【正文】 學(xué)生早退檢討書（精選合集） 第一篇：學(xué)生早退檢討書 遲到早退是作為學(xué)生明令禁止的行為，既是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)同學(xué)的不尊重，下面就是為您收集整理的學(xué)生早退檢討書的相關(guān)文章，希望可以幫到您。篇一：學(xué)生早退檢討書 尊敬的老師： 今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對(duì)上課早退這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不早退的決心。 我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，保證每場(chǎng)上課不遲到，不早退是學(xué)生最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我認(rèn)識(shí)到自己需要為這場(chǎng)早退付出巨大的代價(jià)，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到此事的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已并作出深刻檢討。我認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤 :思想覺(jué)悟不高，對(duì)上課工作的尊重不夠，以后我將對(duì)此類上課有更清醒的認(rèn)識(shí)，更多的尊重。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師能夠相信我能夠真正 的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下： 思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于參加上課的重視不夠。經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我早退的重要原因。試問(wèn)：如果我很重視這件事情，我自己會(huì)無(wú)故隨意早退嗎 ?這種行為雖然沒(méi)有擾亂其他參訓(xùn)人員，但沒(méi)有參加完整，沒(méi)有聽(tīng)到所有介紹的新專業(yè)和操作，會(huì)給以后的工作帶來(lái)被動(dòng)，更無(wú)法教授柜員相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，無(wú)論給支行或是分行的工作都帶來(lái)了隱患。既然有組織上課，我就應(yīng)該好好參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，今后絕不再出現(xiàn)此類情況。 行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故早 退。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)組織上課人員和其他參訓(xùn)人員的不尊重。組織上課人員花費(fèi)了大量的人力物力財(cái)力組織這場(chǎng)上課，為的是專業(yè)能順暢開展 。其他參訓(xùn)人員認(rèn)真聽(tīng)講，是為了掌握新的專業(yè)知識(shí)，更好地開展工作，這些都是我沒(méi)有做到的。這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果大家都懷著這樣的態(tài)度參加上課，這項(xiàng)工作該如何順利有效地開展 ?所以，這不僅僅是對(duì)上課人員的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到專業(yè)知識(shí)的同學(xué)的不尊重。 對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的早退如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓 更多的有早退想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，早退了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)、行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。 對(duì)于早退這種損人又不利己的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓老師、同學(xué)、自己督促改正我的錯(cuò)誤： 向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。 提高紀(jì)律性。我應(yīng) 該認(rèn)真學(xué)習(xí)行內(nèi)的有關(guān)規(guī)定，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不缺席，如有事應(yīng)該先向組織者請(qǐng)假。 提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各類上課都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。 好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己多方面技能。作為營(yíng)業(yè)部主任，除了做好本職工作以外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己多方面的技能，掌握更廣泛的知識(shí)，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了團(tuán)隊(duì)的明天。 學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事， 這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。 對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故早退了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)間里能夠監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)再讓老師失望了。 此致 敬禮！ 篇二：學(xué)生早退檢討書 尊敬的老師： 您好！今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深 刻的檢討。彼時(shí)，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡(jiǎn)直不敢相信這是一個(gè)所謂有文化有素質(zhì)的大學(xué)生做出的行為，您認(rèn)為，這分明就是目無(wú)法紀(jì)的代名詞。因此，您領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)檢部成員感到自己的責(zé)任重大，對(duì)我們這些后知后覺(jué)的愚昧學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。 我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們 不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。 犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解 的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。 對(duì)此做出深刻的反省和檢討。 一，作為一個(gè)學(xué)生，上課是我的義務(wù)，也是我的最基本的責(zé)任。一個(gè)學(xué)生，他不上課，如何能獲得知識(shí)，他如何能與同學(xué)們進(jìn)行交流，他如何能夠繼續(xù)努力進(jìn)步？上課是我獲得知識(shí)的最重要的途徑，然而我卻沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，罔顧學(xué)校的規(guī)章制度，無(wú)視班級(jí)的管理?xiàng)l例，這是我的第一大錯(cuò)。 二，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，身為學(xué)生的我享受著國(guó)家提供的資源，享受著包括紀(jì)檢部，班委在內(nèi)的許多先進(jìn)組織無(wú)私的服務(wù)，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛(ài)班集體，每天無(wú)心向?qū)W，是浪費(fèi)國(guó)家資源，浪費(fèi)學(xué)校學(xué)位的典型代表，不僅沒(méi)有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績(jī)來(lái) 回報(bào)社會(huì)回報(bào)學(xué)校，給學(xué)校增光添彩，反而成為了破壞學(xué)校名譽(yù)，成為學(xué)校教導(dǎo)學(xué)生的反面教材，這是我的第三大錯(cuò)。經(jīng)過(guò)您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經(jīng)過(guò)您如母親般溫暖的關(guān)愛(ài)體貼，經(jīng)過(guò)您明確的引領(lǐng)指導(dǎo)，我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，并為之感到愧疚與懊悔。如果時(shí)間能夠重來(lái)，那么，在那一刻，我絕對(duì)不會(huì)選擇早退，如果時(shí)光能夠重來(lái)，那么，在那一刻，我必定堅(jiān)守自己的意志，抑制早退的沖動(dòng)，如果時(shí)光能夠重來(lái)，那么，在那一刻，人性的光輝一定會(huì)洗滌我蒙塵的心靈，教導(dǎo)我如何做一個(gè)稱職的學(xué)生。然而，時(shí)光不能重來(lái)。因此我，在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后，唯有向 您保證，我絕對(duì)不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我必定會(huì)做到： 一，不遲到不早退不無(wú)故曠課。堅(jiān)決履行學(xué)生的義務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，向那些尊紀(jì)守法的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)有責(zé)任心，有自制力的新時(shí)代的大學(xué)生。 二，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，努力充實(shí)自己，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)正確處理自身因素與環(huán)境的矛盾，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，不僅學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)道德文化修養(yǎng)，提高思想覺(jué)悟，謝謝您給予我改正的機(jī)會(huì)，在此，對(duì)您致以我最高的崇尚和敬意。 篇三：學(xué)生早退檢討書 尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)： 今天懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我對(duì)學(xué)校下課前會(huì)議早退這種不良行為的深刻反省以及再不早退的決心。在我們踏進(jìn)學(xué)校之前，就已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了開會(huì)不準(zhǔn)早退。但是我還是犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我平時(shí)都是很遵守學(xué)校規(guī)章制度的，只是因?yàn)楫?dāng)天下課前想著回家，想盡早去收拾一下，在一念之差下，做出了有違反工作紀(jì)律的事情。我現(xiàn)在知道因這個(gè)事情而早退是不應(yīng)該的，覺(jué)得有必要并且也是應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)做出這份書面檢討，來(lái)深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的錯(cuò)誤。我知道，因?yàn)槲以缤说氖虑闀?huì)對(duì)學(xué)校帶來(lái)惡劣影響，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)， 同學(xué)的不尊重。領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)的教導(dǎo)猶在耳，嚴(yán)厲認(rèn)真的表情猶在眼前，我已經(jīng)深刻的熟悉到了事情后果的嚴(yán)重性?，F(xiàn)在，我深深懊悔，深刻檢討，因?yàn)槲宜枷胗X(jué)悟不高，早退是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)的尊重不夠，對(duì)重要事項(xiàng)重視不足。 為了更好的熟悉錯(cuò)誤，也為了讓領(lǐng)導(dǎo)可以夠相信我可以夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，包管不再重犯，將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下： 1 思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于下課前開會(huì)的重視度不夠，經(jīng)過(guò)深刻的反省，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致早退的重要原因。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一次會(huì)議都有學(xué)校的理由，都有其的重要性。我作為一名員工就更應(yīng)該積極去參加。 2 行為上的錯(cuò) 誤：不應(yīng)該早退。這是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。并且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重，并且影響了在領(lǐng)導(dǎo)面前的