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大學(xué)畢業(yè)典禮教授精彩致辭20xx[精選5篇](已修改)

2025-05-11 02:27 本頁面
 

【正文】 大學(xué)畢業(yè)典禮教授精彩致辭 20XX[精選 5 篇 ] 第一篇:大學(xué)畢業(yè)典禮教授精彩致辭 2020 辭大學(xué)畢業(yè)典禮教授精彩的致辭 5 篇篇 希望一路同行,我們能夠不忘初心,追逐夢想。今天的你們,已經(jīng)面向未來做出了深思熟慮的選擇,接下來在這給大家?guī)泶髮W(xué)畢業(yè)典禮教授精彩的致辭篇,僅供大家參考,我們一起來看看吧 ! 大學(xué)畢業(yè)典禮教授精彩的致辭篇一 各位老師、各位來賓、親愛的畢業(yè)生同學(xué)們: 大家上午好 ! 今天我們在這里舉行儀式,見證同學(xué)們從東北大學(xué)出發(fā),開啟未來人生之旅的新時刻。此時此刻,我們比任何時候都想定格住時間,回憶過去,暢想未來。所有的激動、感恩、留戀和不舍都可以在此刻釋放,讓我們用掌聲、歡呼和擁抱,來共同銘記這一歷史瞬間 ! 時間不能定格,但記憶可以永恒。四年大學(xué)生活,有歡笑,有欣慰,有郁悶,也有吐槽。讓我欣喜的是,你們以東北大學(xué)為舞臺,經(jīng)歷了專業(yè)和思維的歷練與升華,體驗了獨立思考并解決問題的快樂,不僅顏值變得更高,氣質(zhì)也變得更好。讓我難忘的是,在上千封“校長直通車”來信的批閱和回復(fù) 中,在校長學(xué)生助理座談會面對面的交流中,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校長獎?wù)碌念C獎典禮上??我與大家碰撞思想、交流體會。你們的歡笑和悵惘讓我感同身受,你們的批評和吐槽也讓我壓力倍增。遺憾雖然還在,但我堅信,未來會讓大家看到改變和希望 ! 四年里,同學(xué)們和東北大學(xué)一同成長。學(xué)校首個 2021 協(xié)同創(chuàng)新中心獲批、渾南新校區(qū)建設(shè)、學(xué)科調(diào)整和優(yōu)化、重大科技項目突破、人才培養(yǎng)模式改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地拓展??我們共同的信念,是希望同學(xué)們能夠飛得更高、走的更遠(yuǎn)。 在你們中間,有李硯濃同學(xué)這樣獲得國外九所名校 OFFER 的“學(xué)霸”,有 秦詩悅、王海洋同學(xué)這樣的創(chuàng)業(yè)之星,有尹璐同學(xué)這樣在物理學(xué)頂級雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文的科研達(dá)人,也有劉莉同學(xué)這樣帶著母親上大學(xué)的道德模范。你們在座的每一位,都有一段值得母校驕傲的經(jīng)歷,如同群星閃爍,點亮了學(xué)校深邃而壯闊的天空。母校感謝你們,并為你們的成熟感到無比的欣慰和自豪 ! 一朝東大人,一生東大情。面向未來,我們共同要走的路還有很長。我看到,在東大官微里有一句離別傷感的話:同學(xué)們,你們的學(xué)生證即將到期,可我今天要說,你們的學(xué)生證永不會到期,因為,你們是母校永遠(yuǎn)的子女 ! 我們有難以忘懷的共同記憶。 在一屆屆學(xué)子心中,東北大學(xué)是“一二 ?九”游行隊伍前高擎的旗幟 。是傳唱五月的鮮花、激勵國人救亡圖強的燈塔 。是培育社會發(fā)展中堅和行業(yè)領(lǐng)袖的殿堂,是引領(lǐng)時代發(fā)展推動科技創(chuàng)新的引擎。“愛校、愛鄉(xiāng)、愛國、愛人類”的大愛情懷在代代學(xué)子中接力傳遞,“自強不息、知行合一”校訓(xùn)精神,是所有東大人體內(nèi)最鮮明的血統(tǒng)和基因。 我們有熱切期盼的美好未來??鬃釉唬骸叭??!碑?dāng)東北大學(xué)建校百年時,你們正值而立,處于人生事業(yè)的上升期和成熟期。東大這所百年學(xué)府也將處于蓬勃發(fā)展的“而立之年”。那時,我們的國家已全面建成小康社會,正 在向著第二個百年的宏偉目標(biāo)邁進。時代將為年輕人提供更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機遇?!岸⒅辍钡哪銈?,也許博士畢業(yè)正當(dāng)大展鴻圖 。也許已在崗位上歷練多年,已經(jīng)成為中堅和骨干 。也許艱辛的創(chuàng)業(yè)之路已看到曙光。而那時的東北大學(xué),也將以若干一流學(xué)科帶動整體提升,以昂揚的風(fēng)貌和堅定不移的步伐,向著一流的目標(biāo)奮勇前行。在追求卓越的道路上,大學(xué)和校友,如同日月星辰,彼此照耀,互相映襯,永不分離。 我希望,我們做一個“而立之約”。面對科技創(chuàng)新風(fēng)起云涌、各種思潮交融激蕩、人類社會深刻變化的新時代,東北大學(xué)選擇的是一條“傳承、創(chuàng)新、 超越”之路,在這條路上,讓我們同向同行,共同迎接即將到來的而立之年。 希望一路同行,我們能夠不忘初心,追逐夢想。今天的你們,已經(jīng)面向未來做出了深思熟慮的選擇。有的選擇繼續(xù)深造,在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所作為 。有的選擇立足東北老工業(yè)基地,為這片熱土再創(chuàng)輝煌奉獻(xiàn)力量 。有的響應(yīng)國家召喚,到西部、到基層去建功立業(yè) 。有的選擇將非凡創(chuàng)意付諸實踐,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),開拓新天地。你們是幸運的,時代給予了你們多元選擇的機會,但在多元的價值觀下,取舍更需要眼光和胸懷。衷心地希望你們追尋心中所愛,堅守不為時間侵蝕,不被歲月消減的永恒追求,保 持求新探異的激情和夢想,保持終身學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣,增強直面困難的信心和勇氣,永不停止前行的腳步。 希望一路同行,我們能夠互相砥礪,共同成長。東北大學(xué)的精神賦予了你們遠(yuǎn)大的理想、實干的品行和創(chuàng)新的勇氣,帶著這種獨特的擁有,你們將走向未來,開創(chuàng)屬于你們的一片天地。一代人才承載一代擔(dān)當(dāng),一代精英實現(xiàn)一代夢想。東北大學(xué)向著一流邁進的過程,也是你們在創(chuàng)新型國家建設(shè)的洪流中成長,服務(wù)社會、為國擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程。 面對“兩個百年”的戰(zhàn)略目標(biāo),面對老工業(yè)基地二次振興等重大機遇,面對產(chǎn)業(yè)變革和社會發(fā)展的時代呼喚,知 與行的辯證統(tǒng)一,實踐與創(chuàng)新的有機融合,更有其超越時代、引領(lǐng)未來的意義?!笆姑绱似渲卮螅懿粖^勉乎吾曹”。希望這份屬于東大人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),伴隨著你們高飛,成就你們的未來。 同學(xué)們,今天陽光明媚,青春正好。我衷心地希望,在學(xué)校百年華誕和你們的而立之年里,我能夠以老教師的身份,在美麗的東大校園見證你們的集體婚禮。一起參加?xùn)|北大學(xué)百年慶典 。一起觀賞綠樹成蔭的新校區(qū) 。一起去看看歷久彌新的老學(xué)館 。一起聆聽,你們而立之年的奮斗故事 。一起暢想,我們偉大祖國的未來和屬于我們共同的光榮與夢想。 衷心祝愿每一位 同學(xué)幸福、快樂,一生美好 ! 謝謝大家。 大學(xué)畢業(yè)典禮教授精彩的致辭篇二 各位同學(xué): 大家好 ! 祝賀大家順利畢業(yè),即將奔赴新的崗位 !此時此刻,我不想對大家的本科或研究生期間的學(xué)習(xí)和生活進行總結(jié),因為最好的總結(jié)需要留給你們自己去做。 在大家進入人文與發(fā)展學(xué)院時,我都會向大家介紹人文與發(fā)展學(xué)院的理念和理想。尤其會強調(diào),大學(xué)應(yīng)該給學(xué)生提供的不僅是知識,更重要的是思想。 我認(rèn)為,在知識與思想之間,知識是物質(zhì)的,思想是觀念的 。知識是經(jīng)驗的,思想是哲學(xué)的 。知識是功用的,思想是自由的。大學(xué)學(xué)習(xí)并非僅僅是為了學(xué)習(xí)知識來改變命運,而更是為了獲得思想來追求自由。在人文與發(fā)展學(xué)院希望傳遞的思想中,一個重要的關(guān)切視角便是普通人。 在人文與發(fā)展學(xué)院的 5 分鐘宣傳片《他們》中,全片僅有三句話—— 看見他們,走近他們,講述他們。我們希望呈現(xiàn)的是:在大發(fā)展時代,人們看到的常常是高樓大廈、高鐵高速??而看不到大發(fā)展背后的數(shù)以億計的普通人。人文與發(fā)展學(xué)院就是要看見這些普通人,通過教育教學(xué)、 學(xué)術(shù)研究、社會行動走近這些普通人 。通過論文著作、社會討論、政策倡導(dǎo)等講述這些普通人。 在大家畢業(yè)之際,我想再次提示大家,在未來的工作和生活中,要關(guān)注我們社會中的普通人,尤其是,普通人中的弱者。 在羅伯特錢伯斯 1983 年出版的著作《農(nóng)村發(fā)展:以末為先》中,他提醒那些住在城市且?guī)в谐鞘衅虻陌l(fā)展官員、發(fā)展學(xué)者,甚至學(xué)習(xí)發(fā)展的學(xué)生,若要想做好發(fā)展工作,使得發(fā)展行動能夠真正惠及普通人,那么就“要盡可能把自己看得不重要,要盡可能像弱者或窮人那樣感受世界 !”因為只有那樣,我們才能夠了解弱者或窮人的社會 現(xiàn)實和生活世界,我們才能夠理解弱者或窮人的生計壓力和生活需求。 但是,在我們的社會,人人都想成為一名強者,沒有人想成為弱者 。因為人們會認(rèn)為強者是勝利的象征,而弱者則是失敗的代表。因此,“像弱者一樣感受世界”說起來容易,但真正踐行起來卻是很不容易的,尤其是對于擁有權(quán)力、資源或身份優(yōu)勢的強者,保持一種弱者心態(tài),更為困難。 大家知道,中國經(jīng)濟多年來保持高速增長,物質(zhì)財富的積累有目共睹,幾乎所有中國家庭都是受益者。我們的社會進入了物質(zhì)極大豐富的時代,但同時我們也發(fā)現(xiàn),隨著物質(zhì)財富的快速增長,中國社會的戾氣也在快速加重。 這并非危言聳聽,其嚴(yán)重程度,幾乎超出了我們的想象。例如,在餐廳、公交、地鐵、高鐵甚至飛機上因為搶座而吵架廝打,醫(yī)鬧事件、校園欺凌、家庭、插隊加塞、開斗氣車,甚至因為被看了一眼就毆打他人??這些現(xiàn)象似乎并不少見。而在網(wǎng)絡(luò)場域,更是戾氣四溢,那些所謂的高端人士,在微信群里常常一言不合便惡語相加。 那么,為什么我們的物質(zhì)生活越來越好,但是社會風(fēng)氣卻越來越充滿戾氣呢 ?當(dāng)然原因很多,但我覺得,其中的一個原因便是,不少人總以強者的心態(tài)對待社會、對待他人。 這樣的強者心態(tài)表現(xiàn) 在社會關(guān)系上常常是目中無他人,唯我優(yōu)先,容不得他人的意見,容不得他人超過自己。這里的例子實在太多。例如,我多次見到西校區(qū)早晨送孩子上學(xué)的家長,將車子直接停在帶有明顯禁停標(biāo)識的學(xué)院正門口 。高端小區(qū)里有的業(yè)主直接將車輛停在草地上 。網(wǎng)絡(luò)上,一旦他人提出不同意見,便開罵約架 。以及太多的因為一點點雞毛蒜皮的小事情而在餐廳、馬路、高鐵,甚至飛機上,拳腳相加。 這樣的強者心態(tài)最為惡劣的表現(xiàn)是強者對弱者的欺凌。例如,餐廳顧客辱罵毆打服務(wù)人員 。小區(qū)業(yè)主辱罵毆打保安 。男性辱罵毆打女性 。成人辱罵毆打兒童老人 。有權(quán)者辱罵毆打普通人 。有錢人辱罵毆打窮人。 這樣的強者心態(tài),不僅不利于和諧社會的建設(shè),在社會發(fā)展中也無助于新發(fā)展理念的踐行。 例如,這樣的強者心態(tài)表現(xiàn)在人與自然的關(guān)系上往往是征服自然、改造自然、剝削自然,而不會敬畏自然、尊重自然。 這樣的強者心態(tài)表現(xiàn)在理性和感性關(guān)系上常常是崇尚算計、效益至上、蔑視感性,而不關(guān)注體驗感受、行動意義。 這樣的強者心態(tài)表現(xiàn)在自然科學(xué)與人文社會科學(xué)的關(guān)系上每每是科學(xué)沙文主義,即迷信科學(xué)的客觀性和功用性,而蔑視人文社會科學(xué)的批判性和情懷感。這樣的強者心態(tài)表現(xiàn)在城鄉(xiāng)關(guān)系上,一般是要農(nóng)村向城市看齊,尤其是為了城市化建設(shè)和城市人的生活可以犧牲農(nóng)村和農(nóng)民的利益。 在同學(xué)們即將離開母校的最后時刻,我才要再次提示大家,記住人文與發(fā)展學(xué)院倡導(dǎo)的在社會發(fā)展和日常生活中的普通人視角,尤其是要嘗試像弱者一樣感受世界。 離開校園后,假如你從事扶貧工作,請努力理解窮人的生活現(xiàn)實和生計壓力,不要將自己想象的扶貧方案強 加給窮人。若窮人不接受你的方案,請不要貶損他們的素質(zhì)和眼界,你需要嘗試像窮人一樣感受世界。 假如你從事鄉(xiāng)村振興工作,請努力理解農(nóng)民的生活世界和生產(chǎn)邏輯,不要以為可以將一個外來者的產(chǎn)業(yè)方案和市場方案強加給村民。錢伯斯提醒過我們,“自己冒險是一回事,而鼓勵其他人冒險則完全是另一回事”,也許農(nóng)民還保持著斯科特指出的“安全第一”的生存?zhèn)惱?,你需要嘗試像農(nóng)民一樣感受世界。 無論你從事什么工作,請你努力理解那些服務(wù)人員、保潔人員、保安人員,努力理解那些無權(quán)者和無錢者,努力理解那些老弱病殘人群,不要以為你 真是他們的上帝,不要以為你真比他們高明,不要認(rèn)為你真是他們的救星,很多事情對你來說,可能是一件區(qū)區(qū)小事,而對他們來說,則可能是令全家焦慮不堪的天要塌下來的大事。 我想告訴大家,一個從來沒有經(jīng)歷過窮苦生活體驗的人,永遠(yuǎn)不可能真正明白窮苦生活到底意味著什么 。一個從來沒有經(jīng)歷過借錢難的人,永遠(yuǎn)不可能真正體會到向別人開口借錢的感受 。一個從來沒有撫養(yǎng)過殘疾孩子的父母,永遠(yuǎn)不可能真正感受養(yǎng)育殘疾孩子所需要的各種付出和各種滋味。 正是因為人們其實根本不可能真正體悟到弱者的生活現(xiàn)實和心理世界,因此,我們更加 需要保持一種態(tài)度,也就是要嘗試“像弱者一樣感受世界”。 各位同學(xué),人們都將自己就讀過的學(xué)校稱為母校。如母親一般的人文與發(fā)展學(xué)院,沒有顯赫的家世,沒有華麗的外表,但是我們有浪漫的情懷和樸素的思想。 我們希望我們的畢業(yè)生能夠保持純真、保持真實,在工作和生活中能夠思考社會、追求意義,能夠時刻深入自己的內(nèi)心,傾聽良知發(fā)出的聲音。盧梭曾說,“看到你們這種端莊樸素的裝束,誰還不鄙視虛浮的奢華 ?” 我想對我們?nèi)宋呐c發(fā)展學(xué)院的畢業(yè)生說,“看到你們的樸實純真,誰還不鄙視浮躁圓滑 ??吹侥銈兊母邼嵵救ぃl 還不鄙視精致利己 ??吹侥銈儗θ跽叩淖鹬?,誰還不鄙視強者的驕橫 ?” 同學(xué)們,言有盡,而情不可終。在大家即將離校遠(yuǎn)行的時刻,我們想告訴大家,人文與發(fā)展學(xué)院猶如你們的母親一樣,并不在乎未來你的事業(yè)會有多大,并不在乎未來你的財富會有多厚,如母親一般的人文與發(fā)展學(xué)院希望你們:健健康康,平平安安,快快樂樂 ! 無論你在何時,無論你在何處,不需要提前通知,不需要提前準(zhǔn)備,如母親一般的人文與發(fā)展學(xué)院,將時刻張開懷抱,等待你的歸來 ! 大學(xué)畢業(yè)典禮教授精彩的致辭篇三 天,你們要畢業(yè)了。 畢業(yè),意味著收獲 —— 收獲知識,收獲學(xué)位證,收獲一個在全球大部分地方通行的新身份。因為這種收獲,有無數(shù)大門向你們敞開。 但畢業(yè)也意味著離開:離開為你打飯的室友,離開幫你記筆記的同學(xué),離開為你改論文、為你寫推薦信,上課時而慷慨激昂,時而低首沉吟的老師,離開夜晚燈火通明的法律圖書館,離開松林的包子,燕南的壇肉,勺園的香鍋,佟園的羊肉火鍋,學(xué)一的宵夜,小白房的煎餅,學(xué)五的雞腿飯 —— 加一個雞腿五塊錢,每人限購兩個。無論你將來是去國貿(mào)、金融街、陸家嘴、中環(huán)、曼哈頓,還是那曲、西海固、華陽礁,你都會懷念這 些物美價廉的食物。一張飯卡,把你們的胃
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