寫作指導(dǎo)20xx高考語文作文點(diǎn)津課件“新聞短評”寫作指導(dǎo)(已修改)
2025-01-25 07:08 本頁面
【正文】 家事國事天下事事事關(guān)心 風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳 下面是選自 《 光明日報 》 的 4條消息的標(biāo)題，請在分析標(biāo)題所報道的事實(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，寫一則 100字左右的新聞短評。 (6分 ) ? 社交部發(fā)言人： 谷歌若撤出不會影響中國的投資環(huán)境 ? 澳聯(lián)邦通訊部長表示：網(wǎng)絡(luò)不能獨(dú)立于司法之外 ? 瑞士堅決嚴(yán)打 (網(wǎng)絡(luò) )“黃毒”信息 ? 互聯(lián)網(wǎng)凝聚慈善力量 網(wǎng)民掀起抗旱捐助高潮 “新聞短評 ” 寫作指導(dǎo) 執(zhí)教者 鄧小臣 1. 了解新聞短評的內(nèi)涵、特點(diǎn)和寫作要求。 2. 提高認(rèn)識能力，學(xué)習(xí)寫作新聞短評。 新聞評論被稱作是 “ 報紙的心臟 ” ，而短評則被稱作是新聞評論中的 “ 輕騎兵 ” ，它是一種篇幅短小、內(nèi)容集中、簡明扼要的新聞評論文章。其特點(diǎn)是形式短小精悍、內(nèi)容鮮明獨(dú)到、語言生動活潑。 【 內(nèi)涵和特點(diǎn) 】 ① 提取要素，概述事實(shí)。 ②選取角度，提出觀點(diǎn)。 ③闡述觀點(diǎn)，以理服人。 ④概括小結(jié)，提出建議。⑤注意格式，表達(dá)簡練。 【 寫作要求 】 新聞短評寫作方法與技巧： 【 寫作 示例及分析 】 ? 綜合消息 ， 《 重慶晚報 》 14日報道說，中國教育學(xué)會會長顧明遠(yuǎn)呼吁停止評選“三好學(xué)生”，因?yàn)檫@樣會過早給孩子貼上好學(xué)生與壞學(xué)生的“標(biāo)簽”。評選“三好”的過程，重視智育，而忽略了其他方面的培養(yǎng)，且變相成為許多學(xué)生加分、保送的手段。此言論一出引發(fā)了民間對“三好學(xué)生”這個在中國中小學(xué)實(shí)行數(shù)十年的評獎制度的關(guān)注和爭論。 ?你對上面的材料有什么看法？請簡述理由，不少于 150個字 。（ 9分） 提取要素，概述事實(shí)。 【 寫作要求與技巧 】 ① 提取材料要素，抽出核心要素，人或物及事展開信息重組，形成 “ 何人何物做何事 ”的概括模式。 ② 依材料則數(shù)、性質(zhì)而定：單則的直接進(jìn)行；兩則或兩則以上的，按材料 “ 似 ” 或“ 異 ” 的組合展開 同向或異向合并 。 ③概述事實(shí)要 簡短鮮明 ，不能有廢話和曲折。 新聞短評寫作方法與技巧： 第一步：提取要素 概述事實(shí) ? 綜合消息， 《 重慶晚報 》 14日報道說，中國教育學(xué)會會長顧明遠(yuǎn)呼吁停止評選“三好學(xué)生”。因?yàn)檫@樣會過早給孩子貼上好學(xué)生與壞學(xué)生的“標(biāo)簽”。評選“三好”的過程，重視智育，而忽略了其他方面的培養(yǎng)，且變相成為許多學(xué)生加分、保送的手段。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1