轉(zhuǎn)型期農(nóng)村“畸形生”現(xiàn)象的反思教育管理專業(yè)范文提綱職稱大學本科大專論文社科管理教育(已修改)
2025-09-21 12:07 本頁面
【正文】 網(wǎng)絡教育畢業(yè)論文 轉(zhuǎn)型期農(nóng)村“畸形生”現(xiàn)象的反思 學生姓名 ： 胡天鳳 指導教師 ： 程耀忠 教授 學科專業(yè) ： 教育管理專業(yè) 研究方向 ： 教 育 管理 方向 學 號 ： 06035091003005 學習中心： 揚州奧鵬學習中心 東北師范大學遠程與繼續(xù)教育學院 08 年 05 月 檔案編號： 1 注：此頁均需學生及指導教師本人填寫 獨 創(chuàng) 性 聲 明 本人對本文有以下聲明： 1. 本人所呈交的論文是在指導教師指導下進行的研究工作及取得的研究成果， 已按相關要求及時提交論文提綱、初稿，最終形成本文； 2. 在撰寫過程中 主動與導師保 持密切聯(lián)系，及時接受導師的指導； 3. 本文符合相關格式要求，除 文中特別加以標注的地方外，論文中單篇引用他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果不超過 800 字； 4. 本人本文成稿過程中不存在他人代寫、抄襲或和他人論文雷同的現(xiàn)象； 論文作者簽名： 日 期： 年 月 論文版權使用授權書 本論文作者完全了解東北師范大學有關保留、使用論文的規(guī)定，即：東北師范大學有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權東北師范大學可以將論文的全 部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編論文。 論文作者簽名： 指導教師簽名： 日 期 ： 年 月 日 期： 年 月 論文作者信息： 工作單位： 江蘇省高郵市天山鎮(zhèn)初級中學 聯(lián)系電話： 13773301680 通訊地址： 江蘇省高郵市天山鎮(zhèn)育才路 17 號 郵 編： 225653 2 摘 要 本文 試圖在轉(zhuǎn)型期這個時代背景下，選取農(nóng)村問題學生為調(diào)查對象來分析問題的癥結(jié)所在，并且在分析問題的基礎上提出相應的對策。全文按照描述現(xiàn)狀、分析原因和提出對策的思路來展開。 本文首先講述了時下農(nóng)村部分學生不懂得尊重同伴及師長 、 遵守 紀律 不好 、不求上進 浮躁 、調(diào)皮搗蛋 等現(xiàn)狀，引發(fā)思考，接著論述了經(jīng)濟發(fā)展了學生的品行卻越來越差的原因，之后提出了解決此問題的相關策略。全文分為兩大部分：
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