【總結】第二節(jié)分子晶體與原子晶體第一課時分子晶體教學目標:1、使學生了解分子晶體的組成粒子、結構模型和結構特點及其性質(zhì)的一般特點。2、使學生了解晶體類型與性質(zhì)的關系。3、使學生理解分子間作用力和氫鍵對物質(zhì)物理性質(zhì)的影響。4、知道一些常見的屬于分子晶體的物質(zhì)類別。5、使學生主動參與科學探究,體驗研究過程,激發(fā)他
2024-12-04 21:10
【總結】第二節(jié)醛[學習目標定位],明確醛類的組成、結構和性質(zhì)。基的性質(zhì)來檢驗醛類的存在。、乙醛在生產(chǎn)生活中的應用。1.物質(zhì)具有的官能團名稱是醛基、羰基、羥基、羧基、碳碳雙鍵。2.(1)乙醇催化氧化的方程式為2CH3CH2OH+O2――→催化劑△2CH3CHO+2H2O。(2)乙二醇催化氧化的方程式為
2024-12-09 03:06
【總結】第三章海洋水體(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(20小題,每小題3分,共60分),正確的是(),相同深度的水溫相同,相同緯度的海區(qū)水溫相同解析:同一海區(qū)夏季太陽輻射強,所以水溫高于冬季;同一暖流流經(jīng)的海區(qū)由于緯度不同,其水溫不盡相同;不同緯度由于表層接受到的太陽輻射不同
2024-12-03 08:58
【總結】第二節(jié)DNA分子的結構一、對DNA分子雙螺旋結構的發(fā)現(xiàn)和認識過程1、19世紀50年代科學界認識到DNA的化學組成。DNA的基本組成元素有哪些?C、H、O、N、PDNA的基本組成單位是什么?由哪幾種物質(zhì)組成?脫氧核苷酸=含氮堿基+脫氧核糖+磷酸含氮堿基:A(腺嘌呤)、T(胸腺嘧啶
2025-01-14 01:22
【總結】3.4網(wǎng)孔電流法基本思想:在平面電路中為減少未知量(方程)的個數(shù),可以假想每個網(wǎng)孔中有一個網(wǎng)孔電流。若網(wǎng)孔電流已求得,則各支路電流可用網(wǎng)孔電流線性組合表示。這樣即可求得電路的解。網(wǎng)孔電流是在獨立回路中閉合的,對每個相關結點均流進一次,流出一次,所以KCL自動滿足。若以網(wǎng)孔電流為未知量列方程來求解電路,只
2025-10-09 23:23
【總結】第二節(jié)社會歷史發(fā)展的動力v一、社會基本矛盾是社會發(fā)展的根本動力v二、階級斗爭是階級社會發(fā)展的直接動力v三、革命和改革在社會發(fā)展中的作用v四、科學技術是推動社會發(fā)展的巨大杠桿一、社會基本矛盾是社會發(fā)展的根本動力社會基本矛盾包括:生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾、經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾(一)為什么說這兩對矛盾是社會的基本矛盾1、從存在時間看,它們存
2025-05-02 01:51
【總結】EXIT內(nèi)容提要:本章概述短路電流的計算。首先說明無限大容量電源系統(tǒng)供電時短路過程的分析和無限大容量電源條件下短路電流的計算方法,低壓配電網(wǎng)中短路電流的計算,不對稱短路電流的計算方法,介紹了感應電動機對短路電流的影響,最后介紹了供電系統(tǒng)中電氣設備的選擇與校驗。第3章短路電流的計算EXIT第3章短路電流的計算第
2025-02-18 02:33
【總結】第三章康復治療技術第二節(jié)作業(yè)治療(OT)一、定義作業(yè)療法是為復原患者功能,有目的、有針對性地從日常生活活動、職業(yè)勞動、認知活動中選擇一些作業(yè),對患者進行訓練,以緩解癥狀和改善功能的一種治療方法。(一)按作業(yè)名稱分類1.木工、金工、皮工等;2.粘土作業(yè);3.編織作業(yè);
2025-01-04 03:06
【總結】第二節(jié)附肢骨,第一頁,共七十一頁。,,附肢骨包括(bāokuò)上肢骨和下肢骨。(一)上肢骨,上肢(shàngzhī)帶骨,自由(zìyóu)上肢骨,{,鎖骨,肩胛骨,{,手骨,尺骨,橈骨,肱骨,{,...
2025-11-04 06:16
【總結】第二節(jié)金屬的腐蝕和防護第一課時金屬的腐蝕一、教材分析在高中課程標準必修教科書化學2中,已經(jīng)介紹了化學能與電能的轉(zhuǎn)換,即原電池的相關知識。本節(jié)是在此基礎上,引導學生了解金屬的腐蝕原理和防護方法等。教材首先以彩色圖片介紹銹跡斑斑的鋼鐵,銅器表面生成一層薄薄的銅綠來引入金屬的腐蝕。金屬的腐蝕包括化學腐蝕和電化學腐蝕兩部分內(nèi)容。在化學腐蝕中,
2024-12-05 00:06
【總結】第一節(jié)旅游景觀的審美特征第三章旅游景觀的欣賞新課學前預覽情景導入桂林是世界著名的風景游覽城市,有著舉世無雙的喀斯特地貌。這里的山,平地拔起,千姿百態(tài);漓江的水,蜿蜒曲折,明潔如鏡;山多有洞,洞幽景奇,瑰麗壯觀;洞中怪石,鬼斧神工,琳瑯滿目,于是形成了“山清、水秀、洞奇、石美”的桂林“四絕”,而自古就
2025-11-08 04:55
【總結】第三章第二節(jié)中國的土地資源SectionA關注“初中教師園地”公眾號2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~國土地資源的基本特點,初步分析理解我國土地資源分布差異的原因。、生產(chǎn)實例出發(fā),使學生了解合理利用土地資源的重要性,以及中國土地資源存在的問題。教學目標
2025-03-13 16:32
【總結】?學習目標,分析田納西河流域的自然背景。。課時1流域開發(fā)的自然背景流域的早期開發(fā)及其后果第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用?流域開發(fā)的自然背景評價?流域的早期開發(fā)及其后果?課堂小結?課堂檢測1.河流開發(fā)的原則:既要考慮河流的①,更要考慮流域的②_______
2025-11-09 14:21
【總結】1第3章:詞匯第1節(jié):語素和詞4課時教學目的和要求1、掌握語素的概念,確定語素的方法2、語素的分類3、掌握詞和短語的區(qū)別4、掌握確定詞的方法5、了解詞的分離方法和短語的縮略教學重點和難點重點:1、語素的概念,確定語素的方法
2025-08-26 09:06
【總結】第一篇:第三章第二節(jié)土地資源教學設計 第三章第二節(jié)土地資源教學設計 教學目標知識與能力 。。過程與方法 、理解我國土地資源分布差異的原因,提高學生分析問題、解決問題的能力。情感態(tài)度與價值觀 ...
2025-10-26 12:28