化學(xué)：專題五電化學(xué)問(wèn)題研究課件蘇教版選修(已修改)
2025-01-30 00:46 本頁(yè)面
【正文】 《 實(shí)驗(yàn)化學(xué) 》 專題 5 電化學(xué)問(wèn)題研究 一、課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求 《 實(shí)驗(yàn)化學(xué) 》 模塊是 6個(gè)選修模塊其中之一，是普通高中化學(xué)課程的重要組成部分。設(shè)置該課程模塊有助于學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)科學(xué)中的地位，掌握基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 實(shí)驗(yàn)化學(xué)模塊教材十分注重引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)原理理解化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)的內(nèi)涵與操作要求，理論與實(shí)踐相結(jié)合。 化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)賴以產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)，以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)是化學(xué)學(xué)科重要特征之一，為充分體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的功能，高中化學(xué)新課程專門設(shè)置了 “ 實(shí)驗(yàn)化學(xué) ” 這個(gè)選修模塊。 通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí) ， 學(xué)生應(yīng)主要在以下幾個(gè)方面得到發(fā)展： 認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí) 、 解決生產(chǎn)和生活中的實(shí)際問(wèn)題的重要途徑和方法； 掌握基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能 ， 了解現(xiàn)代儀器在物質(zhì)的組成 、 結(jié)構(gòu)和性質(zhì)研究中的應(yīng)用； 了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的一般過(guò)程 ， 初步形成運(yùn)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力； 過(guò)程與方法： 知識(shí)與技能： 通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí) ， 學(xué)生應(yīng)主要在以下幾個(gè)方面得到發(fā)展： 認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí) 、 解決生產(chǎn)和生活中的實(shí)際問(wèn)題的重要途徑和方法； 掌握基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能 ， 了解現(xiàn)代儀器在物質(zhì)的組成 、 結(jié)構(gòu)和性質(zhì)研究中的應(yīng)用； 了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的一般過(guò)程 ， 初步形成運(yùn)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力； 形成實(shí)事求是 、 嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度 ， 具有批判精神和創(chuàng)新意識(shí)； 形成綠色化學(xué)的觀念，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)。 該模塊又分成二個(gè)主題，分別為“ 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ) ” 和 “ 化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究 ” 。 通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究，要求學(xué)生能達(dá)到以下幾方面要求： ① 能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和生產(chǎn)、生活中的意義的化學(xué)問(wèn)題，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。②能根據(jù)具體情況設(shè)計(jì)解決化學(xué)問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)方案，并予以評(píng)價(jià)和優(yōu)化。③能通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)收集有關(guān)數(shù)據(jù)，并科學(xué)地加以處理。④能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出合理的解釋，運(yùn)用比較、歸納、分析、綜合等方法初步揭示化學(xué)變化的規(guī)律。 二、本實(shí)驗(yàn)基本原理及其在實(shí)驗(yàn)化學(xué)中的地位 傳統(tǒng)教材 ： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?→ 實(shí)驗(yàn)原理 → 實(shí)驗(yàn)用品 →實(shí)驗(yàn)步驟 → 實(shí)驗(yàn)記錄 → 問(wèn)題與討論 新教材： 知識(shí)預(yù)備 → 課題方案設(shè)計(jì) → 記錄與結(jié)論 → 交流討論 功能： 將各知識(shí)性欄目穿插在課題的各部分內(nèi)容中，使學(xué)生的 知識(shí)目標(biāo) 和 實(shí)驗(yàn)技能目標(biāo) 有機(jī)地整合在每一個(gè)課題中 。 實(shí)驗(yàn)已非純粹的實(shí)驗(yàn)，而是一個(gè)內(nèi)涵豐富的課題，通過(guò)對(duì)課題的學(xué)習(xí)，學(xué)生將會(huì)在 化學(xué)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)技能、實(shí)驗(yàn)方法、科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力 等方面得到全面的發(fā)展。 充分利用各種教學(xué)時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行 綠色化學(xué)、科學(xué)態(tài)度 等方面的教育，同時(shí)注意和 現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技術(shù) 發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)拓學(xué)生的 視野 ，培養(yǎng)學(xué)生的 情操 。 本專題研究時(shí)要考
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