高考政治復習：經(jīng)濟專題二主觀題(已修改)
2025-01-20 13:45 本頁面
【正文】 2022年 12月 718日， 聯(lián)合國氣候變化框架公約15次締約方會議在丹麥哥本哈根舉行，這是一次被喻為“拯救人類的最后一次機會”的會議。會上，中國承諾到 2020年實現(xiàn)單位 GDP二氧化碳排放比2022年下降 40%至 50%。為發(fā)展低碳經(jīng)濟，我國提出以下舉措：提高能源利用效率，大力發(fā)展可再生資源；制定國家低碳經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，先試點示范，后總結(jié)推廣；增強自主創(chuàng)新創(chuàng)新能力，開發(fā)低碳技術、低碳產(chǎn)品；通過廣泛的宣傳動員，進一步倡導企業(yè)和公民開展綠色生產(chǎn)、綠色經(jīng)營、綠色消費，實踐低碳生活方式。 運用經(jīng)濟生活知識，說明國家、企業(yè)、消費者應怎樣實踐低碳經(jīng)濟。 消費者：樹立綠色消費觀念，實踐低碳生活方式。要在實際生活中做到：節(jié)約資源，減少污染；綠色生活，環(huán)保選購；重復使用，多次利用；分類回收，循環(huán)再生；保護自然，萬物共存。 ? 國家：①完善市場經(jīng)濟體制，充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用，構建反映市場供求關系、資源稀缺程度和環(huán)境損害成本的價格體系。②政府要加強宏觀調(diào)控，制定相應的經(jīng)濟政策，加強對低碳經(jīng)濟的引導，倡導綠色消費模式。 企業(yè)：轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，提高自主創(chuàng)新能力，開發(fā)低碳技術、低碳產(chǎn)品，開展綠色生產(chǎn)，綠色經(jīng)營。 1 ． ( 2022 天津文綜 ) 低碳經(jīng)濟是以低耗能、低污染、 低排放為基礎的經(jīng)濟模式，是未來新的經(jīng)濟增長 點。我國很多企業(yè)面對低碳經(jīng)濟的發(fā)展機遇摩拳 擦掌，卻面臨資金、技術等困難。發(fā)展低碳經(jīng)濟 不僅成本高、周期長、見效慢，而且少數(shù)發(fā)達國 家還壟斷著低碳經(jīng)濟的核心技術，不愿意轉(zhuǎn)讓。 為推動企業(yè)走低碳發(fā)展之路，國家強化政策支 持，包括加大財政投入力度，落實研發(fā)投入抵扣 所得稅政策，完善知識產(chǎn)權保護制度，鼓勵國際 合作等，從而堅定了企業(yè)發(fā)展的信心。 結(jié)合材料，運用經(jīng)濟生活知識，分析企業(yè)面對低 碳經(jīng)濟發(fā)展趨勢怎樣實現(xiàn)自身發(fā)展。 解析 本題考查企業(yè)經(jīng)營采取的措施。具有一定的綜合性，答題時應全面多角度思考。 答案 ( 1) 企業(yè)要利用國家宏觀調(diào)控的優(yōu)惠政策，贏得發(fā)展機遇。 ( 2) 企業(yè)需制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，在生產(chǎn)經(jīng)營中注重節(jié)能減排。 ( 3) 企業(yè)要加強自主創(chuàng)新，掌握自我知識產(chǎn)權，形成競爭優(yōu)勢。 ( 4) 企業(yè)要堅持“ 引進來 ” 和 “ 走出去 ” 相結(jié)合，提高對外開放水平。 ( 5 ) 企業(yè)在追求利潤的同時，也要承擔相應的社會責任。 學科思維建模 答題模板 2 ： “ 措施 ” 類主觀題 “ 措施 ” 類設問一般以 “ 措施 ” 、 “ 建議 ” 、 “ 要求 ” 、 “ 做 ” 、 “ 如何 ” 等字、詞為題眼，要求學生對有關問題提出解決的措施。 “ 措施 ” 類設問能直接考查學生分析問題解決問題的能力，是高考中最常用的一種設問方式。此類設問是靈活多樣的，既可以讓學生直接提 出有關解決問 題的措施或 對策，也可以讓學生給有關主體 ( 如黨、國家、企業(yè)、消費者等 ) 針對某個需要解決的問題提出建議。 典 例 精析 表 1 2 0 0 5 ～ 200 9 年江蘇省人口 與勞動力參與率（單位：萬人） 年份 總?cè)丝? 經(jīng)濟活動 人口 勞動力參與率 勞動力供給量 2022 7 475
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1