【正文】 北京市考題要求 一棵樹 三堂課兒時家門前有棵桃樹，我最初對事物的認識是從那里開始的。桃樹每年開花結果，誘惑就懸掛在我頭頂，很長一段時間，我垂涎三尺地抬頭望。可是一直不敢爬上去。我家的門前住著一個瘸子，我父親就拿他來恐嚇我，說瘸子就是兒時爬桃樹摔的。直到某一天，一種突如其來的力量結束了我在樹下觀望的窘?jīng)r，我爬了上去。作為回報，我嘗到了自己親手摘到的桃子。而且此后沒有一次空手而返。這時，我才明白，在成功之前，失敗是事物的全部可能，而在成功之后，失敗已沒有可能。桃樹并不難上，難的是對未知的恐懼、心理權衡時產(chǎn)生的矛盾和別人施加的影響。在桃子成就的季節(jié)，父親讓我看管桃樹，這是我的口福和我們?nèi)业牟糠挚诩Z?？刺业娜兆?，總讓我無端地心驚肉跳，天空中向這邊飛來一只鳥，路邊行人的腳步聲，夜晚毫無先兆的一場暴風雨，只要有點兒蛛絲馬跡，我的心都會為桃樹牽掛，為此常常從夢中驚醒。當有一日，桃樹只剩下空空的枝頭，我的心充盈而且踏實，不但是我，一家人都感覺輕松又坦蕩，夜晚睡覺，一家四口的鼾聲，像交響樂中四個聲部的重奏。 財富是誘人的，你我家門前那一棵桃樹的果實。只要它還掛在枝上只要它不定期對他人存在著誘惑，總會讓看管它的人擔驚受怕。而簡單質(zhì)樸的生活，讓人感到輕松、踏實。我曾經(jīng)嘗過那種毛茸茸的青果。那是一種青澀的滋味，父親說，等它們長成了，就跟蜜一樣甜。于是，我只好等待。等著青色一點點褪去，慢慢變成深紅。但是，不經(jīng)意的某一天，忽然間一夜醒來，一樹的桃子不翼而飛。成熟的果實已被父親偷偷摘下，連夜挑到鎮(zhèn)上，換回了口糧。我對著桃樹哭喊，但已經(jīng)無濟于事了。未成熟的果子是青澀的，可是在等待之中，煮熟的鴨子往往也會飛。在生活中，需要恰當?shù)匕盐諘r機，否則，可能人生一頭是青澀，另一頭是空虛。讀了《一棵樹 三堂課》一文，我們受到了很多啟發(fā)。請你就其中的一方面(如：成功與失敗、誘惑、機遇……)，自擬題目，自選文體，寫一篇文章，不少于600字。失敗是成功之母 失敗與成功是孿生兄弟。 然而，失敗者與成功者卻常有兩種截然相反的際遇：人們往往把鮮花和優(yōu)美的詩篇向登上高峰的成功者拋擲；而給予失敗者的常常是“無能與庸才”之“雅號”，繼之而來的是冷嘲與熱諷。總之，只要你是失敗者，便是“狗熊”，不是英雄。 這不公平! 要知道，在人生的道路上，在為事業(yè)奮斗的過程中，“常勝將軍”是沒有的，而“常敗之將”卻是屢見不鮮?？墒?，你要是認為這些“敗將”都是無能的，都不會成為英雄，那不免失之偏頗了，因為有的事情并不是一下子就能成功的。這些“將軍”雖然“敗”了，但是，正是他們的失敗而使后來的開拓者不再走那些彎路，因而他們的失敗就換來了成功。所以，我們說，這些失敗者是英雄，是通往成功道路上的鋪路石!孫中山領導的辛亥革命失敗，但又有誰說他不是英雄呢?也有的人見到那些偉人、名家取得輝煌的成就，就以為成功是輕易得來的。于是，便有人去尋找成功的捷徑、訣竅。但是，只要仔細一看就可以看到他們成功的訣竅是：不怕失敗，敢于開拓。 是的，只有在挫折中崛起的失敗者才是英雄。這些英雄把挫折看成是一種前進的動力，他們不畏艱險，始終朝著既定的目標前進。唯有在挫折之中奮起的失敗者才是真正的英雄! 大發(fā)明家愛迪生為一項發(fā)明做了將近8000次實驗，都失敗了，但他沒沮喪。正是這種沮喪，這種精神，使他做出了一項又一項令人矚目的成果。所以，愛迪生同樣是英雄。由此可見，這些英雄的成功正是失敗積累起來的碩果。人們常說：“失敗是成功之母。”但是，不要因為成功是失敗引起，就簡單地認為，失敗等同于成功。摔倒了，爬起來，吸取教訓，重振精神，這樣，失敗才會成為成功之母。 有的人害怕失敗，談失敗而色變，做什么事都畏首畏尾，不敢奮起，懼于開拓，近代中國的落后，其禍根正在于此。難怪魯迅先生發(fā)出感慨：“中國一向少有失敗的英雄。”今天的中國要想取得改革的成功，要想屹立于世界，就要有不怕失敗、敢于開拓的英雄。朋友們，去闖，去奮斗，去開拓吧!只有這樣，我們才能無愧于我們所處的時代，無愧于我們的后代。我們可以鄭重地宣告：“中國一向有不怕失敗的英雄!” 為失敗者喝彩 領獎臺上的鮮花總是為勝利者而備，而留給失敗者的只是冷漠。其實失敗者同樣值得我們喝彩。 魯迅在看運動會時，常常這樣想：“優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點不止的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國的脊梁?！蹦切┰谂艿郎下浜蟮母偧颊卟粌H要忍受體力的疲憊，還要承受巨大的心理壓力；外界鄙夷的目光和冷嘲熱諷，無時無刻不在刺激著他們。他們能堅持比賽。需要堅強的心理。 其實運動會上不可能每個人都得獎，但參與者總能學到平時訓練中所學不到的經(jīng)驗和拼搏精神，這是旁觀者無法深深體會的。積極參與，積極向困難挑戰(zhàn)，就是可貴的表現(xiàn)，能成為參與者，首先就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己的膽小。 如果一個體質(zhì)不強的人參加長跑?？峙滤哪繕瞬灰欢ㄊ菉Z冠。而是考驗自己的意志。因此，他只要跑完全程，我們就應該為他喝彩。在一次國際體操錦標賽上，一位著名選手失手落下單杠。競放棄比賽，自動出局，這種表現(xiàn)才是不值得喝彩的。在同一賽場上俄羅斯的著名選手邦達連科更不走運，跳馬決賽中結結實實地坐到了地上。在觀眾的驚呼和哄笑聲中，年輕的他卻一直堅持到比賽最后，主教練最后熱情地擁抱他，為他鼓掌。主教練做得好啊! 昨天是失敗者，今天是探索者，明天很可能就是勝利者。初三上學期的期中考試，我就是一個失敗者，成績最差。但是我不灰心，認真總結教訓。終于在期末取得好成績。難道我這樣曾經(jīng)失敗過的人不值得讓你喝彩嗎? 為失敗者喝彩，請對他輕輕說一聲：“沒關系，貴在參與?！币黄惨晦嗷ハ嘀尉统蔀槿?。和失敗者共同承擔痛苦，會使他的痛苦減輕一半；幫助失敗者分析失敗的原因，會讓他向勝利轉(zhuǎn)化。當我們向領獎臺上的勝利者獻花的時候，別忘了，也向失敗者送去鼓勵的喝彩聲和陽光般的溫暖。 上海市考題要求從下列兩題中任選一題，寫一篇600字左右的文章。第一題我們是初升的太陽；我們是風華正茂的中學生。校園里，我們生機勃勃；校園外，我們熱情奔放……以“我們是初升的太陽”為話題作文。第二題以“我的視線”為話題作文。要求：(1)文中不能出現(xiàn)與考生本人有關的校名和姓名，若不可避免，用代號表示，A中學、B老師、小C。(2)不得使用試卷中的閱讀材料。我們是初升的太陽——校園內(nèi)外生活側(cè)記 清晨．當我看見一輪紅日正在慢慢升起時，我的心中不免會響起一種聲音：這不正是一種召喚嗎?對!我們是初升的太陽—— 這正讓我想到在校園中的幾個片斷。 作為一名學生，我的主要任務是學習，這就要求我們在課堂上認真聽講。一天，老師進來后宣布了這節(jié)課內(nèi)容，同學們顯然對此很有興趣，老師剛一發(fā)問，同學們就爭先恐后，甚至，未等老師提名，同學中開始的幾位就在下面說起想法，場面雖然有點亂，但是不一會兒就安靜了——等待。同學們十分活躍，使老師很高興。 運動場上，一聲尖叫——球進了，之后隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲——贏了。剎那間，籃球場上，周圍成了快樂的海洋——比賽結束了。 在校內(nèi)，何時何地都是那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，同樣在校外，我們也是…… 暑假開始了，同學相約來到了學校附近的居委會，想要一起參加社會實踐活動，以此鍛煉自己的能力。 經(jīng)過組織、報到等程序，我們被安排了兩份任務：宣傳衛(wèi)生和打掃衛(wèi)生。我們?nèi)褰Y隊，向各自的“領地”出發(fā)。當然，我安排為宣傳。 “加油!”我們出發(fā)了。我信心十足地借來了擴音器和宣傳黑板，準備開始。我首當其沖，講起了宣傳語： “居民們，我們來向大家宣傳……”不一會兒，一些爺爺奶奶們走上前，聽我們講，其他同學就微笑著將資料發(fā)給長輩們。 為了讓大家多了解一些，同學們開始分批給居民們送上資料。 時間過得很快，我們的宣傳結束了，回到居委，另一批打掃的同學也到了。主任對我們說：“你們辛苦了?！笔前?，同學們的臉上布滿汗滴，還時不時地用手擦額頭。“剛剛我一直跟著你們，一些居民們都贊賞你們——‘他們真有心，他們很熱心’，說的時候還翹大拇指呢!”接著是一串只有我們中學生獨有的爽朗的笑聲。 梁啟超寫得好：紅日初升，其道大光……壯哉我中國少年，與國無疆!我們是初升的太陽，生機盎然，有著一顆火熱的心，可能我們有時做出的行為太過幼稚，說出的話太過激烈，但是隨著在學校被深愛我們的老師教導，在社會里經(jīng)歷實踐，我想我們一定會慢慢成長為正中的太陽! 我們是初升的太陽——火熱酌青春別樣酌美麗 我們朝氣蓬勃，我們奮發(fā)向上，我們努力進取，我們笑對人生，我們是風華正茂的中學生，我們是初升的太陽! 我們是初升的太陽，因為我們?nèi)缤柊闵鷼獠Ｓ腥讼蛲凇翱赐デ盎ㄩ_花落，望天上云展云舒”的恬靜淡然，有人憧憬于“采菊東籬下，悠然見南山”的遁世逸趣，可是我們不要，我們更欣賞“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡哪欠轂t灑與自信，我們要的，是轟轟烈烈、永不后悔的青春!所以，在賽場上，各式各樣的領獎臺上，可以看見我們?nèi)杠S的身影，我們從容帶著希望地迎接每一個挑戰(zhàn)，讓屬于我們的勝利的歡笑灑滿我們的斑斕一季，讓青春綻放出別樣的美麗! 我們是初升的太陽，因為我們?nèi)缤柊銏圆豢纱?。我們也會?jīng)歷失敗，也會承受挫折，但是我們有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾說過：“挫折就像一塊石頭。對于弱者來說，它是絆腳石，讓你卻步不前。對于強者來說，它是墊腳石，讓你站得更高?！蔽覀儾粫駟蕷庹吣前阋饕鳌按蟮廊缜嗌?，我獨不得出”，也不會像無志者那般“竹籬茅舍自甘心”，我們會在心中默念“莫怨東風自當嗟”、“天生我才必有用”來告誡、勉勵自己。記得那次運動會我們輸了，輸了比賽卻輸不了信心和努力。第二年我們卷土重來，重要獎項被我們橫掃而光。越挫越勇，我們昂起頭，向著陽光，告訴自己一定要拼搏! 我們是初升的太陽，因為我們?nèi)缤柊銦崆楸挤?。席慕蓉曾?jīng)說過：“青春的美麗與珍貴，在于它的無邪和無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春本是無悔?！彼晕覀冋湎覀兊纳厝A。在別人困難之時我們雪中送炭，伸出援手；在別人彷徨之際我們靜靜傾聽，為他祈禱。我們樂意以我們的熱情和奔放來使每一個人與我們同樂，歡聲笑語總是久久地蕩漾在我們的心頭；成為我們記憶中永久的定格!我們，是風華正茂的中學生，是初升的太陽!看!火辣辣的太陽正充滿希望地照耀上空!聽!我們齊刷刷的腳步聲正充滿自信地走出考場! 我的視線 上帝讓誰滅亡，總是先讓他瘋狂。 ——維特克 靜靜地翻閱世界歷史，閱讀那一行行用天下蒼生鮮血寫成的文字，我很不平靜。透過視線，那歷代帝王的興衰史又一次非常清晰地呈現(xiàn)在我的面前： 拿破侖建帝制，稱雄于歐洲，橫征暴斂，英、美、俄又能拿他如何呢?法蘭西帝國不也在歐洲大地上無所忌憚了嗎?然而，他的野心與癡狂致使他失去理智，輕進沙俄，雖寒而不退，終有全軍覆沒之痛，滑鐵盧之敗使他最終只能被囚禁于荒島，饑寒交迫地過完了他“輝煌”的軍國生涯……希特勒更不會為人所忘，世界大戰(zhàn)的組織發(fā)動者，他曾一度將德國的國旗插在法國、俄國的戰(zhàn)場上，他曾將充滿火藥味道的烈火帶到世界各地，然而，太平洋的狼群潛艇不也被盟軍擊毀一萬多艘嗎?他的飛機群不也曾被英國人擊毀了嗎?他最終不還是被吊死街頭了嗎?法西斯不也成了泡影了嗎? 亞歷山大大帝英才神武，他曾將帝國的版圖一度擴展到亞洲、非洲、歐洲，然而隨著他的去世，亞歷山大帝國也就隨之滅亡、曇花一現(xiàn)于歷史的長河中。輝煌卻也原來如此，它仍等于滅亡…… “神龜雖壽，猶有競時；騰蛇乘霧，終為灰土?！毕胂霘v代帝王，再怎么瘋狂的一生，也只是死亡，歷史不會因其而變更。你得到的也就是你將要失去的。希望越多，失望越多，一時的瘋狂背后，隱藏著的永遠是猙獰的死亡之神，歷史也不過如此。 遙望歷史之河我看到，滾滾東流長逝水，依然有浪花在飛濺，依然有浪花在融消……我的視線 我是一條名叫安琪兒的魚，生活在一條清澈透明的小河里。我每天都透過清清的河水觀看岸上的景象，視線的盡頭是綠樹成蔭，鮮花怒放，鳥語獸鳴，那一道道美麗的倒影投射到水里，我就在這清澈的水里和那些美麗的倒影盡情地嬉戲。 可好景不長，有一天，正當我和岸上的花草閑談時，來了幾個個子高高的人，他們指著我居住的這條河流周圍的地方談著，還不斷的比劃著，經(jīng)過很長時間，他們才離開。我聽不懂他們談話的內(nèi)容，但一種不祥的預感已悄悄籠罩在了我的心頭。 又過了幾天，一陣轟隆隆的響聲把我們從休息中驚醒，我趕緊游向水面，透過清澈的河水，我看到岸上開來了幾輛底下安著輪子的像大鐵箱子一樣的東西，還有幾輛比它小的東西，從大箱子上卸下來很多帳篷、木材、磚瓦等，從小箱子上下來幾個人。從那以后，岸上的人越聚越多，他們每天不分晝夜的忙乎著，那種轟隆隆的聲音也不分晝夜地響著，我再也不能像以前那樣睡個安穩(wěn)覺了。這樣的日子持續(xù)了大約一個多月的時間。終于有一天，這些怪模怪樣的東西都走了，我高興極了，興奮得在水中游著，和那美麗的浪花一起跳舞。 不幸的事情總是發(fā)生在你最高興的時候。沒過幾天，我就發(fā)現(xiàn)清澈的河水被注入了什么東西，黑黑的，而且還有著一種刺鼻的味道。我驚奇地向岸上望去，我視線的盡頭，有一個大黑管子正在向河里吐著黑乎乎的東西。后來，我明白了，原來這黑乎乎的東西是人類開設化工廠排出的廢水，而那刺鼻的味道就是那化工廢料發(fā)出的。 無奈下，我想搬家，可我連游動的力氣都沒有了。幾天后，我發(fā)現(xiàn)我的同伴都漂浮到水面上，死了。我透過朦朧的水面看到，草枯了、花謝了，鳥獸都走了，我流下了孤獨而又傷心的淚水。 我在心底真誠地向人類呼喚：“請保護環(huán)境吧!它也是你們賴以生存的家呀!透過朦朧的視線，我發(fā)現(xiàn)我和我居住的家都變成了黑的……” 我的視線——記一把藍色酌雨傘 我的視線，這么久以來都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆…… 那藍色，明徹如天空。 小時候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。