[文學]整式的加減課件(已修改)
2024-12-20 00:23 本頁面
【正文】 整式的加減 一 . 教材分析 二 . 目標分析 三 . 過程分析 四 . 教法分析 ： 整式的加減是整式運算的基礎 ,它是代數(shù)運算的根基 , 貫穿著初中代數(shù)的學習。 ： 合并同類項和去括號法則 一、教材分析 ： 同類項的概念、合并同類項法則和去括號法則 二、目標分析 ： ?熟練掌握合并同類項和去括號法則 ?運用合并同類項和去括號法則進行整式加減運算 . ： ?學會與同學合作交流，在合作交流的過程中獲益。 ?在探索規(guī)律的過程中，獲得成功的體驗，增強學數(shù)學的信心。 ： ?在探索規(guī)律的過程中，進一步體會符號表示的意義。 ?經歷“由特殊的例子進行歸納、建立、猜想、用符號表示，并給出證明”這一重要的數(shù)學探索過程。 ?體會整式加減的必要性，并進一步熟練整式加減運算，并用它來比較不同的算法。 三 .過程分析（合并同類項） 第一環(huán)節(jié)：引例： 把具有相同特征的事物歸為一類 三 .過程分析 第一環(huán)節(jié)：引例： 把具有相同特征的事物歸為一類 三 過程分析（合并同類項） 三 .過程分析 第一環(huán)節(jié)：引例： 把具有相同特征的事物歸為一類 三 過程分析（合并同類項） 說出多項式的各項： 224 5 1 3 6x x x x? ? ? ? ?2 2 2 23 4 5 2x y x y x y x y? ? ?24x 2x?5x 3x1? 6?23xy 25xy22xy24xy上面每一組的兩項之間有什么相同之處 ? 一 .所含 字母 相同 二 .相同字母 的 指數(shù) 也相同 在多項式中 ,具有這樣特征的項叫做同類項 (like terms),幾個常數(shù)項也是同類項 第二環(huán)節(jié)：新課探索 三 .過程分析 三 過程分析（合并同類項） 說出下列多項式中的同類項： 224 5 1 3 6x x x x? ? ? ? ?2 2 2 23 4 5 2x y x y x y x y? ? ?第二環(huán)節(jié)：新課探索 三 .過程分析 三 過程分析（合并同類項） 下列各組單項式是不是同類項 : 22( 1 ) 3 2x y y x與2 2 2 2( 2)
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