教科版三年級(jí)上冊(cè)第四單元第1課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版三年級(jí)上冊(cè)第四單元第1課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋水這是什么——地球水球70%左右的面積被水覆蓋著這是什么——地球氣球100%的面積被空氣包圍著空氣是地球上非常重要的物質(zhì)水也是地球上非常重要的物質(zhì)空氣我們過(guò)些時(shí)間再研究……

2025-10-08 15:33

教科版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第5課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋種子的萌發(fā)各種各樣的種子綠豆小麥花生向日葵鳳仙花玉米赤豆蠶豆菜豆黃豆南瓜種子里面有哪些部分？不同種子里面的構(gòu)造一樣嗎？種子為什么能生根、

2025-10-08 15:31

教科版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第6課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第6課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋物質(zhì)的變化物理變化化學(xué)變化是否產(chǎn)生了新物質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)變化過(guò)程中，往往伴隨產(chǎn)生一些現(xiàn)象——物質(zhì)的化學(xué)變化過(guò)程中，往往伴隨產(chǎn)生一些現(xiàn)象——硫酸銅溶液鐵釘+=藍(lán)色液體銀白色實(shí)驗(yàn)主題：實(shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)硫酸銅溶液、鐵釘、鑷子

2025-07-19 03:13

教科版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第4課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第4課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋把種子散播到遠(yuǎn)處4.把種子散播到遠(yuǎn)處什么是散播？為什么要遠(yuǎn)處？植物種子散播方式借助外力依靠自身力量動(dòng)物傳播風(fēng)力傳播水力傳播彈射傳播你知道種子有哪些散播方式嗎？種子散播方式之一：動(dòng)物傳播桃子蘋果種子散播方式之一：動(dòng)物傳播

2025-07-19 03:13

教科版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第8課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第8課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋1我們身邊的物質(zhì)2物質(zhì)發(fā)生了什么變化3米飯、淀粉和碘酒的變化4小蘇打和白醋的變化5鐵生銹了6化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象7控制鐵生銹的速度8物質(zhì)變化與我們物質(zhì)的變化生活中物質(zhì)變化的實(shí)例分辨物理變化和化學(xué)變化的主要特征介紹一些化學(xué)變化的類型以及這些變化所伴隨的現(xiàn)象

2025-07-19 03:13

教科版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第5課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋你發(fā)現(xiàn)這四幅圖的共同點(diǎn)了嗎？交流：你在哪些地方看到過(guò)鐵生銹的現(xiàn)象？鐵生銹了——是物理變化還是化學(xué)變化？為什么？鐵鐵銹≠“鐵”與“鐵銹”十八般武藝大比拼比拼項(xiàng)目：6.……顏色結(jié)構(gòu)光澤度手

2025-10-08 15:32

教科版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第2課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第2課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋形態(tài)發(fā)生變化回顧：你觀察到什么發(fā)生了變化？發(fā)光、發(fā)熱產(chǎn)生新物質(zhì)長(zhǎng)時(shí)間放置產(chǎn)生新物質(zhì)水結(jié)成冰冰化為水形態(tài)和大小發(fā)生變化只改變物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)，這類變化稱為物理變化。有新物質(zhì)生成的變化稱為化學(xué)

2025-09-19 21:52

教科版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第4課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第4課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋實(shí)驗(yàn)回顧：各種不同物質(zhì)的混合米飯（淀粉）和碘酒的混合沙和豆子的混合沙和豆子沒(méi)有明顯變化也沒(méi)有生成新的物質(zhì)產(chǎn)生藍(lán)色的新的物質(zhì)物理變化化學(xué)變化把小蘇打和白醋混合，會(huì)有怎樣的現(xiàn)象呢？小蘇打和白醋的混合你們吃過(guò)醋嗎？知道白醋是怎樣的嗎？見(jiàn)過(guò)小蘇打嗎？想不想觀察一下小蘇打？仔細(xì)

2025-07-19 03:13

教科版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第2課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第2課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋各種各樣的花花的專題觀察春天到，百花開(kāi)——花名知多少？梨花花的專題觀察春天到，百花開(kāi)——花名知多少？桃花花的專題觀察春天到，百花開(kāi)——花名知多少？迎春花

2025-10-02 17:09

教科版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第6課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第6課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋動(dòng)物的卵各種動(dòng)物的卵蝴蝶卵青蛙卵蟾蜍卵魚卵各種動(dòng)物的卵鴨蛋雞蛋燕鷗蛋赤翡翠蛋鵪鶉蛋戴菊鶯蛋各種動(dòng)物的卵

2025-07-19 03:13

教科版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第7課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第7課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋動(dòng)物的繁殖活動(dòng)孔雀開(kāi)屏——雌雄？目的？聽(tīng)取蛙聲一片——雌雄？目的？?jī)芍或唑选谧鍪裁磧芍晃伵！谧鍪裁?、狗、兔等這樣繁殖后代的方式叫做（），用這種方式繁殖后代的動(dòng)物叫（

2025-09-19 21:50

教科版科學(xué)三年級(jí)上單元試題-第二單元-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試題動(dòng)物學(xué)校_________班級(jí)__________姓名___________一、把你觀察到的有關(guān)"動(dòng)物"方面的知識(shí)填在方框里，如果方框不夠，可以自己增加。動(dòng)物名稱二、判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。）1、

2025-11-23 12:10

新教材教科版-三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)：第二單元第7課--動(dòng)物的繁殖習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 新教材教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)：第二單元第7課《動(dòng)物的繁殖》習(xí)題 1、填空題。 1.自然界中的動(dòng)物都有______________，也都要經(jīng)歷______________、____________...

2025-04-02 03:00

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案第二單元6、7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6、其他動(dòng)物的生命周期【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、動(dòng)物都有生命周期，都要經(jīng)歷出生生長(zhǎng)發(fā)育繁殖死亡四個(gè)階段。2、不同動(dòng)物在生長(zhǎng)過(guò)程中的形態(tài)、變化、繁殖方式各不相同，壽命的長(zhǎng)短也不相同。過(guò)程與方法1、查閱和交流資料，了解更多動(dòng)物的生命過(guò)程。2、從多種動(dòng)物的生命過(guò)程中發(fā)現(xiàn)共同的規(guī)律，提高分析、比較、綜合、概括的能力。3、用流程圖

2025-12-02 11:42

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案第二單元4、5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4、蛹變成了什么【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、蠶蛹經(jīng)過(guò)to天一15天，會(huì)變成蠶蛾。2、蠶蛾是蠶的成蟲，分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾產(chǎn)卵繁殖后代。過(guò)程與方法1、觀察和描述蠶繭發(fā)生的變化和蠶蛾的形態(tài)、行為。2、在觀察比較中認(rèn)識(shí)昆蟲的外部特征。情感態(tài)度價(jià)值觀1、領(lǐng)悟到生命的神奇。2、進(jìn)一步培養(yǎng)觀察動(dòng)物的興趣

2025-12-02 11:42

教科版三年級(jí)下冊(cè)第二單元第3課(專業(yè)版)

教科版三年級(jí)下冊(cè)第二單元第3課(留存版)

教科版三年級(jí)下冊(cè)第二單元第3課-文庫(kù)吧

教科版三年級(jí)下冊(cè)第二單元第3課-wenkub