【總結(jié)】第一節(jié)芳鹵化合物第二節(jié)芳磺酸第十一章芳鹵化合物和芳磺酸第一節(jié)芳鹵化合物(一)芳鹵化合物的命名(二)芳鹵化合物的制法(三)芳鹵化合物的物理性質(zhì)(四)芳鹵化合物的化學(xué)性質(zhì)第十一章芳鹵化合物和芳磺酸第一節(jié)芳鹵化合物ClBrCH2
2025-08-01 12:45
【總結(jié)】第一篇:《旅游心理學(xué)》的教案第二章第一節(jié)、第二節(jié) 第二章對(duì)旅游者的鑒貌辨色第一節(jié) 一、導(dǎo)入 對(duì)于旅游從業(yè)人員而言,具有敏銳的觀察力是十分必要的,特別是直接參與旅游者服務(wù)的人員,即導(dǎo)游,懂得如何對(duì)...
2025-09-24 14:47
【總結(jié)】第三章傳感器第一節(jié)認(rèn)識(shí)傳感器第二節(jié)探究傳感器原理知識(shí)點(diǎn)一認(rèn)識(shí)傳感器及傳感器的分類傳感器一般由敏感元件、轉(zhuǎn)換元件和轉(zhuǎn)換電路三部分組成.傳感器能將所感受到的物理量(如力、熱、光、聲等)轉(zhuǎn)換成便于測(cè)量的量(一般是電學(xué)量)的一類元件,其工作過程是通過對(duì)某一物理量敏感的元件將感受到的信
2025-11-09 09:31
【總結(jié)】第一節(jié)人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響一、教學(xué)目標(biāo)。。。,了解人口增長過快給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境帶來的影響]二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)m]探討人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響三、教學(xué)設(shè)想教師可先復(fù)習(xí)“種群數(shù)量的變化”一節(jié)中種群數(shù)量增長的兩種方式,進(jìn)而提出:人口增長是接近哪一種增長方式呢?為什么?教師總結(jié),如果一種生物沒有了天敵,而食
2025-11-09 17:00
【總結(jié)】2021/1/1412021/1/142一、地球的形狀和大?。?、人類認(rèn)識(shí)地球形狀的四個(gè)階段(相互關(guān)系)和地球的形狀、地球是球形的證據(jù)。2、用數(shù)據(jù)描述地球的大小二、地球儀:1、地球儀上,人們用不同的、、來描述地理事物。2、地球儀和地球的區(qū)別。符號(hào)顏色文字20
2024-12-08 11:23
【總結(jié)】第一節(jié)幼兒思維的發(fā)展當(dāng)你早晨醒來,推開窗門一看,發(fā)現(xiàn)地面上濕漉漉的,你就會(huì)得出昨天已經(jīng)下過雨的結(jié)論。思維是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的概括的和間接的反映。幼兒思維進(jìn)入前運(yùn)算階段——皮亞杰一、象征機(jī)能的形成什么是象征??鴿子:?玫瑰花:?五星紅旗:?戒指:
2025-10-02 13:14
【總結(jié)】第一節(jié)認(rèn)識(shí)交變電流第二節(jié)交變電流的描述1.知道交流電發(fā)電機(jī)的原理、理解中性面的特點(diǎn).2.理解交變電流的兩種描述方法、掌握峰值與平均值的區(qū)別.[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]1.強(qiáng)弱和方向都隨時(shí)間周期性變化的電流叫做交變電流,簡稱交流電.2.交變電流是由交流發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的,交流發(fā)電機(jī)的最基本結(jié)構(gòu)
2024-12-09 05:38
【總結(jié)】第一節(jié)斯蒂德曼詰難與批判第二節(jié)對(duì)斯蒂德曼詰難的破解第二章斯蒂德曼難題與勞動(dòng)價(jià)值論創(chuàng)新第一節(jié)斯蒂德曼詰難與批判一聯(lián)合生產(chǎn)與斯蒂德曼詰難二批判與維護(hù)一聯(lián)合生產(chǎn)與斯蒂德曼詰難(一)聯(lián)合生產(chǎn)問題(二)斯蒂德曼詰難二批判與維護(hù)(一)森島通夫的反駁
2025-08-01 12:42
【總結(jié)】第一節(jié)完全競爭的市場(chǎng)及廠商收益規(guī)律第二節(jié)完全競爭廠商的短期行為第三節(jié)完全競爭廠商的長期行為第四節(jié)完全競爭市場(chǎng)的福利分析第六章完全競爭市場(chǎng)第一節(jié)完全競爭的市場(chǎng)特征及廠商的收益規(guī)律一、完全競爭市場(chǎng)完全競爭市場(chǎng)是指由無數(shù)的買者和賣者組成的、無任何外在力量控制或人為因素干擾的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。
2025-10-08 12:55
【總結(jié)】自然資源對(duì)人類生存與發(fā)展的意義從自然屬性看,主要有:礦產(chǎn)資源、氣候資源、水資源、土地資源、生物資源自然資源對(duì)人類的影響逐漸減弱森林資源是一種重要的物質(zhì)資源;同時(shí)又是一種重要的環(huán)境資源,這說明了自然資源具有()屬性。人類目前比較容易利用的淡水資源只有河水、淡水湖泊和淺層地下水,僅占全
2025-04-28 22:03
【總結(jié)】第二單元自然與人類第一節(jié)共同的問題共同的選擇人類發(fā)展之初——采獵文明時(shí)代以植物和動(dòng)物為取食對(duì)象自然哺育人類都江堰秦國蜀郡太守李冰及其子率眾于前256年左右修建的,是全世界至今為止年代最久、唯一留存、以無壩飲水為特征的宏大水利工程人類改造自然
2025-06-17 21:57
【總結(jié)】生活在一個(gè)多元化、開放的世界,需要我們具有什么樣的眼光,樹立什么樣的觀念?應(yīng)具有面向世界的眼光,樹立平等、開放、參與的全球觀。關(guān)注人類的命運(yùn)就必須關(guān)注人與自然的關(guān)系,也就必須認(rèn)真反思人類的生產(chǎn)與生活方式,反思我們對(duì)待自然的態(tài)度。關(guān)愛自然關(guān)愛人類在人類之初,人與自然曾經(jīng)保持和諧的關(guān)
2025-06-13 12:24
【總結(jié)】人類社會(huì)環(huán)境ba物質(zhì)能量廢棄物第四章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第一節(jié)人類面臨的主要環(huán)境問題(1課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能(1)理解環(huán)境問題的概念與類型;(2)分析人類面臨的主要環(huán)境問題,尋求解決途徑。2、過程與方法(1)自主學(xué)習(xí),主
2025-01-08 21:57
【總結(jié)】?第一節(jié)足球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展?第二節(jié)足球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)與價(jià)值?第三節(jié)現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展特點(diǎn)與趨勢(shì)?第四節(jié)我國足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展概況足球運(yùn)動(dòng)自誕生后便以驚人的速度得以傳播和發(fā)展。球被列為奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目,但它不允許職業(yè)運(yùn)動(dòng)員參加。1904年5月21日,國際足聯(lián)在巴黎成
2025-08-01 12:44
【總結(jié)】第一節(jié)自然資源主講人:呂成星礦產(chǎn)資源石油煤金礦天然寶石水泥羊毛衫東北虎煤油皮革農(nóng)村沼氣陽光判斷以下哪些屬于自然資源?鐵礦石、鋼鐵、野菜、蔬菜、閃電、電視機(jī)、石油、汽油、煤氣、天然氣、河水、自來水、太陽光熱、石灰?guī)r、大理石建材、蘋果樹、蘋果
2025-08-01 12:43