【正文】 第 1 課 隋朝的統(tǒng)一與滅亡 1． 581 年，外戚 楊堅 奪取北周政權(quán)，建立 隋朝 。 589 年滅掉南方的割據(jù)政權(quán) 陳朝 ，統(tǒng)一全國。 2．隋統(tǒng)一后，統(tǒng)一南北 幣制 和 度量衡 制度。 知識點二 開通大運河 3．為了加強(qiáng) 南北交通 ，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治， 隋煬帝 下令開鑿大運河。 4．大運河以 洛陽 為中心。 知識點三 開創(chuàng)科舉取士制度 5．隋文帝即位后，注重考查人才的學(xué)識，初步建立起通過 考試 選拔人才的制度。 6．隋煬帝時， 進(jìn)士科 的創(chuàng)立，標(biāo)志著 科舉制 的正式確立。 7．科舉制的創(chuàng)立，是中國古代 選官 制度的一大變革。 知識點四 隋朝的滅亡 8．殘暴的統(tǒng)治導(dǎo)致了大規(guī)模 農(nóng)民起義 。 618 年， 隋煬帝 在江都被部下殺死，盛極一時的隋朝隨之滅亡。 魏晉時創(chuàng)立九品中正制，由中央特定官員，按出身、品德等考核民間人才，分為九品錄用。但魏晉時代，世族勢力很大，常影響中正官考核人才，后來甚至所憑準(zhǔn)則僅限于門第出身。于是造成“上品無寒門，下品無世族”的現(xiàn)象。 隋煬帝大業(yè)三年（ 607 年）四月，詔令文武官員有職事者，可以“孝悌有聞”“德行敦厚”“結(jié)義可稱”“文才秀美”等 10 科舉薦人才。??大業(yè)年間，隋煬帝還設(shè)置明經(jīng)、進(jìn) 士二科，并以“試策”取士。 11．材料一所提及魏晉時選官的主要依據(jù)是什么？你認(rèn)為這種方法有什么弊端？ 依據(jù)是門第出身。這種制度造成門第出身較高的人，即使不學(xué)無術(shù)也可以當(dāng)官，面普通人才高八斗、學(xué)富五車也很難步入仕途。 12．材料二中的這種選官方法是什么制度？與材料一中制度的相比哪種更好？請說明你的理由。 科舉制。材料二中的科舉制更好。因為科舉制度使門第出身較低的讀書人，可以憑借自己的真才實學(xué)，通過科舉考試入仕作官，可以起到選拔人才的作用。同時也推動了教育的發(fā)展。 13．科舉制創(chuàng)立的意義 科舉制的創(chuàng)立，是中國古 代選官制度的一大變革，加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，同時也推動了教育的發(fā)展。此后，科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直維持了 1 300 多年。 第 2 課 從“貞觀之治”到“開元盛世” 1．在隋末農(nóng)民大起義中，原鎮(zhèn)守太原的隋朝官僚 李淵 趁機(jī)起兵。 618 年稱帝，建立唐朝，定都 長安 。 2． 626 年， 李世民 即位，次年改年號為 貞觀 ，他就是歷史上著名的 唐太宗 。 3．貞觀時期在政治上，進(jìn)一步完善 三省六部制 ，增加 科舉 考試科目， 進(jìn)士科 逐漸成為最重 要的科目。 4．唐太宗先后擊敗 東、西突厥 ，加強(qiáng)了對 西域 的統(tǒng)治。 知識點二 女皇武則天 5． 武則天 改國號為 周 ，她是中國歷史上唯一的女皇帝。 6．她大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立 殿試 制度。 知識點三 開元盛世 7． 唐玄宗 繼位后，在賢相 姚崇和宋璟 的輔佐下，實行了一系列改革。 8．其在位前期，唐朝的國力達(dá)到了前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了 鼎盛 時期，歷史上稱為 “開元盛世” 。 材料一 則天太后踐祚臨朝，欲收人心，尤務(wù)拔擢，開汲引之門，進(jìn)用不疑，求訪無倦，非但人得薦士，亦許自舉其才。所薦必行，所舉 輒試??課責(zé)既嚴(yán)，進(jìn)退皆速，不肖者旋黜，才能者驟升，是以當(dāng)代謂知人之明，累朝賴多士之用。 —— 陸贄：《陸宣公翰苑集》 材料二 政啟開元，治宏貞觀。 9．材料中的“則天太后”是誰？材料中主要反映了她哪方面的特點？ 武則天。重用人才，知人善任。 10．材料二中的這句話是什么意思？為什么這樣評價？ 為后來的開元盛世開辟了道路，弘揚了“貞觀之治”。武則天的統(tǒng)治期間，繼續(xù)推行唐太宗的政策，使唐朝社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)，在唐朝歷史上占有重要地位。 第 3 課 盛唐氣象 1．在 唐朝發(fā)明 并 推廣了一些 重要的 生產(chǎn) 工具 ， 如 曲 轅犁 和 筒車 。 2．唐朝陶 瓷 器 生產(chǎn) 水平也 很高， 聞名中外的 唐 三彩 ，造型 精美 ， 色彩亮 麗。 知識點二 民族交往與交融 3． 唐太宗時， 吐 蕃 贊 普 松贊干布 統(tǒng)一了 青藏高原。 他 多次派使者到唐朝求婚。 唐 太宗同意將 文 成公主 嫁 給他。 4．唐 蕃和親促進(jìn) 了 吐蕃經(jīng)濟(jì) 和 社會 的 發(fā)展， 也增 進(jìn)了 漢 藏 兩 族的友好關(guān)系。 知識點三 開放的社會風(fēng)氣 5．唐 朝時期的社會 風(fēng)氣比較開放 ， 社會充滿活 力， 人 們多顯示 出 一種 昂 揚進(jìn)取 、 積極向上 的 精神風(fēng)貌。 當(dāng)時 的社會 風(fēng)氣 兼容 并蓄 ， 剛 健豪邁的 尚 武 風(fēng)氣盛行一時。 知識點四 多彩的文學(xué)藝術(shù) 6． 唐朝是 中國歷史上 詩歌 創(chuàng)作 的黃金時期， 名家 輩出， 最 為著名 的 有 李 白 、 杜甫 、白居易等。 7．唐 朝書法名家最著名 的 是 顏 真卿 和 歐陽 詢 。 8． 唐朝的繪畫 題材 和 類 型 廣泛 ， 有 人 物畫 、 山水畫 、花鳥畫以及 宗教 畫 ，著名 的 畫家有 閻 立本 、 吳 道子 等 。 9．李白、杜甫在詩壇上享有怎樣的贊譽？ 李白被譽為“詩仙”；杜甫被譽為“詩圣”，他的詩有“詩史”之稱。 第 04 課 唐朝的中外交流 1．為了學(xué)習(xí)中國文化， 日本 派遣使節(jié)到中國，多達(dá) 十幾 批， 當(dāng)時稱為 “遣唐使” 。跟隨使節(jié)來華的，還有很多的 留學(xué)生 和 留學(xué)僧 等。 2．他們把唐朝先進(jìn)的 制度 、天文歷法、 文字 、典籍、 書法藝術(shù) 、建筑技術(shù)等傳回日本，對日本社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 3．在唐朝與日本的文化交流中，最有影響的人物是 鑒真 。他百折不撓，第 6 次東渡終于到達(dá)日本。 4．他在日本傳授 佛經(jīng) ，還傳播中國的 醫(yī)藥 、文學(xué)、書法、 建筑 、繪畫等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。 5．唐朝與 天竺 有頻繁的交往。 6． 貞觀 初年，高僧 玄奘 西行前往 天竺 取經(jīng)，不畏艱難，歷經(jīng)磨難。他曾在佛學(xué)最 高學(xué)府 那爛陀 寺游學(xué)，成為遠(yuǎn)近聞名的佛學(xué)大師。 7．根據(jù)他的口述，由弟子記錄成書的 《大唐西域記》 記載了他游歷過的 100 多 個國家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會習(xí)俗，是研究 中外交流 史的珍貴文獻(xiàn)。 材料一 唐朝的開元通寶與日本的和同開珎 開元通寶 和同開珎 1．上面兩幅圖中的日本錢幣和唐朝的錢幣，有什么相同之處 ? 首先看它的外形、圖案，日本的和同開 珎 ，與唐朝的開元通寶，都是圓形方孔錢，大小相當(dāng)，較寬的圓圈和中間方孔邊緣的形狀相似。錢幣上的文字都為漢字。然后比較兩者出現(xiàn)的年代，唐朝開元通寶比日本和同開 珎 早 88 年?？傊屯_ 珎 是仿唐朝開元通寶制造的。這說明唐文化對日本的巨大影響。日本出土的“開元通寶”達(dá)幾萬枚，“和同開 珎 ”在我國西安南郊何家村出土，這說明唐朝時中日貿(mào)易的頻繁。 2．你還能舉出日本受中國文化影響的一些事例嗎 ? 首先日本以唐朝制度為模式，進(jìn)行改革。如仿唐朝科舉制，采取通過考試的辦法選官。其次，日本人還受唐朝文化的很大影響。日本都城平城京，幾乎同唐長安的建筑樣式相同。日本還參照漢字創(chuàng)制了日本文字，參照隋唐律令制定了《大寶律令》；在社會生活上至今還保留著唐朝人的某些風(fēng)尚。 第 5 課 安史之亂與唐 朝衰亡 1．開元末年以后， 唐玄宗 追求享樂，任人唯親，朝政日趨腐敗。各地的 節(jié)度使 勢力膨脹。 2． 755 年， 安祿山 借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將 史思明 一起發(fā)動叛亂，史稱 “安史之亂” 。 3．安史之亂持續(xù) 八 年之久，對社會經(jīng)濟(jì)造成了極大的破壞，唐朝的國勢從此 由盛轉(zhuǎn)衰 ，各種矛盾越來越尖銳。地方上逐漸形成 藩鎮(zhèn) 割據(jù)的局面。 知識點二 黃巢起義與唐朝滅亡 4．唐朝后期，統(tǒng)治腐朽， 宦官 專權(quán)， 藩鎮(zhèn) 割據(jù)的態(tài)勢越來越嚴(yán)重，中央已無力控制 藩鎮(zhèn) 。 5．人民生活困苦，爆發(fā)了大規(guī)模起義。起義軍在 黃巢 的率領(lǐng)下， 轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北并攻入 長安 ，建立政權(quán)。 6． 907 年， 朱溫 建立了 后梁 政權(quán)，唐朝至此滅亡。 知識點三 五代十國的更迭與分立 7．唐朝滅亡后，北方 黃河 流域與 南方 地區(qū)先后出現(xiàn)了一系列政權(quán)，史稱 “五代十國” ，這是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù) 局面的延續(xù)。 8．這一時期，雖然政權(quán)分立，但長期 政治統(tǒng)一 的歷史影響和各地 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 的密切聯(lián)系，使 統(tǒng)一 始終是一個客觀存在的必然趨勢。 藩鎮(zhèn)割據(jù) 材料一 “??故瓜分河北地付授叛將，護(hù)養(yǎng)孽萌，以成禍根。