā)展與改革委員會XX教育局編制單位：烏魯木齊有色冶金設(shè)計(jì)研究院（石）工程規(guī)模：總建筑面積 ，框架結(jié)構(gòu)，地上四層。項(xiàng)目建設(shè)期：一年（2022年）工程總投資：建設(shè)資金來源：全額申請國家專項(xiàng)資金。XXXX 位于新疆維吾爾自治區(qū)昌吉回族自治州境內(nèi)，是自治區(qū)及兵團(tuán)重要的糧，棉，油和畜牧業(yè)，水產(chǎn)品生產(chǎn)基地，全師下轄三個(gè)墾區(qū)，共計(jì)19 個(gè)農(nóng)牧團(tuán)場。XX 新湖總場位于新疆維吾爾自治區(qū)昌吉州瑪納斯縣境內(nèi)，是兵團(tuán)XX，棉，油生產(chǎn)基地。作為兵團(tuán)第二大農(nóng)牧團(tuán)場新湖總場，共有 59 個(gè)農(nóng)業(yè)連隊(duì)，土地總面積 萬畝，總?cè)丝?36200 人，是一個(gè)農(nóng)，林，牧，副，漁，工，交，建，商，服務(wù)業(yè)齊全的國有農(nóng)場。新湖總場小學(xué)是漢語授課的全日寄宿制完全小學(xué)，始建于1994年，位于新湖總場場部建設(shè)西路以南， 2，建筑面積，能容納1395人，共計(jì)32個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有教職工80人。隨著教育改革的不斷深入，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求不斷增強(qiáng)。依據(jù)師市教育“十二五”規(guī)劃的總體要求，隨著農(nóng)場城鎮(zhèn)化建設(shè)的不斷深入，本著布局合理，資源共享，均衡發(fā)展的原則，在20222022年期間逐漸將二場、四場、六場、七場小學(xué)合并到總場小學(xué)，合并后新湖總場小學(xué)在校學(xué)生人數(shù)將到達(dá)2420余人，教學(xué)班將增加到54個(gè)?！秶医逃聵I(yè)發(fā)展“十一五” 規(guī)劃綱要》 ；《兵團(tuán)教育事業(yè)發(fā)展“十一五” 規(guī)劃綱要》 ；《2022－2022 年西部地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》 ；《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（1997） 》 ；《投資項(xiàng)目可行性研究指南》 ；兵財(cái)事[2022]1225 號《關(guān)于下達(dá)校舍維修改造專項(xiàng)資金的通知》 ；編制《XX 新湖總場小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告（代項(xiàng)目建議書） 》委托書；XX 新湖總場小學(xué)教學(xué)樓工程地質(zhì)勘察報(bào)告；國家及地方政府現(xiàn)行的有關(guān)規(guī)范、規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。隨著《2022—2022 年西部地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的全面實(shí)施，全國中小學(xué)校舍建設(shè)工程取得了明顯的成績，小學(xué)辦學(xué)條件得到了明顯的改善。但是，由于學(xué)生人數(shù)的增長，部分地區(qū)仍存在著校舍嚴(yán)重短缺的問題。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的不完善，這不僅影響正常的教學(xué)秩序，使得城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距加大，制約了公共教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，還將影響學(xué)生的全面發(fā)展。引起了各方面的重視。 項(xiàng)目提出的必要性 “農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造工程”是加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育的重大舉措。從 2022 年起，由財(cái)政部、教育部和地方各級人民政府共同組織實(shí)施。通過“ 農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造工程” 的實(shí)施，基本消除農(nóng)村中小學(xué)?，F(xiàn)存D、C 類危房，基本消除每年自然增長的新增危房，消除中小學(xué)安全隱患，基本解決農(nóng)村中小學(xué)校校舍不足等問題，逐步使農(nóng)村中小學(xué)校生均校舍面積達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長效保障機(jī)制，改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件，鞏固“兩基” 成果，促進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。消除校舍安全隱患，讓師生遠(yuǎn)離危房。對照國家《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》 ，XX 新湖總場小學(xué)的教學(xué)輔助用房、生活服務(wù)用房均能滿足教學(xué)的需要，而現(xiàn)有的教學(xué)樓，南部接建部分被鑒定為 D 級危房，按照相關(guān)規(guī)定 必須封閉、拆除，禁止繼續(xù)使用；現(xiàn)正在拆除中，北部教學(xué)樓經(jīng)鑒定為 C 級危房，另外一部分班級暫時(shí)借用綜合樓。本次項(xiàng)目的建設(shè)旨在改善學(xué)校辦學(xué)條件，消除校舍安全隱患，讓師生遠(yuǎn)離危房，能夠在安全、寬敞的教室里學(xué)習(xí)，全面提高辦學(xué)水平。完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)化學(xué)校教學(xué)環(huán)境。項(xiàng)目的實(shí)施，將小學(xué)部學(xué)生統(tǒng)一安排在新教學(xué)樓內(nèi)，使廣大學(xué)生能在舒適、便捷的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。學(xué)校原先的用房功能經(jīng)過調(diào)整后，進(jìn)一步完善了學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施，使校園功能分區(qū)明確化，保證學(xué)生擁有一個(gè)舒適、寬敞的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓家長放心，為學(xué)校教育的協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造了條件。穩(wěn)定職工隊(duì)伍，壯大兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)。由于現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女， “望子成龍” 希望子女能夠接受最好的教育，自然成為每一個(gè)學(xué)生家長最大的心愿，學(xué)校是培養(yǎng)教育學(xué)生成才的搖籃，學(xué)校是學(xué)生父母的希望，學(xué)校教學(xué)條件的加強(qiáng)，可以從根本上保證學(xué)生能夠系統(tǒng)全面地接受基礎(chǔ)教育，從而解除學(xué)生家長的后顧之憂，盡而使其能夠全身心地投入到團(tuán)場經(jīng)濟(jì)的建設(shè)中，為兵團(tuán)的屯墾戍邊事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。一、兵團(tuán)義務(wù)教育 “兩基 ”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，體現(xiàn)黨和國家對義務(wù)教育的高度重視。小學(xué)教學(xué)樓的建設(shè)及基礎(chǔ)設(shè)施的改善，各級政府部門給予了大力支持。二、項(xiàng)目建成后，使學(xué)校師生遠(yuǎn)離危房，也可解決在校學(xué)生教學(xué)用房及辦公用房不足的問題，達(dá)到《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，為學(xué)校的正常運(yùn)行和發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。三、本地區(qū)有三級及三級以上施工企業(yè)多家，施工力量雄厚，完全有能力承接該項(xiàng)目的施工。項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)、地區(qū)監(jiān)理、監(jiān)督機(jī)構(gòu)健全；擬建項(xiàng)目周圍生活服務(wù)設(shè)施齊全，為項(xiàng)目的實(shí)施提供了完善的條件。因此，本項(xiàng)目是必需的也是可行的。 項(xiàng)目概況擬建的小學(xué)教學(xué)樓位于XX 新湖總場小學(xué)校園內(nèi)。XX新湖總場小學(xué)教學(xué)樓 2，框架結(jié)構(gòu)，地上四層。擬建工程建成后，將完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，新建的小教學(xué)樓可以滿足學(xué)校師生正常教學(xué)需要，同時(shí)改善了教師的教學(xué)辦公環(huán)境，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。擬建項(xiàng)目依據(jù) XX 新湖總場總體規(guī)劃選址。項(xiàng)目的建設(shè)符合國家公安系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范和相關(guān)政策，項(xiàng)目建成后，可以服務(wù)于當(dāng)?shù)厝嗣?，因此，能夠得到社會各界的廣泛支持。根據(jù)地勘報(bào)告，項(xiàng)目的工程地質(zhì)、水文條件可以滿足項(xiàng)目要求。綜上所述，項(xiàng)目建設(shè)的主要建設(shè)條件是具備的。（1）技術(shù)指標(biāo)：規(guī)劃用地面積： 2；校舍總建筑面積： 2；總建筑基底面積：4724m 2；擬建小學(xué)教學(xué)樓建筑面積： 2；建筑密度：%；容積率：；綠地率：%；（2）經(jīng)濟(jì)指標(biāo)：概算總投資： 萬元；其中：建安工程費(fèi) 萬元；室外配套工程費(fèi) 萬元；工程建設(shè)其他費(fèi) 萬元；預(yù)備費(fèi) 萬元； 問題與建議項(xiàng)目的建設(shè)必須符合學(xué)校的總體發(fā)展規(guī)劃。資金是項(xiàng)目可否實(shí)施的關(guān)鍵，建議項(xiàng)目單位在積極爭取上級財(cái)政資金大力支持，確保項(xiàng)目的順利實(shí)施。項(xiàng)目的實(shí)施必須嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求，施工的質(zhì)量是項(xiàng)目交付使用后學(xué)校師生安全的保障。必須按照“項(xiàng)目施工法” 組成項(xiàng)目經(jīng)理部，對工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全、文明施工等實(shí)施全面的控制，協(xié)調(diào)參加建設(shè)各方的關(guān)系，確保有效的控制成本，做到全面對業(yè)主負(fù)責(zé)，對工程質(zhì)量縱深負(fù)責(zé)。為確保項(xiàng)目交付使用后教學(xué)樓功能的正常發(fā)揮。項(xiàng)目建成后，應(yīng)配備2名管理人員，負(fù)責(zé)教學(xué)樓的日常管理與維護(hù)。第二章 需求分析與建設(shè)規(guī)模 需求分析《2022－2022年西部地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》中指出：到2022年，使西部地區(qū)學(xué)校生均校舍建筑面積達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有D級危房全部消除，危房率得到有效控制。學(xué)生宿舍、食堂、廁所等符合國家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、圖書、文體設(shè)施等達(dá)到國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。加大資金投入力度，在繼續(xù)實(shí)施“國家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程” 和“中小學(xué)危房改造工程” 的基礎(chǔ)上，中央和省級政府共同實(shí)施 “農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”、 “農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”等。全國中小學(xué)校舍建設(shè)工程取得了明顯的成績，中小學(xué)辦學(xué)條件得到了明顯的改善。但是，隨著學(xué)生人數(shù)的增長，部分地區(qū)仍存在著校舍嚴(yán)重短缺的問題。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的不完善，這不僅影響正常的教學(xué)秩序，制約了公共教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，還將影響學(xué)生的全面發(fā)展。 現(xiàn)狀新湖總場小學(xué)是漢語授課的全日寄宿制完全小學(xué)，始建于1994年，位于新湖總場場部建設(shè)西路以南， 2，現(xiàn)校舍總建筑 2，可以容納學(xué)生1395人，共計(jì) 32個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有教職工80人。XX 新湖總場小學(xué)現(xiàn)有校舍情況統(tǒng)計(jì)序號 建筑名稱建筑面積（單位：m2）建筑層數(shù) 結(jié)構(gòu)形式 建設(shè)年份 備 注1 教學(xué)樓① 1243 2 磚混結(jié)構(gòu) 1994 年 D 級危房（正在拆 除）2 教學(xué)樓② 3 磚混結(jié)構(gòu) 1996 年 D 級危房（正在拆除）3 教學(xué)樓③ 3 磚混結(jié)構(gòu) 2022 年 C 級危房（抗震加 固）4 逸夫綜合樓 3066 3 磚混結(jié)構(gòu) 2022 年 教學(xué)輔助用房5 學(xué)生餐廳 808 1 磚混結(jié)構(gòu) 2022 年6 學(xué)生宿舍 2509 4 磚混結(jié)構(gòu) 2022 年7 學(xué)生廁所 200 1 磚混結(jié)構(gòu) 2022 年合計(jì) 總建筑面積： 2（除去已經(jīng)拆除的 D 級危房）根據(jù)對XX新湖總場小學(xué)的現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)，原教學(xué)樓①、教學(xué)樓②為上世紀(jì)九十年代建筑，建筑面積分別為1243m 2和 ，原設(shè)計(jì)為20個(gè)教學(xué)班，通過對原教學(xué)樓①、教學(xué)樓②進(jìn)行的抗震鑒定檢測確定為D級危房，需拆除。原教學(xué)樓③ 2，原設(shè)計(jì)為12個(gè)教學(xué)班，經(jīng)抗震鑒定檢測為C級危房，通過對該教學(xué)樓進(jìn)行抗震加固后可繼續(xù)使用。隨著教育改革的不斷深入，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求不斷增強(qiáng)，依據(jù)師市教育“ 十二五” 規(guī)劃的總體要求，在 20222022年期間逐漸將二場、四場、六場、七場小學(xué)合并到新湖總場小學(xué)，其中：二場、四場、六場、七場小學(xué)學(xué)生人數(shù)為1025人，合計(jì)22個(gè)教學(xué)班。綜上所述，XX新湖總場小學(xué)合并后學(xué)生人數(shù)將達(dá)到2420人，共計(jì)54個(gè)教學(xué)班，其中：教學(xué)樓③保留12個(gè)教學(xué)班，還需建設(shè)一幢42班的教學(xué)樓。根據(jù)《農(nóng)村普通中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》 ，普通教室每班設(shè)一間，每間使用面積不得小于61m 2，農(nóng)村中小學(xué)的班級數(shù)和專任教師比例為1：—1：，本次項(xiàng)目小學(xué)班取1：，則學(xué)校小學(xué)部專任教師人數(shù)為42=105人，教學(xué)辦公室使用面積不得小于 。則新湖總場小學(xué)的教學(xué)用房需求總面積為：（4261+105 ）247。=4185m 2（建筑平面利） 。 2大于理論面積4185m 2，可以滿足XX新湖總場小學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展的教學(xué)需求。根據(jù)《農(nóng)村普通中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》 ，完小教學(xué)輔助用房建筑面積每生不小于 ，則新湖總場小學(xué)教學(xué)輔助用房建筑面積應(yīng)為2420=，而現(xiàn)狀新湖總場小學(xué)教學(xué)輔助用房集中在現(xiàn)有逸夫綜合樓內(nèi)（建筑面積為 3066m2） ，可滿足新湖總場小學(xué)合并后的教學(xué)輔助用房的需求。 建設(shè)規(guī)模方案根據(jù)項(xiàng)目的建設(shè)規(guī)模、功能特點(diǎn)及使用要求以及工程造價(jià)、抗震設(shè)防、工程地質(zhì)條件等，該教學(xué)樓為框架結(jié)構(gòu)。計(jì) 算 結(jié)構(gòu)可靠度采用的設(shè)計(jì)基準(zhǔn)期為50年，抗震設(shè)防烈度按7度設(shè)防。根據(jù)需求分析和具體功能設(shè)置要求以及現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)條件，經(jīng)多方論證，綜合確定XX新湖總場小學(xué)教學(xué)樓 2，地上四層。擬建工程建成后，將完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，新建的小教學(xué)樓可以滿足學(xué)校師生正常教學(xué)需要，同時(shí)改善了教師的教學(xué)辦公環(huán)境，使學(xué)生能夠安心地學(xué)習(xí)。給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。第三章 場址選擇 場址選擇的原則符合XX新湖總場總體規(guī)劃要求；充分考慮需要和可能、現(xiàn)狀和長遠(yuǎn)，局部和總體的關(guān)系；以地質(zhì)資料為依據(jù)，盡量使用天然地基，節(jié)省投資；建筑物的室內(nèi)采光和通風(fēng)應(yīng)盡量符合校舍的要求；充分利用現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施，避開污染源和易燃易爆的生產(chǎn)、儲存場所。還應(yīng)充分協(xié)調(diào)好與周邊環(huán)境的關(guān)系。 場址現(xiàn)狀XX新湖農(nóng)場位于昌吉回族自治州瑪納斯境內(nèi)，地處天山北麗，準(zhǔn)格爾盆地南緣，地理坐標(biāo)是東經(jīng)86176。10′86176。31′，北緯44176。15′44176。55′ ，海拔高度392396米，場部距瑪納斯縣35公里。項(xiàng)目建在XX新湖總場小學(xué)校園內(nèi) ，場址土地權(quán)屬為國有土地，使用性質(zhì)為教育劃撥用地， 2。 場址條件、地貌條件新湖農(nóng)場地處天山北麗山前沖擊平原中部，地勢平坦，地勢自東南向西北傾斜，坡降13‰。、水文地質(zhì)條件該地區(qū)屬第四紀(jì)沖積平原的下游，土層為沖積相得第四紀(jì)沉積物，從地址勘探情況看，從地表算起 5 米以內(nèi)，土質(zhì)主要以粉砂（厚 米）粘性土為主，粉砂濕，稍密實(shí)，土黃色，粘性土濕，硬塑，棕紅色，根據(jù)野外鑒別與土工實(shí)驗(yàn)資料，粘土層承載力特征值為 130KPa，粉砂層承載力標(biāo)準(zhǔn)值為 120KPa,區(qū)內(nèi)地下水深埋 米，無活動斷裂帶存在，根據(jù)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》分級表，該地區(qū)地震設(shè)防烈度為 7 度。根據(jù)《中震函(2022)56號文》 ，擬建場地的地震基本烈度為7度，設(shè)計(jì)。、氣候新湖農(nóng)場屬中緯度西風(fēng)帶，氣候?qū)僦袦匦偷拇箨懶桶牖哪珊禋夂颍咎攸c(diǎn)是夏季炎熱，冬季寒冷，春季升溫快而不穩(wěn)，秋季氣候下降迅速，降水少，蒸發(fā)量大，空氣相對濕度小。主導(dǎo)風(fēng)向：四至九月多西北風(fēng)，十月至次年三月以東風(fēng)、南風(fēng)為多、年平均風(fēng)速 34 米／秒，最大風(fēng)速 14 米／秒。年氣溫：平均氣溫 ℃，絕對最高氣溫為 ℃，絕對最低氣溫℃，絕對最冷月為一月份， ℃，最熱月為七月，平均氣溫 ℃。降水：歷年平均降水量135毫米，最大降水量160毫米，最大積雪厚度24厘米，年平均降雪量18厘米，／㎡,米。項(xiàng)目所在的新湖總場，其基礎(chǔ)設(shè)施較為齊全，水、電、暖、道路等基礎(chǔ)條件可以滿足學(xué)校現(xiàn)有建筑和擬建項(xiàng)目的使用要求。供電：校園用電線路已引至項(xiàng)目區(qū)，可滿足項(xiàng)目用電負(fù)荷。供熱：供熱站其余量可以保證校舍的采暖需要。供水：本工程的生活、消防給水由校園內(nèi)的給水干管直接引入。排水：校舍的排水系統(tǒng)可直接與排水干管聯(lián)接，其排污量在校園排水管網(wǎng)的規(guī)劃建設(shè)中已考慮。水泥：工程建設(shè)所需的各種水泥，可在本地區(qū)建材市場定購。紅磚：本地區(qū)附近有多家質(zhì)量較好的粘土磚廠，可滿足工程需要用量。