【總結(jié)】南戴河小學(xué)活頁教案紙四年級班教者:宋紅蓮授課時間:年月日課題十七中華五岳教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):學(xué)會使用“動作按鈕”,并將此設(shè)置超鏈接,可以實現(xiàn)幻燈片之間的自由跳轉(zhuǎn),使幻燈片的演示更加靈活,體現(xiàn)了信息的網(wǎng)狀聯(lián)系。2、
2025-11-19 01:38
【總結(jié)】第5課插入圖片教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在文章中插入剪貼畫。2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會調(diào)整圖片的大小。3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會挑戰(zhàn)圖片周圍文字的環(huán)繞方式。;4、通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力。5、通過欣賞美、創(chuàng)造美的勞動,使學(xué)生獲得審美的體驗和享受成功的愉悅,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。教學(xué)重難點
2025-11-09 17:09
【總結(jié)】1、你參加了某個作文比賽得了二等獎,得知可以免費(fèi)參加“澳門一日游”。您想立即把這個好消息告訴給到廣州出差的爸爸,您會怎么做呢?2、準(zhǔn)備明天去澳門去游玩了,但不知道天氣如何。你會怎樣解決這個問題?從古到今人們是怎樣傳遞信息?古代方法有:狼煙報警、飛鴿傳書、快馬傳書、水兵旗語等現(xiàn)代方法有:電話、
2025-12-02 15:56
【總結(jié)】廣東省小學(xué)課本信息技術(shù)第二冊(上)第3課查看與整理文件一、教學(xué)內(nèi)容《信息技術(shù)》(廣東教育出版社)第二冊上,第3課查看與整理文件二、教學(xué)目標(biāo)(1)會對文件進(jìn)行排序。(2)會以各種方式查看文件。(3)掌握文件與文件夾的基本操作。(4)了解常見的文件類型。(5)了解文件夾的用途及結(jié)構(gòu)。(6)會
2025-11-10 17:42
【總結(jié)】2021年1月14日A1、下列關(guān)于窗口的說法中正確的是()。A.只能打開一個窗口B.可以同時打開多個窗口,被打開的窗口都是活動窗口C.可以同時打開多個窗口,但其中只有一個是活動窗口D.可以同時打開多個窗口,但在屏幕上只能見到一個的窗口2、在桌面上要移動任何windows窗口,可用鼠標(biāo)指針拖曳該窗口的()。A.標(biāo)題欄
2025-11-29 02:55
【總結(jié)】猜謎語你哭它也哭你笑它也笑要問它是誰只有你知道7C中小學(xué)課件!7C中小學(xué)課件實驗材料:平面鏡、帶縫隙的硬紙板、手電筒、紙和尺子。實驗步驟:讓手電筒發(fā)出的光通過縫隙照到鏡子上,觀察光的傳播路線。7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件?物體反射光
2025-12-02 15:55
【總結(jié)】16、磁的應(yīng)用一、科學(xué)探究目標(biāo):1.能說出搜集有關(guān)應(yīng)用磁鐵解決生活和生產(chǎn)實際問題的信息資料的方法。2.能通過觀察和測試,找出哪些日常生活用品中使用了磁鐵。二、情感態(tài)度和價值觀目標(biāo):1.愿意關(guān)注磁鐵在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用情況。2.能從別人那里獲得有關(guān)磁鐵在實際生活和生產(chǎn)中應(yīng)用的實例。三、科學(xué)知識目標(biāo)l.能列舉我
2025-11-10 04:46
【總結(jié)】第四課查找文件和文件夾【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.學(xué)會查找文件及文件夾2.掌握文件文件夾的的復(fù)制方法;二、過程與方法通過環(huán)環(huán)相扣的問題來觀察窗口的特點,并且通過學(xué)生觀察和實踐來認(rèn)識窗口、感受窗口的優(yōu)勢之處,培養(yǎng)觀察、實踐、自主學(xué)習(xí)以及邏輯思考能力。三、情感、態(tài)度和價值觀
2025-11-15 22:46
【總結(jié)】第三節(jié)網(wǎng)上查找信息講課人:×××班級:李鳴總喜歡把上網(wǎng)的收獲與家里人分享,逐漸地,他的爸爸也對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了興趣,早上起來看看新聞,晚上查查股市行情。今天李鳴的爸爸看到朋友家里有一套藏書,愛不釋手,不知道哪里可以買到,就讓李鳴上網(wǎng)找找!雖然網(wǎng)絡(luò)上的信息浩如煙海,但要立即查找所需信息來,該從如何下手呢?
2025-11-28 20:53
【總結(jié)】五年級信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點:教學(xué)重點:能獨立進(jìn)行實際操作二.導(dǎo)入新課:同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過保存文件,另存為文件操作。今天我們要學(xué)保存網(wǎng)頁操作知識。同學(xué)們一起回憶一下保存文件步驟,同學(xué)們說一說保存文件步驟。好,我們一起做保存文件操作先打開word軟件然后輸入文字—打開文件—另存為
2025-11-02 01:23
【總結(jié)】南戴河小學(xué)活頁教案紙三年級班教者:宋紅蓮授課時間:年月日課題第五課美麗的早晨教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):學(xué)生在作畫的過程中,綜合使用畫圖軟件中的工具,達(dá)到熟練、靈活運(yùn)用的程度;2、技能目標(biāo):學(xué)生將語言文字信息轉(zhuǎn)化成
【總結(jié)】4、物體傳聲一、教學(xué)目標(biāo)1、能利用實驗發(fā)現(xiàn)聲音是靠什么媒介傳播的。2、愿意與同學(xué)合作,共同完成研究聲音的實驗。3、能舉例說明哪些物體能夠傳聲。4、能用自己的話描述聲音是怎樣傳播的。5、能解釋宇航員在月球上必須靠特殊裝置相互傳遞聲音的原因。二、課時安排2課時三、教學(xué)過程第一課時
2025-11-19 13:12
【總結(jié)】冀教版科學(xué)三年級下冊快速搶答:它是誰??聲音能在空氣中傳播。學(xué)生活動結(jié)論一物體傳聲需要具備的條件:一、要讓物體發(fā)出聲音;二、要有傳聲的物體;三、要有聽聲音的耳朵。實驗小能手實驗一聲音能在固體中傳播嗎?猜想?聲音能在固體中傳播。結(jié)論二生活中你遇見了哪些固體
【總結(jié)】冀教版《科學(xué)》三年級下冊第二章第二節(jié)快速搶答:它是誰??聲音能在空氣中傳播。結(jié)論一實驗一聲音能在固體中傳播嗎?猜想?聲音能在固體中傳播。結(jié)論二說一說:生活中你遇見了哪些固體傳聲的例子?《鐵道游擊隊》中,游擊隊員為什么耳朵貼在鐵
【總結(jié)】第八課認(rèn)識金山畫王教學(xué)內(nèi)容:啟動、了解金山畫王窗口教學(xué)目標(biāo):“金山畫王”軟件?!敖鹕疆嬐酢贝翱诘幕窘M成。(如何選取圖形、調(diào)整大小、旋轉(zhuǎn)、固定粘貼等)。教學(xué)重點:.如何進(jìn)入與退出“金山畫王”游戲軟件。教學(xué)難點:拼圖中如何選取圖形,調(diào)整其大小、旋轉(zhuǎn)、固定、粘貼等。教學(xué)準(zhǔn)備:“金山畫王”軟件、局域網(wǎng)
2025-11-19 11:14