六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)的離別贈(zèng)言大全(已修改)
2025-05-14 17:52 本頁(yè)面
【正文】 六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)的離別贈(zèng)言大全 第一篇：六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)的離別贈(zèng)言大全 理想的琴，緒撥動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。 南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。 親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。 柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！ 我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。 你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。 動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。 如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！ 相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。 面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒(méi)有比手中 這一杯更醇更美的酒了。 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。 你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。 理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過(guò)無(wú)數(shù)的情感相通，也有過(guò)許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人 的保護(hù)、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆。用那些彩貝去編織你的詩(shī)吧，用那簇星座，去譜寫你的歌把 ??生活，需要幻想的音符！ 這臺(tái)階有多高？我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把舊日的臺(tái)階留在身后。 帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信??我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。 人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄；起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。 幻想吧！與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。 讓我們用現(xiàn)在，將過(guò) 去的腳步和未來(lái)聯(lián)系起來(lái)吧！ 理想，不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，有了理想，就等于有了靈魂。 讓我們把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。 每一滴露珠在太陽(yáng)的照耀下都能閃爍出無(wú)窮無(wú)盡的色彩。 跟著冬天走下去，春天不遠(yuǎn)了。 我們從稚嫩走來(lái)，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽(yáng)將照耀著我們。 不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月；不愿告別，總在告別，那多夢(mèng)的季節(jié)。 時(shí)間，你不開(kāi)拓它，它就悄悄長(zhǎng)出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。 讓歲月的腳步響起回聲，愿生命的長(zhǎng)河激起浪花！ 成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)韌不拔。 第二篇：畢業(yè)贈(zèng)言：對(duì)同學(xué)的離別贈(zèng)言 依稀記得去年的 8 月 29 日 —— 我們踏入園區(qū)校的第一天。眼前浮現(xiàn)的是綠樹掩映著紅墻，夕陽(yáng)的余暉倒映在寧?kù)o的水塘。園區(qū)校真的好美 !碧綠的草地、底蘊(yùn)深厚的濕地和美麗莊嚴(yán)的教學(xué)樓為我們提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。整潔明亮的教室，舒適溫馨的宿舍和設(shè)施齊全的體育館靜靜地陪伴著我們度過(guò)了這一年的美好時(shí)光。我們由衷地?zé)釔?ài)這里，我們的園區(qū)校，我們的家 ! 我們都是離鄉(xiāng)的學(xué)子?；?許一年前，當(dāng)我們剛剛來(lái)到園區(qū)校時(shí)，心中充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的思念和對(duì)新生活的恐懼、迷茫。但是，當(dāng)我們?nèi)龔埿δ槄R聚一堂，我們便知道，這里是我們的第二個(gè)家?？v使遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，我們也能夠在這里得到愛(ài)與溫暖。這一年來(lái)，我們從園區(qū)校、從少科班、從每一位老師和每一位同學(xué)那里得到了數(shù)不清的關(guān)懷和數(shù)不清的愛(ài)。從學(xué)習(xí)到日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們用親切的話語(yǔ)、真誠(chéng)的付出和熱心的幫助為我們營(yíng)造了溫馨舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。感謝你們的關(guān)心與幫助 !感謝你們 ! 校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心著我們，為我們送來(lái)意義深刻的書籍 。老師關(guān)心著我們，用諄諄教導(dǎo)來(lái)澆灌 我們，培育我們茁壯成長(zhǎng)。我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記老師們的幫助與
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