電大個人與團隊管理機考復習資料小抄(含試題答案)(已修改)
2025-06-21 14:57 本頁面
【正文】 第 1題 : ( )是人對某種事物或特定對象所持有的一種肯定或否定的心理傾向。 態(tài)度 。 第 2題 : ( )是指員工對自己的工作所抱有的一般性的滿足與否的態(tài)度。 工作滿意度。 第 3題 : 最早提出組織承諾的是 ( )。 貝克爾 第 4題 : ( )與缺勤率和流動率成負相關。 組織承諾 第 5題 : ( )是指個體對其他個體的知覺。 社會知覺 第 6題 : ( )是指最先的印象對人的知覺所產生的強烈影響。 首因效應 第 7題 : ( )是指當對一個人的某些特性形成好或壞的印象之后，人們就傾向于據(jù)此推論 其他方面的特性。 光環(huán)效應 第 8題：（） 指對某個群體形成一種概括而固定的看法后，會據(jù)此去推斷這個群體的每個成員的特征 刻板印象 第 9題 : ( )就是利用有關的信息資料對人的行為進行分析，從而推論其原因的過程。 歸因 第 10題 : ( )是指導致行為或事件的行為者本身可以控制的因素，包括行為者的人格、品質、情緒、心境、能力、需要和努力程度等。 內因 第 11 題 : 第一個對學習中的強化做出理論分析的是 ( )。 愛德華？桑代克 第 12題 : 在 20世紀 50年代末提出了第一個綜合的權變模型的是 ( )。 費德勒 第 13題 : 領導情境理論中主要包括兩個方面的內容．一是工作成熟度，二是 ( )。 心理成熟度 第 14 題 : ( )包括行為者所處的各種環(huán)境、機遇、所從事工作的特點和難度，以及工作與人的相互作用、他人對行為者的強制或約束、鼓勵的作用等。 外因 第 15題 : ( )是指行為者的能力、人格、品質、工作難度、職業(yè)要求、法律、制度和規(guī)范等。 穩(wěn)因 第 16題 : 第一個將期望理論運用于工作動機并將其公式化的是 ( )。 費洛姆 第 17題 : 第一個對學習中的強化做出理論分析的是 ( )。 愛德華？桑代 克 第 18題 : 社會學習理論的創(chuàng)始人是 ( )。 班杜拉 第 19題 : ( )是指團隊生存、改進和適應變化著的環(huán)境的能力。 團隊學習 第 20題 : 幫助團隊成員設定團隊議事日程、讓團隊始終瞄準目標、做出高效決策和提出解決問題的替代方案的是( )。 團隊任務職能 第 21 題 : 關注于人際關系，它讓團隊成員們結合在一起，使大家能夠繼續(xù)相處甚至有某種樂趣的是 ( )。 團隊維護職能 第 22題 : 領導者尊重和關心下屬的看法和情感，更愿意與下屬建立相互信任的工作關系的是 ( )。 關懷維度 第 23題 : 領導者更愿意界定自己和下屬的工作任務和角色，以完成組織目標的是 ( )。 結構維度 第 24題 : 在 20世 50年代末提出了第一個綜合的權變模型的是 ( )。 費德洛 第 25題 : 在權變理論中，把下屬作為權變的變量，即認為下屬的成熟水平是選擇領導風格的依賴條件，這一理論是 ( )。 領導情境理論 第 26題 : 領導者的主要任務是提供必要的支持以幫助下屬達到他們的目標，并確保他們的目標與群體和組織的目標相互配合、協(xié)調一致的是 ( )。 路徑 目標理論 第 27題 : 領導行為風格與下屬參與決策相聯(lián)系，討 論如何選擇領導的方式和參與決策的形式以及參 參與模型 第 28 題 : ( )是將人的智力、人格、興趣、情緒等心理特征，按一定規(guī)則表示成數(shù)字，并賦予這些數(shù)字一定的解釋的過程。 心理測 量 第 29題 : 心理測量的工具是 ( )。 心理測驗 第 30題 : 心理測驗按測驗的內容可分為兩大類，一類是能力測驗，另一類是 ( )。 人格測驗 第 31題 : ( )又稱穩(wěn)定性或可信性，是指一個人在同一心理測量中幾次測量結果的一致件。 信度 第 32 題 : ( )是指一個測驗的測驗結果與被測驗者行為的公認標準之間的相 關程度，也就是一個測驗希望測量的心理特征的有效性和準確性。 效度 第 33題 : 領導情境理論中主要包括兩個方面的內容，一是工作成熟度，二是 ( )。 心理成熟度 第 34題 : 團隊的有效性要素構成有 ( )。 （四項）成員滿意度、績效、外人的滿意度、團隊學習 第 35題 : 團隊過程的主要范疇是 ( )。 （五項） 決策、沖突； 氛圍和情緒問題； 任務和維護的職能； 溝通； 影響； 第 36題 : 個體的溝通風格包括的類型有 ( )。 四項 自我克制型； 自我暴露型； 自我保護 型； 自我實現(xiàn)型； 第 37題 : 影響工作滿意度的因素有 ( )。 五項 個人特征與工作的匹配； 融洽的人際關系； 支持性的工作環(huán)境； 公平的報酬； 富有挑戰(zhàn)性的工作。 第 38題 : 阿倫和梅耶所進行的綜合研究提出的承諾有 ( )。 三項 規(guī)范承諾；繼續(xù)承諾；感情承諾。 第 39題 : 社會知覺包括的類型有 ( )。 五項：首因效應；刻板印象；光環(huán)效應；投射效應；對比效應。 第 40題 : 組織公正與報酬分配的原則有 ( )。 互動公平；程序公平；分配公平。 第 41題 : 桑代克的效果律中強調的行為法則有 ( )。 五項全選： （不理想的或。 （令人滿意的、受鼓勵的行為。 （如果行為之后沒有任何后果。 （在對相同環(huán)境做出的幾種反應。 （那些隨后能引起不滿意的反應。 第 42題 : 組織行為矯正模型被認為是有效的行為績效管理的系統(tǒng)性方法之一，其具體步驟有 ( )。 四項： 功能性分析； 要識別和確認對績效有。 要對這些關鍵行為進行基線測量。 干預行為。 第 43題 : 團隊的有效性要素構成有 ( )。 四項 團隊學 習； 成員滿意度； 績效； 外人的滿意度。 第 44題 : 團隊過程的主要范疇是 ( )。 五項全選。 影響 溝通 任務和維護的職能。 氛圍和情緒問題。 決策、沖突。 第 45題 : 群體決策的優(yōu)點有 ( )。 四項。 能提供比個體決策更多的不同的決策方案。
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