【總結(jié)】植物生物學植物生物學(第一章第四節(jié))(第一章第四節(jié))第四節(jié) 植物細胞的生長、分化與組織形成n植物細胞的生長n植物細胞的分化n植物的組織細胞生長:細胞體積和重量的增加,其 表現(xiàn)形式為細胞鮮重和干重 增長的同時,細胞發(fā)生縱向 的延長或橫向的擴展?! ≡|(zhì)體生長 細胞壁生長?動畫細胞分化:
2025-02-20 12:32
【總結(jié)】第一章植物細胞的結(jié)構(gòu)與功能質(zhì)膜:是包圍在細胞質(zhì)表面的一層薄膜,通常緊貼細胞壁,厚度約7~8nm(原生質(zhì)體表面的一層薄膜,脂類和蛋白質(zhì))質(zhì)膜的結(jié)構(gòu):脂雙層+膜蛋白+膜糖質(zhì)膜的功能:生物膜的“流動鑲嵌模型”主要特點:有序性、流動性、不對稱性質(zhì)膜有許多重要的生理功能。質(zhì)膜具有選擇透性,能有選擇地允許物質(zhì)出入細胞,能控制細胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換,維持細胞內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定;
2025-04-04 23:31
【總結(jié)】植物生物學表解(部分)表皮:由一層細胞組成:細胞外壁向外突出形成根毛。外皮層:皮層最外一層,表皮脫落后代替表皮行使保護作用。皮層薄壁組織:由多層富有細胞間隙的薄壁細胞組皮層成,常含淀粉粒。內(nèi)皮層:皮層最內(nèi)一層、具凱氏
【總結(jié)】前言………………………………………………2復習細胞學知識…………………………………2高等動物身體的結(jié)構(gòu)與功能……………………3皮膚系統(tǒng)…………………………………………4運動系統(tǒng)…………………………………………6循環(huán)系統(tǒng)…………………………………………10呼吸系統(tǒng)…………………………………………12排泄系統(tǒng)…………………………………………14生殖系統(tǒng)……………………
2025-04-07 03:35
【總結(jié)】普通生物學1、生物和它所居住的環(huán)境共同組成生物圈(biosphere)。45億年前地球形成38億年前生命出現(xiàn)生物經(jīng)歷了低級—高級;水生—陸生;簡單—復雜的演化,現(xiàn)在仍在演化中。2、生物對環(huán)境的要求是嚴格的。不同的生物有不同的分布范圍。(薺菜的故事)生物分化占領(lǐng)不同的
2025-01-04 01:29
【總結(jié)】17植物的結(jié)構(gòu)、生殖和發(fā)育植物的根、莖和葉一、根的結(jié)構(gòu)與發(fā)育1根的形態(tài)(1)根(root)主根(mainroot):胚根發(fā)育形成(或稱初生根)。側(cè)根(lateralroot):主根長到一定長度生出的許多分枝。不定根(adventitiousroot):
2025-01-15 17:38
【總結(jié)】課程名稱:普通生物學課程代碼:02533第一部分課程性質(zhì)與目標一、課程性質(zhì)與特點普通生物學是養(yǎng)殖專業(yè)的一門重要的基礎(chǔ)課程,與養(yǎng)殖業(yè)等生產(chǎn)部門有著密切聯(lián)系,是生產(chǎn)實踐的科學基礎(chǔ)。具體內(nèi)容包含從分子到細胞、遺傳與變異、植物的結(jié)構(gòu)與功能、動物的結(jié)構(gòu)與功能、生物的多樣性及其分類、進化與生態(tài)、生物技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。因此,學習普通生物學,可為后續(xù)課程提供必要的生物
2025-04-04 23:00
【總結(jié)】 34/34
2025-04-17 01:55
【總結(jié)】“普通生物學”教案第一章生命科學本章是本課程的引論,略講。通過簡要回顧生命科學發(fā)展的基本歷程,讓同學看到,生命科學研究一步步從描述性學科發(fā)展到實驗性探究科學,進而深入到微觀分子水平和宏觀生態(tài)學。最后歸納出生命體的共同特征。第一節(jié)生命科學發(fā)展簡史本節(jié)將一般性介紹“前生物學時期”和“古典生物學時期”的內(nèi)容,然后借助“實驗生物學時期”的典型科學探究實例展示科學研究的基本思路,重點說
2025-05-11 22:33
【總結(jié)】前言......................................................2復習細胞學知識.......................................2高等動物身體的結(jié)構(gòu)與功能........................3皮膚系統(tǒng)................................................
2025-04-07 03:23
【總結(jié)】植物生物學實驗(一)實驗十一苔蘚植物和蕨類植物的主要分類特征實驗?zāi)康呐c要求1.掌握苔蘚植物的主要特征及其分類地位2.掌握石松亞門的主要特征及其分類地位3.掌握真蕨亞門的主要特征及其分類地位一、苔蘚植物?有頸卵器和胚的出現(xiàn),故為高等植物,多數(shù)有莖葉分化,但無維管組織分化。配子體發(fā)達,孢子體簡單,寄生于配子體之
2025-01-16 02:43
【總結(jié)】《植物生物學》考試大綱一、考試性質(zhì)2017年學術(shù)型學位研究生入學統(tǒng)一考試專業(yè)課程考試科目為《植物生物學》,包括《植物學》和《植物生理學》兩部分內(nèi)容。二、考試要求要求考生了解植物科學發(fā)展簡史,能夠系統(tǒng)理解和掌握植物生物學基本概念、基礎(chǔ)理論知識和基本實驗技能,并能夠運用植物生物學基本原理和方法綜合分析、判斷、解決有關(guān)理論和實際問題。三、考試內(nèi)容緒論 1、植物科學發(fā)展簡
2025-06-07 19:47
【總結(jié)】一、名詞解釋1、花器官發(fā)生ABC模型:完全花器官由花萼(1輪)、花瓣(2輪)、雄蕊(3輪)、雌蕊(4輪)組成。A類(AP1、AP2)、B類(AP3/PI)、C類(AG)調(diào)控因子分別與SEP1、2、3形成不同的聚合體,分別在1輪(A)、2輪(AB)、3輪(BC)、4輪(C)控制相應(yīng)部位花器官的分化和形成。2、春化作用:是植物需要經(jīng)過一段時間的低溫處理才能開花的現(xiàn)象。目前發(fā)現(xiàn)低溫促進開花是
【總結(jié)】黃岡師范學院生命科學與工程學院普通生物學基礎(chǔ)生物學BasicBiology授課專業(yè):地理科學專業(yè)授課教師:方元平黃岡師范學院生命科學
2025-01-18 02:03
【總結(jié)】第一章緒論一、概念植物生物學:從細胞、組織、器官、個體、類群、生態(tài)系統(tǒng)等不同層次,闡述植物的形態(tài)、構(gòu)造、生理、分類、分布、遺傳變異和進化及其與環(huán)境相互關(guān)系的一門課程,從而對植物體、植物界和植物科學有一整體的了解
2025-02-20 12:30