教師黨員自查報告(已修改)
2025-05-02 06:00 本頁面
【正文】 教師黨員自查報告 第一篇：教師黨員自查報告 教師黨員自查報告 作為一名黨員，從教四年以來，本人一直忠誠黨的教育事業(yè)，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。時刻用黨員教師的標準來要求自己，衡量自己的工作，思想政治素質(zhì)高。本人在工作上服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，辦事認真負責(zé)，不怕苦，勇于擔(dān)當責(zé)任，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。并把全部的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。同時加強個人品德自我修養(yǎng)，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，用無私的人個魅力感染學(xué)生。 人無完人，即使平時再認真，偶爾也有工作不到位的時候。所以本著批評與自我批評的原則，通過反思，自己工作中還存在一些問題，需要日后進一步改正。本人在工作中存在的問題如下： 政治理論學(xué)習(xí)不夠 對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；?。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。對政治學(xué)習(xí)的重要性認識不足，認為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定的自學(xué)要求外，會比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。 理論功底還不夠深厚 理性認識它源于感性認識，又高于感性認識，理性認識是對事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到事物的表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏深入的分析。比如教學(xué)課堂上感覺孩子越來越難教。 專業(yè)知識還比較欠缺，業(yè)務(wù)水平還需要不斷提高 作為教師需要具備很多領(lǐng)域的知識才能滿足學(xué)生的求知欲，我越來越感覺到自己專業(yè)理論和實踐知識還有所欠缺，在教學(xué)過程中還有不足之處。 性格上還有些許不足 遇事不冷靜，看事情往往只能看到表面現(xiàn)象，不能深入分析研究問題，不能及時 做好批評與自我批評。在工作與生活中，自己有時不太注意汲取，習(xí)慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創(chuàng)造性，影響了自己進步與提高的速度。 對上述存在問題的經(jīng)過分析，今后應(yīng)從以下幾個方面進行努力： 社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，做到政治業(yè)務(wù)兩 過硬。 學(xué)生正處于人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響，在工作中自己要以“三個代表”的思想為指導(dǎo)，不失時機對學(xué)生進行三個代表精神的啟蒙，引導(dǎo)他們確立正確的信仰和價值取向。 在教學(xué)過程中，置身于教學(xué)情境中，不斷反思自己的行為，積累經(jīng)驗，探索規(guī)律性的認識。認真學(xué)習(xí)，努力實踐，合作交流，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究，不斷提升自己的專業(yè)水平。 在教育教學(xué)過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學(xué)實踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學(xué)實際情境與自身 教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思。在今后工作中，要努力結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)思想，注意積累，勤于思考，將所學(xué)先進的教育教學(xué)思想、理念、方法與實踐更好的結(jié)合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學(xué)水平。由于經(jīng)驗與能力所限，自己應(yīng)吸取經(jīng)驗，多動腦筋，與本組老師共同研究、共同探討實踐，為提高學(xué)生在知識、能力方面做出努力。 遇事應(yīng)沉著冷靜，凡事多思考，多動腦，先考慮，再行動。只有這樣，才能盡量避免在工作中造成失誤。做事情都要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹 的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能用個人的人格魅力征服人。 作為一名從教多年的教師，一名年輕的共產(chǎn)黨員。通過這次自查活動，我深刻的評析、審視了自己，明確了努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞教育教學(xué)工作，力求教學(xué)創(chuàng)新，使學(xué)生得到全面發(fā)展，積極投身于“突出踐行科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)教育活動中去，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué) 技能，做 到教好書，育好人。對于存在問題以及大家的批評和指導(dǎo)，都會逐步的改正，以此來不斷的進步、不斷的成長，進而努力成為一名學(xué)生喜愛的、家長滿意的老師。 第二篇：黨員教師自查報告 黨員教師自查報告 梁霞 回顧一年來的工作情況，本人能認真履行工作職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，不斷進取，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，較好地完成了各項工作任務(wù)。自從加入中國共產(chǎn)黨以來我認真分析自身的缺點 ,切實展開批評與自我批評?，F(xiàn)從學(xué)習(xí)、生活、工作三個方面做簡要總結(jié)如下： 一、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)把全部的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。遵守社會公德。加強個人品德自我修養(yǎng)，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，用無私的人個魅力感染學(xué)生。 二、盡職盡責(zé)，努力做好本職工作。工作上，時刻
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