教育論文-學(xué)校團(tuán)隊(duì)精神的重要性(已修改)
2025-06-19 13:46 本頁面
【正文】 學(xué)校 團(tuán)隊(duì)精神 的重要 性 作者： 聶 惠 蓮 20211120 CHINA 學(xué)校 團(tuán)隊(duì)精神 的重要性 俗話說： “眾人拾柴火焰高” 。在我們的實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中也是如此。工作中我們身在 學(xué)校 這個(gè) 團(tuán)隊(duì)，互相團(tuán)結(jié) 合作、積極向前發(fā)展，以 實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值 。而對于學(xué)校這個(gè)大家庭 ， 如果 沒有團(tuán)結(jié)的力量， 各人自掃門前雪的話 ， 學(xué)校的整體進(jìn)步則會 更加的艱難 。 不怕虎生兩翼，就怕人起二心。 當(dāng)今 的教師除了要應(yīng)對教學(xué)的壓力，還要時(shí)刻面對 職稱 的競爭 ，如果 不能協(xié)調(diào)教師之間的關(guān)系，我們許多教師就會對工作失去信心，也沒有了熱情，也只能是做一天和尚撞一天鐘。 如果在一個(gè)組織渙散、人心浮動(dòng)、人人 自行其是 , 甚至搞“窩里斗”的學(xué)校里，是沒有生機(jī)與活力可言的 ， 我想學(xué) 校 單憑幾個(gè)精英是不可能持續(xù)發(fā)展的 。 學(xué)校 是一個(gè)教書育人的地方，一個(gè)學(xué)校的強(qiáng)大與否需要具備 以下 幾個(gè)條件 ； 第一 強(qiáng)大 的 師資力量 ， 第二 豐富的教學(xué)資源 ，第三全體師生對 本校 的認(rèn)同 感， 而如何 提高 以上三點(diǎn)就需要學(xué)校
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