高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)語(yǔ)音專項(xiàng)復(fù)習(xí)(已修改)
2025-01-20 14:17 本頁(yè)面
【正文】 第三輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)言知識(shí)與語(yǔ)言運(yùn)用 ? 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音與所給讀音完全相同的一組是 ? A．差 chā 偏差 差異 一念之差 差強(qiáng)人意 ? B．累 lěi 累積 連累 危如累卵 果實(shí)累累 ? c．處 chǔ 處方 處所 處心積慮 穴居野處 ? D．強(qiáng) qi225。ng 強(qiáng)制 勉強(qiáng) 強(qiáng)取豪奪 強(qiáng)詞奪理 試題回顧 多音字 A 語(yǔ)言知識(shí)與語(yǔ)言運(yùn)用 ? 1 ．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是 ? A、干癟（ biě）如柴 參差（ cī）不齊 澄（ ch233。ng）清問(wèn)題 乳臭 xi249。未干 ? B、囤（ tūn ）積居奇 引吭（ k224。ng ）高歌 隨聲附和（ h232。） 哄堂大笑 hōng ? C、人才濟(jì)濟(jì)（ jǐ） 同舟共濟(jì)（ j236。） 丟三落（ lu242。）四 未雨綢繆（ m243。u ) ? D、煞（ sh?。┵M(fèi)苦心 數(shù)（ shu242。 ）見(jiàn)不鮮 古碑拓（ t224。）片 棋高一著（ zhāo ) 試題回顧 多音字 習(xí)慣性誤讀 A 語(yǔ)言知識(shí)與語(yǔ)言運(yùn)用 一、單項(xiàng)選擇 I(每小題 2分，共 24分 ) 1．下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字的瀆音全都不相同的一項(xiàng)是 A．邊陲 錘煉 捶打 唾手可得 B．玷污 粘貼 鐵砧 沾沾白喜 C．顛沛 嗔責(zé) 縝密 瞋目而視 D．拜謁 煙靄 褐色 響遏行云 試題回顧 形近字 D 二、知識(shí)點(diǎn) （ 1）多音字 （ 2）形聲字 （ 3）形近字 （ 4）習(xí)慣性誤讀字 四、命題趨向 應(yīng)注意的幾點(diǎn)： 一 .常用字上下功夫，要注重 多音誤讀 現(xiàn)象。 二 .是考 容易讀錯(cuò)的形聲字 ，近年來(lái)高考所考的大多是容易讀錯(cuò)的形聲字。 三 .注意 形近字 ，利用形旁來(lái)辨析記憶。 四 .是 成語(yǔ)中難讀字 的讀音要高度重視。例如“飲鴆 (zh232。n)止渴”，等等。 五 .注意 課本 中出現(xiàn)的重要字詞成語(yǔ)。 鞏固復(fù)習(xí) ?① 積累生字、疑難字。 ?除常用字以外，還應(yīng)積累在高中 語(yǔ)文課本 中出現(xiàn)且編者已注音、釋義的生字以及一些疑難字。做到在閱讀時(shí)不放過(guò)任何一個(gè)拿不準(zhǔn)的難讀字，如“盥” gu224。n、“齲” qǔ。另外不能受地方音的影響而產(chǎn)生誤讀，如“普遍”的“遍”，不讀“ pi224。n”，而讀“ bi224。n”。 ? ② 注意 多音多義 字。 ? （ 1） 詞性 不同而讀音不同。如“好”，讀 h224。o（動(dòng)詞）“喜好”，讀 hǎo（形容詞）“好孩子”。 ? （ 2） 詞義 不同而讀音不同。如“惡”，讀“ ě”，作“惡
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