培訓(xùn)師課堂授課技巧(已修改)
2025-10-25 13:03 本頁面
【正文】 一、做好授課前的準(zhǔn)備工作 二、具備授課的基本技能 三、 培訓(xùn)師現(xiàn)場應(yīng)變的技巧 本講主題 一、做好授課前的準(zhǔn)備工作 ? 11確定本次培訓(xùn)的目的 ? 12了解學(xué)員的基本情況 ? 13編寫并熟悉培訓(xùn)教案 ? 14選定培訓(xùn)的授課方法 ? 15準(zhǔn)備或制作視聽工具 11確定本次培訓(xùn)的目的 ? 培訓(xùn)目的是有效準(zhǔn)備、實(shí)施和評估培訓(xùn)的基礎(chǔ)。 ? 培訓(xùn)目的可以使培訓(xùn)師和學(xué)員對培訓(xùn)結(jié)果有一個明確的期待。 ? 培訓(xùn)目的可用于： 培訓(xùn)方法的選擇； 培訓(xùn)內(nèi)容的確定； 培訓(xùn)所使用的資料和設(shè)施的確定； 學(xué)員培訓(xùn)效果的評估與檢查。 12了解學(xué)員的基本情況 ? 學(xué)員的受教育程度 ? 學(xué)員的資歷、經(jīng)驗(yàn) ? 學(xué)員的年齡分布狀況 ? 上課人數(shù) ? 男女比例 ? 擔(dān)任的工作職務(wù) ? 以前參加過哪些課程 ? 學(xué)員的人格特質(zhì)、觀念 13編寫并熟悉培訓(xùn)教案 ? 教案是教學(xué)設(shè)計的 “ 文本化 ” ? 要解決的問題主要有： ① 我要教什么內(nèi)容？教這些內(nèi)容的依據(jù)是什么？ ② 我準(zhǔn)備怎么教？教的程序和步驟？為什么要這樣安排？ ③ 我預(yù)期學(xué)員會有什么樣的反應(yīng)？可能會出現(xiàn)什么問題？有什么預(yù)案？ ④ 我怎么判斷我的教學(xué)行為是有效的？ …… 13編寫并熟悉培訓(xùn)教案 編 寫 培 訓(xùn) 教 案 搜集資料 撰寫提綱 列時間表 構(gòu)思內(nèi)容 引用論據(jù) 斟酌詞句 搜集資料 搜集資料的途徑： ? 專業(yè)書籍 ? 公司內(nèi)部資料 ? 研討會、交流會 ? 互聯(lián)網(wǎng) ? 圖書館 撰寫提綱 提綱的參考模式： 主標(biāo)題 引言 第一個要點(diǎn) 第二個要點(diǎn) 第三個要點(diǎn) 總結(jié) 列提綱的好處： ①提供思路 ②分配時間 ③選擇教法 ④準(zhǔn)備教具 列時間表 ? 參考樣式： 時間 內(nèi)容 目的 備注 9:00— 9:10 開場熱身 9:10— 9:40 要點(diǎn)（一） 9:40— 10:00 案例 1 10:00— 10:20 課間休息 10:20— 11:00 要點(diǎn)（二） 11:00— 11:30 回顧及討論 構(gòu)思內(nèi)容 引言的預(yù)期效果 ： ? 吸引注意力； ? 創(chuàng)造積極的課堂氣氛； ? 樹立培訓(xùn)師的正面形象； ? 培植學(xué)員信任感 。 開場白的內(nèi)容 ： ? 誠懇而簡單的自我介紹 ?
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