【總結(jié)】操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)題目:Linux系統(tǒng)管理實(shí)踐與線程通信實(shí)現(xiàn)完成日期:2012年1月1日一、題目:Linux系統(tǒng)管理實(shí)踐與線程通信實(shí)現(xiàn)二、內(nèi)容:1.Linux系統(tǒng)的熟悉與常用操作命令的掌握。2.Linux環(huán)境下線程通信的實(shí)
2025-04-07 21:38
【總結(jié)】目錄第一章基本原理 1 1 5 5 5 6 6 7第二章功能描述 8第三章實(shí)現(xiàn)描述 11第四章總結(jié)體會(huì) 18第一章基本原理句柄,是整個(gè)windows編程的基礎(chǔ)。一個(gè)句柄是指使用的一個(gè)唯一的整數(shù)值,即一個(gè)四字節(jié)長的數(shù)值,來標(biāo)志應(yīng)用程序中的不
2025-08-04 10:18
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目操作系統(tǒng)算法設(shè)計(jì)課程名稱操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)院部名稱計(jì)算機(jī)工程學(xué)院專業(yè)
2025-06-07 06:18
【總結(jié)】學(xué)生課程設(shè)計(jì)報(bào)告實(shí)驗(yàn)課名稱:操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:文件系統(tǒng)設(shè)計(jì)專業(yè)名稱:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級:-----------學(xué)號:-----------學(xué)生姓名:-----------教師姓名:-----------2014年6月30日一、課程設(shè)計(jì)的目的 二、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容及要求 內(nèi)容
2025-07-07 16:39
【總結(jié)】臨界區(qū)管理實(shí)現(xiàn)本組組員:周琪皓,董泉偉,鐘佳鋒,張倬慎0引言隨著多處理機(jī)體系結(jié)構(gòu)的演變和分布式與并行系統(tǒng)的發(fā)展,并發(fā)多任務(wù)的程序設(shè)計(jì)技術(shù)已愈來愈顯得重要,多線程設(shè)計(jì)模式在這些技術(shù)的發(fā)展中起著重要作用。在現(xiàn)代操作系統(tǒng)中,利用進(jìn)(線)程間的并發(fā)性實(shí)現(xiàn)程序中并發(fā)成分的并行執(zhí)行,可大大提高系統(tǒng)的處理能力和效率,但也可能帶來諸如執(zhí)行結(jié)果的不確定性等不良現(xiàn)象,因此并發(fā)系統(tǒng)
2025-08-10 02:49
【總結(jié)】湖南大學(xué)碩士學(xué)位論文基于Linux操作系統(tǒng)的嵌入式數(shù)據(jù)采集模塊設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)姓名:易斌申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):電路與系統(tǒng)指導(dǎo)教師:戴瑜興20200401基于Linux操作系統(tǒng)的嵌入式數(shù)據(jù)采集模塊設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
2024-12-01 22:46
【總結(jié)】Linux信號量機(jī)制編程設(shè)計(jì)說明書1課程設(shè)計(jì)的目的及要求某寺廟中有小和尚、老和尚若干人。廟內(nèi)有一水缸,由小和尚提水入缸,供老和尚飲用。水缸可容納30桶水,每次入水、取水僅為1桶,不可同時(shí)進(jìn)行。水取自同一水井,水井路窄,每次只能容納一個(gè)水桶取水,設(shè)水桶個(gè)數(shù)為5個(gè)。和尚挑水問題就是使用某種機(jī)制,能夠使得若干名老和尚可以順利地喝到水,若干名小和尚之間能夠有條不紊地往水缸中入
2025-04-12 00:25
【總結(jié)】《操作系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)完《操作系統(tǒng)》課程,通過一個(gè)具體的課程設(shè)計(jì)實(shí)踐,可使學(xué)生對操作系統(tǒng)原理有更進(jìn)一步的理解與應(yīng)用,通過設(shè)計(jì)對操作系統(tǒng)有一個(gè)實(shí)現(xiàn)的嘗試和創(chuàng)新的思維,同時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和個(gè)人創(chuàng)造能力。選題:以下二題可任選一個(gè)。分組:每組不可超過四人(包括四個(gè)),每組指定一個(gè)組長,每人設(shè)計(jì)系統(tǒng)中的一部分,集體協(xié)商整合。組長能夠在設(shè)計(jì)過程中,能有效的組織和協(xié)調(diào)各個(gè)階段的任務(wù)及融合。
2025-07-07 14:13
【總結(jié)】操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)號:********姓名:***提交日期:2013-3-8【設(shè)計(jì)目的】(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是通過一個(gè)簡單多用戶文件系統(tǒng)的設(shè)計(jì),加深理解文件系統(tǒng)的內(nèi)部功能
2025-03-23 08:34
【總結(jié)】目錄實(shí)驗(yàn)一進(jìn)程調(diào)度......................................................................1實(shí)驗(yàn)二存儲(chǔ)管理......................................................................2實(shí)驗(yàn)三
2025-06-07 06:21
【總結(jié)】《操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)》目錄實(shí)驗(yàn)一進(jìn)程調(diào)度 1實(shí)驗(yàn)二存儲(chǔ)管理 2實(shí)驗(yàn)三文件系統(tǒng)設(shè)計(jì) 4實(shí)驗(yàn)四操作系統(tǒng)接口 55《操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)一進(jìn)程調(diào)度一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)程調(diào)度是處理機(jī)管理的核心內(nèi)容。本實(shí)訓(xùn)要求用C語言編寫和調(diào)試一個(gè)簡單的進(jìn)程調(diào)度程序。通過本實(shí)訓(xùn)加深理解有關(guān)進(jìn)程控制塊、進(jìn)程隊(duì)列的概念,并體會(huì)和了解優(yōu)先數(shù)和時(shí)間
2025-01-16 14:00
【總結(jié)】需要全套設(shè)計(jì)請聯(lián)系QQ174320523各專業(yè)都有課程設(shè)計(jì)課程名稱___ 操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)___題目名稱 文件管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 學(xué)生學(xué)院_計(jì)算機(jī)學(xué)院__________專業(yè)班級____04級軟件工程2班_____學(xué)號學(xué)生姓名
2025-08-10 01:02
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)題目:銀行家算法的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)生姓名:朱見濤學(xué)院:信息工程學(xué)院系別:計(jì)算機(jī)系專業(yè):軟件工程班級:軟08-1指導(dǎo)教師:秦俊平講師馬志強(qiáng)講師20211年
2025-06-06 00:34
【總結(jié)】內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)學(xué)校代碼:10128學(xué)號:200810205004課程設(shè)計(jì)題目:銀行家算法的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)生姓名:朱見濤學(xué)院:信息工程學(xué)院系別:計(jì)算機(jī)系專業(yè):軟件工程班級:軟08-1指導(dǎo)教師:秦俊平講師馬志強(qiáng)講師200
2025-01-18 15:01
【總結(jié)】網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)一、課題名稱Linux服務(wù)器的配置---ubuntu操作系統(tǒng)二、課題介紹(一)Linux系統(tǒng)分支下Ubuntu介紹:1.簡介Ubuntu是一個(gè)以桌面應(yīng)用為主的Linux操作系統(tǒng),其名稱來自非洲南部祖魯語或豪薩語的“ubuntu”一詞(譯為吾幫托或?yàn)醢鄨D),意思是“人性”、“
2025-01-19 02:47