【正文】 寒假開學(xué)周記（推薦五篇） 第一篇：寒假開學(xué)周記 寒假開學(xué)周記 1 我桌上有兩個(gè)上學(xué)期期末成績(jī)對(duì)比，一個(gè)是高一年級(jí)跟 **中學(xué)和**一中的對(duì)比，一個(gè)是高二年級(jí)跟 **一中的對(duì)比。跟 **一中不是一個(gè)檔次，我們主要是比超過他的距離，這樣可以看出我們的學(xué)科教學(xué)是在一個(gè)什么樣的層次上，可以看出我們各個(gè)學(xué)科的強(qiáng)弱。有的學(xué)科我們比他高不了幾分，說明我們這一個(gè)學(xué)科的教學(xué)存在著欠缺，我們必須尋找原因，必須努力。跟 **中學(xué)我們要細(xì)細(xì)地看，這是我們的對(duì)手，高二年級(jí)不是相同的題，沒有 **的分，高一年級(jí)很清楚，有分?jǐn)?shù)有人數(shù)，我們文理各個(gè)學(xué)科都比他高，距離雖然不是太大，但足以反映出我們的優(yōu)勢(shì)，所 以說我們的基礎(chǔ)不錯(cuò)，我們半年來的工作取得了成效。同時(shí)，我們也必須看到不足，在上線人數(shù)的統(tǒng)計(jì)上，我們的一批上線文理科統(tǒng)計(jì)都超過了他，可是二批統(tǒng)計(jì)都落后于他，而且少的還不是幾個(gè)人。高二存不存在這種情況，我想可能也存在。這不是偶然的，一定是我們平時(shí)的教學(xué)管理中出了問題，怎么辦，應(yīng)趕緊想辦法，學(xué)生的整體位次應(yīng)該是等遞排序的，不能出現(xiàn)脫節(jié)，最起碼不能過早地出現(xiàn)脫節(jié)和斷檔。否則，這個(gè)問題帶入高三，就會(huì)給我們的二批人數(shù)造成很大的威脅，給我們的教學(xué)造成顧此失彼，左右不能逢源，講課高度難以定位，高了大批學(xué)生夠不著，低了上邊的 學(xué)生吃不飽，不能整體推進(jìn)，整體提高。 寒假開學(xué)周記 2 自由愉快的寒假過去，現(xiàn)在該背著小書包去投入學(xué)校母親的懷抱。我原本以為同學(xué)們?cè)谑煜さ慕淌依飼?huì)大聲地說笑、談?wù)?，可沒想到進(jìn)教室，同學(xué)們卻不是在吵鬧，而是端正的坐在那里讀書，我感到大家都更懂事。這時(shí)，我突然想到剛進(jìn)校門時(shí)看到黑板上的幾個(gè)大字：好的開始是成功的一半。 剛開學(xué)，還有件很有意思的事情。那是在一堂英語課上，老師讓我的同桌擺一個(gè)“ cute”的動(dòng)作，可同桌害羞，不敢做，我們?nèi)喽己宓男?，老師也笑。接著，老師又讓同學(xué)們用英語介紹認(rèn)識(shí)的 人的性格，大家都搶著發(fā)言，講臺(tái)下頓時(shí)出現(xiàn)一片手的森林，我也高高地舉起手，可是被別人搶去發(fā)言的機(jī)會(huì)。看到同學(xué)們都興高采烈地?fù)屩l(fā)言，老師也樂壞。 經(jīng)過那堂課，我想：同學(xué)們都那么積極，肯定是個(gè)好開頭。這使我不禁又想起那句話：好的開始是成功的一半，同學(xué)們有這樣的好開頭，考試能不考個(gè)好成績(jī)嗎？開學(xué)第一周真棒！ 寒假開學(xué)周記 3 今天，我與姐姐展開一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。不過這場(chǎng)戰(zhàn)斗，卻是由一臺(tái)小小的電腦而鬧出來的。 早上，本來我睡得香香甜甜的，卻被老媽的“河馬嘴”給叫醒，還嚇個(gè)半死。我剛?cè)嗳嗨?意朦朧的雙眼，就又聽到媽媽那如雷貫耳的聲音：“今兒早上你姐要來，還不快起床 ?”對(duì)呀，早上老姐要來，她想玩電腦呢 !我一屁股溜下床，而老媽呢，也一下子“飛”去上班。 不一會(huì)兒，門鈴響，姐如同一頭蠻牛，一頭就直闖進(jìn)電腦房。 “喂，快弄點(diǎn)好吃的給我呀 !”老姐一坐在電腦旁就囔著要吃東西，真是一個(gè)十足的饞蟲 !我左看看，右瞧瞧，香蕉派昨晚就吃光，火腿腸她一向都不愛吃??好，給她拿塊巧克力吧 !我悄悄地從糖罐里取出一塊果仁黑巧克力，撕去皮，趁其不備，揣進(jìn)姐姐的大嘴里，姐姐嚇一跳。我還給姐姐倒一杯水，她是客人嘛 。 吃飽喝足后，姐姐坐在椅子上就不挪屁股，這也太過分啊。要知道，我也是個(gè)小小電腦迷呢。于是我怒氣沖天，一把將她推起來。姐不服氣：“咋 ?我玩會(huì)兒不成嗎 ?我可是你的客人啊 !”“就不 !”我皺起眉，擠著眼，把姐越推越遠(yuǎn)。姐急，一把把我推到門邊上，自己悠閑地坐下來，看著“網(wǎng)上電視”。我氣得捏緊拳頭，沖過去把鼠標(biāo)奪走。她一下子沒有鼠標(biāo)，不知道怎么辦好，氣呼呼地跟著我跑。不好 !線不夠 !我停下來，等姐追來時(shí)，拍她一下肩膀。姐回過神來時(shí)，我已經(jīng)在照看我種植的可愛搖錢樹。她一下子抓住我的頭發(fā)，拽得我“哇哇”直叫疼。隨后 ，把我“安頓”到門旁，自己又去玩電腦去。 我看硬來是不行，得來軟的。于是，我慢慢走到姐的身旁，幫她捶背。她見我如此乖巧，說：“不錯(cuò)嘛，不錯(cuò)嘛 !”我的臉一下子紅，隨后吐出一串話：“親愛的姐姐，讓小妹玩一玩可不可以呀 ?”“不可以 !”沒想到姐是冷血的，這么奸詐 !我心里恨恨地想。我一次又一次死纏爛打，老姐卻終不上當(dāng)，真叫我沒法兒呀 ! 哎 !這次戰(zhàn)斗歸老姐勝 ! 寒假開學(xué)周記 4 這一周是開學(xué)的第二周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一？三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任 趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。 俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。 當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中 的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。 剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉淼陌嗉w，懷念原來的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我相信我的新班集體 與我的原來的班集體比一定毫不遜色。 我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步！ 寒假開學(xué)周記 5 清早，我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校，和同學(xué)們見面。今天，我的動(dòng)作非常利索，不一會(huì)兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后，媽媽就帶我去學(xué)校。路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎？？”來到學(xué)校，走進(jìn)教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。 我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)變瘦了；有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少；有的同學(xué)長(zhǎng)高了？？過了一個(gè)暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學(xué)在交談；有的同學(xué)在玩耍； 還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過的。交談不久，進(jìn)來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機(jī)。我們就一邊看電視聽歌曲，一邊聊天。歌聲結(jié)束，開學(xué)典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學(xué)典禮結(jié)束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。路上，我們的歡聲笑語就更多了。開學(xué)的第一天真好！我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開學(xué)的第一天。那該有多好。 寒假開學(xué)周記 6 我上初中，進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有快一個(gè)月。周圍的朋友也增添不少?？墒?，作為新初一的我到目前還沒有中學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠，跟小學(xué)一個(gè)邋遢樣。我現(xiàn)在準(zhǔn)備‘改過自新’。 我現(xiàn)在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒對(duì)門奶奶的菜籃子。實(shí)話說我這人從來不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。 不過，我現(xiàn)在是初中生，不能不懂事。現(xiàn)在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重，而且還幫奶奶提籃子呢！不過，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸 的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強(qiáng)，看見有人欺負(fù)弱小，我就會(huì)大打出手，讓那個(gè)可惡的人不 de 好死。有一次一個(gè)朋友看見我打別人的時(shí)候，她立馬拉過我。當(dāng)時(shí)我還沒有預(yù)料到，就沖她納罕：“ @￥，你為啥攔住我！”她沖我說：“你這樣不會(huì)得到別人的真心的！只會(huì)讓別人對(duì)你更反感！”然后她就興沖沖地跑走。 當(dāng)時(shí)我很氣憤，甚至覺得自己??回到家以后，我反復(fù)的想著她的話，她說得沒錯(cuò)，我應(yīng)該去向被我打的好那個(gè)男生道歉?？墒悄莻€(gè)男生無論怎樣都不會(huì)原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對(duì)我真好，讓我及時(shí) 的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。從那以后我就對(duì)任何人都變。 初中的我，的確有很多變化：作業(yè)按時(shí)交，字也寫得漂亮。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習(xí)慣全部彌補(bǔ)，我真希望我能變成一個(gè)人見人愛的女孩子。并不像昨天安靜的 .克星。 寒假開學(xué)周記 7 寒冷，一位冷酷無情的天使。每當(dāng)她在你身旁輕輕劃過，無聞的一點(diǎn)，一股四溢全身寒意的韻味，悠悠的，無常的，使你蜷縮著身子，把手心的一滴熱汗瞬間化為剛剛逝去的記憶?? 校園，溫暖的氣氛?？杀荒呛洌茐?。 籃球場(chǎng)上，空氣參雜著寒冷的氣息，以至 使人感到對(duì)校園十分陌生。 “好冷啊 !”我鼓著白中帶紅的臉蛋，緊鎖眉頭，不由自主地吐口熱氣，那熱氣如翻騰的霧靄，整個(gè)人像吸煙似的，能清晰的看出氣體的顏色。大家在籃球場(chǎng)忘情的奔跑，你追我，我追你，風(fēng)也不敢怠慢，便緊隨其后，寒冷像是一把無形的鎖鏈，冷不丁死死地拽住每個(gè)人的衣裳。 吳光遠(yuǎn)的臉紅如蠟梅，布滿血絲的大垂耳也仿佛凍僵般，好像只要輕碰一下，就會(huì)疼得哇哇大叫?！袄浒?!”一旁奔跑的馮憶文連忙停下腳步，熱乎的手心竟被那寒冷的魔法凍得慘白不已，兩只小腿直打哆嗦。他變戲法似的從口袋里掏出一張皺巴的紙巾，兩只半瞇的雙目直線朝下，呆呆的望望流過嘴唇的清鼻涕，六神無主，三下五除二，用紙包住寒冷的印記?? 教室里，溫暖的氣氛也被寒冷逼到墻角。 瞧，寒冷在教室里瘋狂的肆意著，同學(xué)們?cè)趭^筆疾書的手啊，不知何時(shí)永遠(yuǎn)的凝固，只覺的想努力伸開手掌，都想登天那樣無法完成。就算完成作 業(yè)，那手指也似乎習(xí)慣不停工作，像是剎車壞的跑車，不能放松。身旁感冒的邵文奇，鼻子像一只聞到香味的小狗模樣，使勁的嗅來嗅去。那不聽使喚的鼻子也與她針鋒相對(duì)，在寒冷這個(gè)調(diào)皮鬼的簇?fù)硐?，她痛苦地皺起來眉頭，一泓“青泉”順著寒冷的走向，一瀉千里。 寒冷不知怎么，迅即變成一只脫韁的野馬，在我們組里瘋狂的旋轉(zhuǎn)，“啊切 !”大家紛紛爆出一聲被寒冷折磨的慘叫，不由自主的把沒有穿戴嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊律?，沒別上的紐扣緊緊搞好，干燥冰冷的雙手也有歸宿 —— 暖和的口袋。 寒冷駕著風(fēng)，刀片似的劃在每個(gè)人溫暖的心尖，“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng) ”的韻味也在成長(zhǎng)的軌道上，時(shí)而閃失不見?? 寒假開學(xué)周記 8 今天，是學(xué)校里舉行開學(xué)典禮的大日子，大會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門后，盡快適應(yīng)生活，讓自己的成績(jī)?cè)诶蠋煹膸椭绿岣摺? 晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉?？粗利惖奈嗤湓陲L(fēng)中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的