馬鈴薯在液體中的沉浮創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)說(shuō)課(已修改)
2025-10-23 06:20 本頁(yè)面
【正文】 課題在教育教學(xué)中所處的地位與作用 科學(xué)課是由一個(gè)個(gè)觀察、研究、認(rèn)識(shí)周?chē)挛锖椭車(chē)h(huán)境的探究活動(dòng)組成的。在本單元前六課，學(xué)生在一系列的探究活動(dòng)中尋找到了一條物體沉浮的規(guī)律：當(dāng)浮力大于重力時(shí)物體上浮，當(dāng)浮力小于重力時(shí)，物體下沉?！恶R鈴薯在液體中的沉浮》是本單元的第 7課，這節(jié)課將把注意力轉(zhuǎn)向另一個(gè)變量的研究，即從液體角度探究影響物體沉浮的規(guī)律。 本課安排了三個(gè)活動(dòng)：觀察馬鈴薯的沉??；觀察比較兩種液體；調(diào)制一杯使馬鈴薯浮起來(lái)的液體。隨著這三個(gè)活動(dòng)的展開(kāi)，使學(xué)生得出結(jié)論：只有在液體中溶解足
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