【正文】 培訓(xùn)中心自查報(bào)告 第一篇：培訓(xùn)中心自查報(bào)告 2021年度年檢自查報(bào)告 年檢助推發(fā)展，發(fā)展更需規(guī)范。規(guī)范乃學(xué)校發(fā)展之根本。 2021 年度我校在政府及各級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。堅(jiān)持學(xué)習(xí)促發(fā)展的教育理念，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著健康有序的方向前行?，F(xiàn)將 2021年度學(xué)校各項(xiàng)工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)： 一、學(xué)?；厩闆r： 我校是一所民辦學(xué)校，實(shí)習(xí)場(chǎng)地開(kāi)闊，室內(nèi)窗明幾凈，教學(xué)設(shè)備齊全，是為理想的辦學(xué)之地。學(xué)校基本具備了辦公室，多媒體電教室、閱覽室、活動(dòng)室、機(jī)械展廳等 5 個(gè)功能室。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求，教室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)，從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。 二、大力改善辦學(xué)條件： 一年來(lái)在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平和營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境為抓手。學(xué)校共有硬化實(shí)習(xí)場(chǎng)地 10000 多平方米，教室 2021多平方米。其次是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，置備了 5 臺(tái)教練車(chē)以及各種模型教具 6 套，示教板及教學(xué)掛圖 7 套， 主要教學(xué)零部件 4 套，圖書(shū)資料 1500 余冊(cè)，以及其他教學(xué)設(shè)備 700 余件；教室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、夯實(shí)基礎(chǔ)強(qiáng)化管理： 一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細(xì)管理， 學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇，才能有效提升社會(huì)影響和競(jìng)爭(zhēng)力。一方面：我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實(shí)管理責(zé)任、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績(jī)效，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺(tái)。另一方面：將日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和 擴(kuò)大社會(huì)影響作用為一體，學(xué)校有學(xué)員宿舍 500 多平方米，教學(xué)樓四樓還設(shè)有活動(dòng)室，利用群體活動(dòng)來(lái)豐富課余生活。 教學(xué)管理注重績(jī)效：教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校除按要求開(kāi)齊開(kāi)足課程外，教學(xué)處應(yīng)以常規(guī)教學(xué)為抓手，在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)科教研組要積極開(kāi)展示范課、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體，以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動(dòng)，每一次教學(xué)活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂，建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手 ，優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對(duì)措施，規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為。 是積極開(kāi)展校本教研，堅(jiān)持教學(xué)研究、以人為本的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為研究重點(diǎn)，把促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)作為歸宿。突出教師基本功訓(xùn)練，組織教師教材解讀等的培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二要發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，在教學(xué)與研究、示范指導(dǎo)中提高成效。 德育教育立足實(shí)效：加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評(píng)細(xì)則，明確德 育工作重點(diǎn)。一是堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以 日常行為規(guī)范抓起，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，確保師生行為規(guī)范。 安全工作扎實(shí)有效：我們深知安全工作對(duì)于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體一是著力加強(qiáng)學(xué)校、教師班組及保安門(mén)禁安全管理，互動(dòng)聯(lián)防的責(zé)任管理體系，落實(shí)安全工作層級(jí)管理責(zé)任制。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施、用電等方面進(jìn)行安全檢查，對(duì)存在安全隱患及時(shí)排除。 后勤保障講究成效：加強(qiáng)學(xué)校后勤工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立后勤是保障的理念，確保教育教學(xué)的正常運(yùn)行。一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保 管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，定期清帳理財(cái)，做到開(kāi)支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。 四、存在的問(wèn)題和努力的方向：通過(guò)自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過(guò)程中還存在不足之處： 師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教師整體素質(zhì)仍有上升空間。 加強(qiáng)校本教研，構(gòu)建高效課堂，著力解決各種教學(xué)問(wèn)題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量?；厥淄?，我們一路艱辛勇開(kāi)拓；放眼今朝，我們與時(shí)俱進(jìn)譜新篇；極目未來(lái)，我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。當(dāng)然學(xué)校工作還有其他的不 足，我們將認(rèn)真思考量化評(píng)估的結(jié)果，尋找差距，查清原由所在，將在今年的工作計(jì)劃中，重點(diǎn)對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行解決，爭(zhēng)取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺(tái)階 !篇二：干部教育培訓(xùn)自查報(bào)告 北京市國(guó)際藝術(shù)學(xué)校 “十一五”期間干部教育培訓(xùn)自查報(bào)告 2021 年是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的最后一年，也是全面推進(jìn)“人文北京、科技北京、綠色北京”建設(shè)的重要一年。學(xué)校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)中共中央《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》和《北京市實(shí)施暫行辦法（試行）》精神，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí) 際，健全機(jī)構(gòu)，完善制度，逐步使干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)入了科學(xué)化、制度化和規(guī)范化的發(fā)展軌道?，F(xiàn)將學(xué)校“十一五”期間干部教育培訓(xùn)自查情況匯報(bào)總結(jié)如下： 一、基本情況： 學(xué)校有處級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 2 人，副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 2 人，中層干部 14 人；專任教師（專業(yè)技術(shù)） 108 人；近三年新入職的大學(xué)畢業(yè)生 20 人。 近年來(lái)，我們按照加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)要堅(jiān)持以人為本、按需施教，全員培訓(xùn)、保證質(zhì)量，全面發(fā)展、注重能力，聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新的原則，以理想信念教育和加強(qiáng)師德教育為主線，以提高干部業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的，不斷解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，分中層以上領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、專任教師繼續(xù)教育、新教育入職培訓(xùn)三個(gè)層面，積極開(kāi)展形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng)，使學(xué)校的干部教育培訓(xùn)工作，取得了較好的效果。 二、主要做法和特點(diǎn)： （一）領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一，進(jìn)一步完善制度，為干部教育培訓(xùn)提供強(qiáng)有力的保障。 組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視干部教育培訓(xùn)工作，始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)干部和教師隊(duì)伍作為重點(diǎn)，把搞好學(xué)校干部教育培訓(xùn)工作作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容認(rèn)真抓緊抓實(shí)，提出了建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，走科研興校之路的辦學(xué)思路。為了加強(qiáng)對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、考核小組、培訓(xùn)輔導(dǎo)小組和傳、幫、帶小組，校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，副校長(zhǎng)親自抓，有關(guān)人員組成。由科研督導(dǎo)處和人事處專職負(fù)責(zé)，校辦、藝教辦、教務(wù)處和五個(gè)專業(yè)配合執(zhí)行。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況下，把教育培訓(xùn)分中層以上干部培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和新教師培訓(xùn)三個(gè)層次進(jìn) 行，制定了教育培訓(xùn)管理部門(mén)和管理人員的目標(biāo)任務(wù)，并納入各部門(mén)的考核之中。校長(zhǎng)辦公會(huì)每學(xué)期召開(kāi)一次教育培訓(xùn)專門(mén)會(huì)議，布置和研究本學(xué)期教育培訓(xùn)的重點(diǎn)和任務(wù)，加強(qiáng)了對(duì)教育培訓(xùn)工作的管理指導(dǎo)，有效的保證了繼續(xù)教育工作的有序開(kāi)展。 制度建設(shè)和規(guī)劃措施 在認(rèn)真貫徹執(zhí)行《暫行辦法》和《規(guī)定》及其配套文件的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，教師必須努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，而教育培訓(xùn)是提高干部、教師各項(xiàng)素質(zhì)的重要途徑，對(duì)此，廣大干部、教師通過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí)宣傳，對(duì)參加學(xué)習(xí)的重要性及緊迫性有了正確的認(rèn)識(shí)，提高了 教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性。為保障干部、教師全員參加教育的各項(xiàng)培訓(xùn)及課程學(xué)習(xí)，工作中我們始終把教育培訓(xùn)工作放到學(xué)校的重要位置來(lái)抓，做到了統(tǒng)籌安排，全面規(guī)劃，經(jīng)常督促檢查，做到責(zé)任到人、目標(biāo)到人、獎(jiǎng)罰到人。我們制定了規(guī)劃詳實(shí)、符合實(shí)際、 操作性強(qiáng)的“十一五”校本培訓(xùn)規(guī)劃和 2021 年度干部教育培訓(xùn)計(jì)劃、 2021 年教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃、 2021 年學(xué)校新教師培訓(xùn)計(jì)劃、 2021年學(xué)校中層以上干部教育培訓(xùn)計(jì)劃等。先后出臺(tái)了《北京市國(guó)際藝術(shù)學(xué)校教師培訓(xùn)進(jìn)修規(guī)定》《、北京市國(guó)際藝術(shù)學(xué)校新教師培養(yǎng)方案》、《北京市國(guó)際藝術(shù)學(xué) 校專業(yè)帶頭人、骨干教師評(píng)選辦法》等相應(yīng)的管理制度，保障了教育培訓(xùn)的順利進(jìn)行。為了使教育培訓(xùn)能更好的進(jìn)行，我們建立了教育培訓(xùn)學(xué)分登記確認(rèn)制度和參訓(xùn)教師的檔案記錄袋制度，為每一名參訓(xùn)的干部教師建立一個(gè)成長(zhǎng)檔案袋和學(xué)分登記手冊(cè)，及時(shí)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)成績(jī)。 經(jīng)費(fèi)保障 學(xué)校將干部、教師教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)政預(yù)算，并下發(fā)到具體的執(zhí)行部門(mén)，以保障經(jīng)費(fèi)的落實(shí)和效益。學(xué)校 2021 年投入教師培訓(xùn)費(fèi) 15 萬(wàn)元、外請(qǐng)專家費(fèi) 10 萬(wàn)元、教科研經(jīng)費(fèi) 50 萬(wàn)元。 檔案管理 由科研督導(dǎo)處檔案員專職管理干部教育培訓(xùn)檔案工作。分別建立了學(xué)校教育培訓(xùn)管理檔案、培訓(xùn)科目檔案和教師個(gè)人教育培訓(xùn)登記檔案，以系統(tǒng)的體現(xiàn)和管理有關(guān)干部教師教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作。 激勵(lì)機(jī)制 在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)評(píng)模、職務(wù)晉升中，同等條件下積極參加培訓(xùn)活動(dòng)，成績(jī)突出者優(yōu)先。 （二）立足提高教育教學(xué)質(zhì)量，滿足干部、教師成長(zhǎng)需求，確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)的實(shí)效。 幾年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以干部、教師培訓(xùn)的需求為導(dǎo)向，積極推動(dòng)教學(xué)改革。完善教學(xué)布局，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，綜合運(yùn)用講授式、研究式、案例式、模擬式、 體驗(yàn)式等教學(xué)方法，加強(qiáng)研究式教學(xué)，加大案例式教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)比重。引入團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)等現(xiàn)代學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)學(xué)員管理和考核，嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律。 校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的教育培訓(xùn) 校級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 4 人中正處級(jí) 2 人，副處級(jí) 2 人。幾年來(lái)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一直積極參加文化局和演藝集團(tuán)總公司的各種培訓(xùn)，全部完成每年 110學(xué)時(shí)的培訓(xùn)任務(wù)。張紅校長(zhǎng)， 2021 年 5 月 19 日受中央文化管理干部學(xué)院國(guó)際交流部的邀請(qǐng)，以《中國(guó)雜技人才的培養(yǎng)》為題，為阿拉伯國(guó)家文化藝術(shù)人才培養(yǎng)高級(jí)研修班授課。 2021 年 11 月 9 日參加“國(guó)際雜技教育論壇（上海）”，做《立足國(guó)內(nèi)市場(chǎng)面向世界潮流全面建設(shè)高品位、有特色、國(guó)際化的雜技示范學(xué)校》的專題演講。 2021 年 11 月 15日參加藝術(shù)高職院校課程體系建設(shè) — 藝術(shù)實(shí)踐與人才培養(yǎng)研討會(huì)，做《職業(yè)教育的本質(zhì)是產(chǎn)業(yè)趨動(dòng) — 雜技學(xué)校為文化產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)》專題演講。 2021 年 7 月，張校長(zhǎng)參加文化部中國(guó)藝術(shù)教育學(xué)會(huì)的年會(huì)，并做《職業(yè)院校對(duì)世界文化城市的貢獻(xiàn)力》主題發(fā)言。 2021 年 5 月至 7 月，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)四人參加了演藝集團(tuán)總公司的高研班， 8 月份以《日本寶塚模式與我校團(tuán)校一體辦學(xué)模式的比較研究》為專題 ，對(duì)日本寶塚劇團(tuán)和學(xué)校進(jìn)行了為期四天的考察。 中層干部 14 人，采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、外出培訓(xùn)與校內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合、以會(huì)代訓(xùn)等方式方法進(jìn)行教育培訓(xùn)。每個(gè)月的第一個(gè)星期一是學(xué)校中層干部例會(huì)，通過(guò)例會(huì)通報(bào)上月的工作和協(xié)調(diào)下月各部門(mén)的工作，最后校長(zhǎng)提出具體要求。每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮都由各部負(fù)責(zé)人向全體教師匯報(bào)本學(xué)期的工作計(jì)劃（要求制作 ppt 文稿，并限定發(fā)言時(shí)間） ,7 月份學(xué)年末的總結(jié)會(huì)上由各部門(mén)負(fù)責(zé)人向全體教 師匯報(bào)本部門(mén)的工作總結(jié)， 1 月份的教科研年會(huì)上，各部門(mén)要充分展示一年來(lái)的教科研成果。 2021 年 7 月 1213 日，中層干部進(jìn)行了兩天的集中培訓(xùn)，以“新學(xué)期工作去復(fù)雜化”為主題，以案例分析的方式，就“如何開(kāi)好高效的會(huì)議”、“如何推進(jìn)團(tuán)校一體辦學(xué)模式”、“管理中的執(zhí)行力”等五個(gè)案例，每名干部進(jìn)行了逐一發(fā)言，達(dá)到了統(tǒng)一思想、溝通協(xié)調(diào)、以會(huì)代訓(xùn)的目的。 專任教師的繼續(xù)教育（包括骨干教師和新入職教師培訓(xùn)） 堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)教育行政、業(yè)務(wù)管理部門(mén)關(guān)于教師繼續(xù)教育工作的指示要求，在上級(jí)培訓(xùn)主管部門(mén) 的大力支持和指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，順利完成了各項(xiàng)繼續(xù)教育工作的階段性任務(wù)，有力促進(jìn)和推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作，促進(jìn)了教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。 全員培訓(xùn)。 1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升師德修養(yǎng) 組織教師參加學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德素養(yǎng)》、《師德啟思錄》等課程的學(xué)習(xí)，提升師德修養(yǎng)。 2）重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提高教學(xué)水平 學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)始終貫穿學(xué)校的教師繼續(xù)教育工作，除認(rèn)真組織參加上級(jí)教育行政主管部門(mén)組織的各種學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)之外，立足于學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展校本培訓(xùn)、新課程培 訓(xùn)、課題研究方法講座、新教學(xué)常規(guī)，公開(kāi)教學(xué)示范課、說(shuō)課比賽、《教師成長(zhǎng)記錄袋》等培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)培訓(xùn)，促進(jìn)教師自我反思，加強(qiáng)同事互動(dòng)和交流。 3）注重技能培訓(xùn)，促進(jìn)教師發(fā)展 在信息技術(shù)基本素質(zhì)和技能要求方面， 2021 年已經(jīng)完成全員培訓(xùn)并考核達(dá)標(biāo)， 100%文化課教師和 90%以上專業(yè)課教師都能熟練使用多媒體教學(xué)。學(xué)校又利用假期時(shí)間全員培訓(xùn) (powerpoint、 authorware、flash)等，使教師在制作教學(xué)課件上新的臺(tái)階。 2021 年 3 月 5 月對(duì)全體教師進(jìn)行了 inter 未來(lái)教育教訓(xùn)，并 100%取得了合 格證書(shū)。 2021 年8 月學(xué)校更新了教學(xué)設(shè)備，為每個(gè)教室和練功廳配備了電子白板， 9 月13 日分期組織教師學(xué)習(xí)了電子白板的使用，并于 10 月份將參加中央教科所組織的第二屆電子白板教學(xué)應(yīng)用大賽。 專項(xiàng)培訓(xùn)。 1）重視新教師的培養(yǎng) 新教師培訓(xùn)學(xué)校培養(yǎng)跨世紀(jì)教育人才的一項(xiàng)重要工作，為使青年教師盡快適應(yīng)國(guó)藝的教育教學(xué)要求，學(xué)校開(kāi)展了以老帶新教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，這已經(jīng)成為青年教師成長(zhǎng)的一條必經(jīng)之路