研修班培訓(xùn)心得體會(已修改)
2025-05-13 03:58 本頁面
【正文】 研修班培訓(xùn)心得體會 第一篇：研修班培訓(xùn)心得體會 研修班培訓(xùn)心得體會 我有幸踏進(jìn)國家稅務(wù)總局揚(yáng)州稅務(wù)進(jìn)修學(xué)院大門，參加了為期五天的“第十期稅收政策與風(fēng)險防范高級研修班”的學(xué)習(xí)，國家稅務(wù)總局揚(yáng)州稅務(wù)進(jìn)修學(xué)院創(chuàng)建于 1984 年，目前是全國唯一直屬國家稅務(wù)總局領(lǐng)導(dǎo)的干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 2021 年，總局將學(xué)院職能定位為“稅務(wù)系統(tǒng)黨建教育基地、中高級公務(wù)員培訓(xùn)基地、國際稅務(wù)培訓(xùn)基地和稅務(wù)培訓(xùn)教學(xué)研究基地”， 2021 年 10 月增掛“中共國家稅務(wù)總局黨校”校牌； 2021 年 10 月，總局命名學(xué)院為“全國稅務(wù)系統(tǒng)廉政教育示范基地”。學(xué)校以服務(wù)稅收中心工作為宗旨，以系統(tǒng)內(nèi)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和中高級公務(wù) 員培訓(xùn)為重點，以能力建設(shè)為主線，以加強(qiáng)科學(xué)化、精細(xì)化管理和教職工隊伍建設(shè)為保障，努力為稅收事業(yè)發(fā)展提供人才保證和智力支持。 2021 年 10 月 23 日培訓(xùn)正式開始了，第一課是趙建華教授講解的《企業(yè)會計準(zhǔn)則與稅法差異分析》主要講解了企業(yè)會計準(zhǔn)則后續(xù)規(guī)定及執(zhí)行中得熱點難點問題 補(bǔ)充； ，銘感準(zhǔn)則進(jìn)行精細(xì)講解；，糾正錯誤的理解； 新會計準(zhǔn)則存在的主要問題。第二課是葉美萍教授講解的《新企業(yè)所得稅法配 套政策解析》主要講解了 變化； ； 及實施條例中遇到的重點陰暗問題解讀。第三課是尹磊教授講解的《營業(yè)稅、個人所得稅、房產(chǎn)稅、土地使用稅、印花稅政策分析》主要講解了 、個人所得稅、房產(chǎn)稅、土地使用稅、印花稅暫行條例喝實施細(xì)則解析及會計處理； 、個人所得稅、房產(chǎn)稅、土地使用稅、印花稅優(yōu)惠政策解讀 。 精彩的授課讓我頓悟，老師們生動有趣的講解，案例教學(xué)模式以及答疑式教學(xué)模式的 運用為我們打開了理性的思維空間，激發(fā)了我們對現(xiàn)實的思考，尤其是尹磊老師的講課，更加活躍了課堂氣氛。此外，學(xué)校教學(xué)方法靈活，老師們根據(jù)學(xué)員的提問，結(jié)合現(xiàn)行的稅收政策，進(jìn)行互動式由淺入深地啟發(fā)和引導(dǎo)，使學(xué)員加深了對講解內(nèi)容的理解，同時也解決了實際工作中遇到的諸多問題，提高了我們應(yīng)用稅收政策和防范風(fēng)險的能力。我感到自己經(jīng)歷了一次“頭腦風(fēng)暴”，實現(xiàn)了思維、知識、工作能力、個人素質(zhì)的全面“升級”。在學(xué)習(xí)期間，我們每堂課都是滿勤，下課以后，大家和老師對稅收的一些實務(wù)工作進(jìn)行探討，然后又到學(xué)院圖書館、電子閱覽室和稅務(wù)書店 閱讀和購買了課外書籍及相關(guān)理論報刊，及時的加深記憶。 風(fēng)景如畫的瘦西湖構(gòu)成揚(yáng)州稅院一道亮麗的風(fēng)景線，漫步其間，花香四溢，綠樹成蔭。真是猶如畫中游，讓人禁不住遙想“春風(fēng)十里揚(yáng)州路”的華美典雅，“楊柳岸曉風(fēng)殘月”的激情抒發(fā)，讓校園的美是如此獨特，如此絢麗。而“求實、精業(yè)、勤廉、篤行”的校訓(xùn)和濃厚的文化氛圍，讓我感到責(zé)任和使命不再空泛，有許多理由催人奮進(jìn)。 作為一名國企財務(wù)人員得到組織的信任和培養(yǎng)，衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和組織給予的寶貴機(jī)會，感謝學(xué)校的辛勤付出，感謝班主任老師的熱情關(guān)懷，感謝授課老師孜孜不倦 的教誨，讓我重溫了做學(xué)生的幸福。本次培訓(xùn)的學(xué)到的東西將會讓我在今后的工作中有了長足的進(jìn)步。 鄭芝森 2021年 11 月 4 日 第二篇：研修班培訓(xùn)心得體會 研修班培訓(xùn)心得體會 我有幸踏進(jìn)國家稅務(wù)總局揚(yáng)州稅務(wù)進(jìn)修學(xué)院大門，參加了為期五天的“第十期稅收政策與風(fēng)險防范高級研修班”的學(xué)
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