【正文】 工作保證書模板 第一篇：工作保證書模板 電力實(shí)業(yè)有限公司： 本人根據(jù)的要求，已經(jīng)詳細(xì)閱讀并自愿遵守電力實(shí)業(yè)有限公司制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括已經(jīng)頒布的《勞動(dòng)組織條例》、《勞動(dòng)管理?xiàng)l例》、《勞動(dòng)安全管理?xiàng)l例》、《員工行為規(guī)則》、及其他有關(guān)制度。本人承諾，即使今后有新頒布的規(guī)章制度，在經(jīng)本人知悉后，也愿意遵守。 保證人： 年月日 第二篇：保證書模板 保證書模板 在日常生活和工作中，保證書與我們的生活緊密相連，保證書的具體行文需依照一般書信的格式。那么保證書應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是收集整理的保證書模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 保證書模板 1 本人同意 xx 不參加集中實(shí)習(xí)，到 xx 單位進(jìn)行自主實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間為年月日至年月日。愿為其實(shí)習(xí)期間的安全負(fù)全責(zé)，如有意外，與學(xué)校無(wú)關(guān)。 。 ，按濰坊康達(dá)技工學(xué)校的相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格規(guī)范自己的行為 。保證遵守實(shí)習(xí)所在單位的作息制度，安 全制度，操作規(guī)程，保密制度及其它各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真實(shí)習(xí)，安全生產(chǎn)。不從事與實(shí)習(xí)工作無(wú)關(guān)，有損學(xué)校形象的活動(dòng) 。 及其產(chǎn)生的后果負(fù)完全責(zé)任 。 ，經(jīng)常與校內(nèi)指導(dǎo)教師及班主任保持聯(lián)系。自主實(shí)習(xí)期間，如學(xué)校需返校參加正常的教育教學(xué)活動(dòng)，必須保證正常返校特此保證。 學(xué)生簽字： 學(xué)生家長(zhǎng)意見： (必須明確是否同意 ) 簽字： (蓋章 ) 年月日 本協(xié)議一式三份，本人、班主任、學(xué) 院各留一份 說(shuō)明：自主實(shí)習(xí)系指未參加學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)習(xí)的學(xué)生。 保證書模板 2 為適應(yīng)教學(xué)改革的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的多樣化， xx 學(xué)院同意學(xué)生到校外有關(guān)單位完成畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。為規(guī)范校外畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)形式，確保順利完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，特制定本協(xié)議。 xx 學(xué)院 xx 班 xx學(xué)生同意以下管理?xiàng)l例： 、經(jīng)指導(dǎo)教師和研究所同意學(xué)院批準(zhǔn)，到校外xx(單位 )進(jìn)行①畢業(yè)實(shí)習(xí) /②畢業(yè)設(shè)計(jì) /③專業(yè)實(shí)習(xí)，在此期間，自覺(jué)遵守畢業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)所在單位的一切規(guī)章制 度 (包括勞動(dòng)制度和保密制度等 )。 、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，與畢業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)所在單位或其它第三方引起的糾紛，由學(xué)生本人自己負(fù)責(zé)，學(xué)院不承擔(dān)任何責(zé)任。 、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，因在校外引起的人身安全問(wèn)題，由學(xué)生本人自己負(fù)責(zé)，學(xué)院不承擔(dān)任何責(zé)任。 ，否則按學(xué)校規(guī)定處理。 ，按學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求，提交開題報(bào)告、課題中期進(jìn)展情況報(bào)告、實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告及畢業(yè)設(shè)計(jì)論文等。 ，按時(shí)回校參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯，否則成績(jī)按零分計(jì)。外出 實(shí)習(xí)期間，應(yīng)每一周主動(dòng)向校內(nèi)指導(dǎo)老師聯(lián)系并匯報(bào)設(shè)計(jì)進(jìn)展?fàn)顩r，按系規(guī)定定期回校接受檢查或匯報(bào)。 ，學(xué)院不承擔(dān)任何費(fèi)用。 ，并視情況 給予紀(jì)律處分。 ，本人自己、學(xué)院、單位各執(zhí)一份，經(jīng)本人和擔(dān)保人 (家長(zhǎng) )簽字、蓋章后有效。 本人簽字 (蓋章 )： 擔(dān)保人簽字 (蓋章 )： 單位蓋章： 日期：年月日 保證書模板 3 根據(jù)學(xué)院教學(xué)計(jì)劃安排，學(xué)生第三學(xué)年頂崗實(shí)習(xí)是機(jī)電工程系所有學(xué)生必修課程之一，是學(xué)院落實(shí)國(guó)家職業(yè)教育理念和方針的重大舉措。學(xué)院統(tǒng)一安排企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為保證課程的順利完成，及學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期的安全問(wèn)題，機(jī)電工程系不贊成學(xué)生自主實(shí)習(xí)，考慮到有利于就業(yè)，若家庭原因可以提前安排就業(yè)，并且愿意承擔(dān)頂崗實(shí)習(xí)期的相應(yīng)責(zé)任，機(jī)電工程系將不反對(duì)自主安排實(shí)習(xí)。就自主實(shí)習(xí)本人及家長(zhǎng)做出如下承諾： 在自主實(shí)習(xí)期間，本人財(cái)物及人身安全等由本人及家長(zhǎng)負(fù)責(zé) 。 在自主實(shí)習(xí)期間，本人發(fā)生的違法犯罪行為，由家長(zhǎng)及本 人承擔(dān)全部責(zé)任 。 在自主實(shí)習(xí)期間，本人保證與用人單位或企業(yè)簽訂用工合同，要求用人單位購(gòu)買意外傷害保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)等相關(guān)保障。發(fā)生傷害，由所在單位或企業(yè)承擔(dān)保險(xiǎn)事宜 。 在自主實(shí)習(xí)期間，本人按照學(xué)校要求上交學(xué)習(xí)資料，完成畢業(yè)前的一切準(zhǔn)備工作 。 本人保證一周向班主任做一次實(shí)習(xí)工作、思想各方面匯報(bào)，確保第一時(shí)間掌握自主實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài) 。 班級(jí)建立健全各項(xiàng)聯(lián)系方式如電話、 qq、電子郵箱等，以便及時(shí)了解學(xué)校相關(guān)通知，如考試信息、畢業(yè)相關(guān)的其他通知，自主實(shí)習(xí)人員有義務(wù)提供相關(guān)個(gè)人信息 ，確保學(xué)院隨時(shí)聯(lián)系到本人，兩周不主動(dòng)聯(lián)系指導(dǎo)老師或指導(dǎo)老師聯(lián)系不到本人的將按高校學(xué)籍管理規(guī)定予以開除學(xué)籍處理。 申請(qǐng)人簽名： 本人聯(lián)系電話： 家長(zhǎng)簽名： 家長(zhǎng)聯(lián)系電話： 年月日 保證書模板 4 敬愛的老師： 今天不慎缺席，是因?yàn)槲以缟细械讲皇娣?，我希望老師能原諒我的過(guò)錯(cuò)，不過(guò)我從今保證我一定不會(huì)再缺席的，因?yàn)槲胰毕瘯r(shí)是因?yàn)樯眢w不適，請(qǐng)老師們多多體諒！我保證我不會(huì)因?yàn)闊o(wú)端端就缺席而令自己的紀(jì)律而有所影響，所以我再三的保證自己從此以后再也不敢無(wú)故缺席的了。我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。 本來(lái)早操我應(yīng)該積極點(diǎn)的，而我卻遲到了。真是讓我感到慚愧！我對(duì)鍛煉的重要性覺(jué)悟不深。在寫檢討書的 39。同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞 了學(xué)校的形象。我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。 我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后積極做早操！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。 您的學(xué)生 xx— x 年月日 保證書模板 5 根據(jù)國(guó)家中等職業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)管理的要求，三年級(jí)學(xué)生應(yīng)到生產(chǎn)服務(wù)一線參加頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和職業(yè)技能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教育質(zhì)量的規(guī)定，制定本紀(jì)律保證書，要求實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守執(zhí)行。 實(shí)習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和實(shí)習(xí)企業(yè)的廠規(guī)、廠紀(jì)。 實(shí)習(xí)學(xué)生必須加強(qiáng)自我修養(yǎng)，從學(xué)做人做起，尊敬師長(zhǎng)，師傅，團(tuán)結(jié)同學(xué)。按時(shí)上下班，不得缺席、遲到、不得以任何理由拒絕企業(yè)和師傅的工作安排。 實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)中 ，要不怕苦、不怕累，不怕臟，勤奮好學(xué)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。 實(shí)習(xí)學(xué)生要搞好實(shí)習(xí)場(chǎng)所和住宿地點(diǎn)的衛(wèi)生，不合格的要按學(xué)校及企業(yè)相關(guān)規(guī)定處罰。 實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，沒(méi)有特殊理由不允許請(qǐng)假，若要請(qǐng)假，必須以書面假條報(bào)請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校同意，才能離開。 實(shí)習(xí)學(xué)生的假期，按實(shí)習(xí)企業(yè)的規(guī)定執(zhí)行。 實(shí)習(xí)學(xué)生因在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)不好，或違反企業(yè)規(guī)章制度，被退回學(xué)校的，學(xué)校將不再安排其實(shí)習(xí)。由其自行聯(lián)系實(shí)習(xí)地點(diǎn)并報(bào)學(xué)校備案。 實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)和實(shí)習(xí)鑒定，由廠方負(fù)責(zé)。學(xué)校不再另 外進(jìn)行鑒定或考核。 實(shí)習(xí)成績(jī)不合格的，學(xué)校將按學(xué)籍管理規(guī)定，扣發(fā)其畢業(yè)證書。 實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，要將安全生產(chǎn)放在第一位，不能違反各項(xiàng)安全操作和安全管理規(guī)定，若違反，責(zé)任自負(fù)。 1實(shí)習(xí)學(xué)生必須向班主任提供有效的聯(lián)系電話 (本人和家長(zhǎng) )，若聯(lián)系號(hào)碼有變動(dòng)，必須報(bào)告班主任，若不及時(shí)通知班主任的其后果自負(fù)。 1實(shí)習(xí)期間脫崗累計(jì)達(dá) 9 天或連續(xù) 7 天者，按自動(dòng)退學(xué)處理。 1未由學(xué)校安排實(shí)習(xí)，學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)點(diǎn)的也按此規(guī)定執(zhí)行。 保證人： 日期：年 月日 保證書模板 6 為了增強(qiáng)安全防范意識(shí)，確保平安，維護(hù)和學(xué)校正常教學(xué)秩序。我決心做到以下幾點(diǎn)： 一、珍愛生命，不斷加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。 二、不打架斗毆，不攜帶火柴、打火機(jī)、管制刀具、棍棒、鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。不勾結(jié)校外人員來(lái)校滋事、打架、擾亂教學(xué)秩序。 三、不攀爬圍墻、欄桿、教室及樹木等。 四、不在教室內(nèi)打打鬧鬧，或耍弄教具或掃把等，上下樓梯靠右行“不擁擠、不奔跑、不推搡”。 五、不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞、起哄。 六、不在學(xué)校內(nèi)打撲克、走棋等；不亂丟垃圾，保持教室、校園清潔。 七、不逃學(xué)、不曠課；不遲到、不早退，有事必須當(dāng)面向班主任