【總結】高等教育心理學講座:心理學在高校教與學中的應用立罐糠苑閥煙惡掘吶悠肌汾錦稻艙剛鋁炭曾計凜先竊累億諾體熱演枷簇盾龐彬心理學在高校教與學中的
2025-01-18 19:51
【總結】 XX市第五次黨代會精神心得體會:準確把握精神實質務實抓好重點工作 XX市第五次黨代會精神學習心得 市第五次黨代會認真總結了過去五年的成績,明確了今后五年全市工作的奮斗目標和重點部署,描繪了未來...
2025-09-19 13:02
【總結】英語學習策略及在課堂中的訓練21世紀教育的核心是學會學習。創(chuàng)造一種尊重人的主體性、激發(fā)人的創(chuàng)造性、開發(fā)人的潛力的教育觀念和學習方式,是英語教學界的責任。自20世紀70年代以來,學會學習、掌握學習策略越來越被學術界關注。通過把影響學習的各種變量結合起來研究的方法,學者們提出了“學習策略”的概念。學習策略是指有目的地對整個學習過程進行設計、組織、監(jiān)控、反饋、選擇的活動方式、技能、方法和手段。影響
2025-06-10 03:10
【總結】有一個水塘,池中的睡蓮開始只有一片葉子,但是葉子的數(shù)目每天翻一番,即第二天變成兩片,第三天為四片,依此類推.思考:1、如果到第30天時葉子布滿全池,那么何時葉子布滿半個池塘?2、有人說進入20世紀以來,整個地球仿佛就是那個睡蓮池,請問人類在生存和發(fā)展方面正在面臨怎樣的挑戰(zhàn)?第29天人類在生存和發(fā)展正面
2025-11-01 06:13
【總結】焊接方法與設備(電阻焊)咸陽職業(yè)技術學院XIANYANGVOCATIONALANDTECHNICALCOLLEGE第八章電阻焊焊接方法與設備(電阻焊)咸陽職業(yè)技術學院XIANYANGVOCATIONALANDTECHNICALCOLLEGE一、電阻焊的實質定義:利用電流通過焊件接頭的接觸
2025-08-01 17:02
【總結】.....學習參考形狀記憶聚氨酯的合成及其在織物中的應用***2022年6月....
2025-06-28 04:11
【總結】幾種常見部分倒裝句的運用作者:博師高級中學曾碧珊科目:英語適用對象:全體高中生#什么叫“部分倒裝”?部分倒裝:英語句子中,謂語通常在主語之后。但有時為了強調或者語法結構的需要,把謂語的一部分(be動詞/助動詞/情態(tài)動詞)放在主語之前,這種語序叫做部分倒裝。#句型一否定
2025-09-20 13:28
【總結】第二章人的心理的實質第一節(jié)人的心理是人腦的機能第二節(jié)心理是客觀現(xiàn)實的反映?什么是人的心理?其實質是什么?觀點1:心理是非物質的、至高無上的靈魂活動,是產生宇宙萬物的本源。觀點2:身心平行論(馮特)觀點3:人腦產生心理,如同肝臟分泌膽汁??科學心理學的觀點:人的心理是客觀現(xiàn)實在人腦中的主
2025-05-05 22:42
【總結】亮劍精神-企業(yè)生存發(fā)展的強勢力亮劍精神-企業(yè)生存發(fā)展的強勢力?一、什么是亮劍精神??二、為什么要號召亮劍精神??三、怎么學?學什么1、大無畏的英雄氣概2、強烈的榮譽感3、崇高的使命感4、強烈的責任感5、忠誠是金6、強勢
2025-01-22 06:33
【總結】交際中的語言運用從前有一個村子,生活著四個能說會道的人。一個廚師,一個裁縫,一個車夫,還有一個船家。誰家有紅白喜事,打架抬扛的,都樂意找他們去幫辦,一次,村里哥倆分家,請這四人去“說和”。四人便在廚師家開碰頭會。廚師說:“我看咱去了要快刀斬亂麻,別鍋啦碗啦的分不清?!辈每p說:“我們辦事不能偏,要針過去,線也過去才行?!壁s車的接
2025-05-12 02:21
【總結】目錄學習目標:親屬稱謂敬辭和謙辭非親屬稱謂學習目標:?通過學習,了解在交際中應適當、正確使用稱謂語。通過探究交際中的語言運用,了解一些傳統(tǒng)的語言文化,提高語言交際能力。長三輩:曾祖父、曾祖母長二輩:爺爺、奶奶、外公、外婆長一輩:爸爸、媽媽、舅舅、大伯、二叔、姑姑、姨媽
2025-10-25 16:43
【總結】E-learning在企業(yè)中的運用弘成科技發(fā)展有限公司周巍燕,楊波目錄?弘成科技有限公司(中華學習網(wǎng))簡介?在線教學的概念?全球e-Learning市場概況?中國市場概況?企業(yè)導入e-Learning的關鍵?企業(yè)遠程培訓管理平臺,課件制作工具介紹中華學習網(wǎng)簡介?
2025-05-03 22:01
【總結】廣告中的色彩運用學習內容:?一、色彩原理?1、原色、間色、復色?2、色彩的三要素?3、色彩的色調?二、色彩的情感性與象征性在廣告中的運用?1、色彩的情感性?2、色彩的象征性學習重點學習難點導入新課:?色彩作為一種最普遍的審美形式,存在于我們日常生活的各個方面。
2025-05-03 22:43
【總結】主講人:吳慧萍2021年10月24日Excel的主要功能?函數(shù)運用與計算?實用數(shù)據(jù)導入、排序與篩選?強大的作圖制表功能?數(shù)據(jù)擬合與預測?求解矩陣的相關問題?BP神經網(wǎng)絡插件一、函數(shù)運用與計算?數(shù)列1-n(+Ctrl鍵)?函數(shù)數(shù)學和三角函數(shù)(60條)例:
2025-05-11 21:49
【總結】基礎護理教學中微課的運用【摘要】目的:探討基礎護理教學在微課運用下的效果與價值。方法:將50名護理專業(yè)學生設為觀察組,應用微課展開基礎護理學的教學,再將50名護理專業(yè)學生設為對照組,采用傳統(tǒng)教學法為主授予教學。在學期結束后評估對比兩組學生的期末成績,并通過自制的調查問卷收集整理學生對微課教學的滿意程度。結果:觀察組學生理論成績和實踐成績均高于對照組學生,P。在觀察組學生看來,微課教學
2025-06-16 23:59