【正文】 學校資助自查報告例文（共五則范文） 第一篇：學校資助自查報告例文 最新學校資助自查報告范文 最新學校資助自查報告范文（精選 4 篇） 時間過得真快啊，工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作，既存在亮點，也存在不足，是時候仔細地寫一份自查報告了。大家知道自查報告的格式嗎？以下是我整理的最新學校資助自查報告范文（精選 4 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。 學校資助自查報告 1 為加強學校對家庭經(jīng)濟困難學生的資助工作，根據(jù)文件要求，結(jié)合學校實際，經(jīng)學校研究，成立了由劉建明校長任組長的學校學生資助工作領導小組。同時，學校對照檢查細則對學校學生資助工作進行了認真細致的自查整改，現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報如下： 學校基本情況 我校現(xiàn)有教學班 73 個， xx年秋在校學生 4951 人。 教科書退費情況 根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書免費政策的專題會議精神， xx 年秋國家發(fā)行的學生教科書全部退款，接上級指示后，我校對 xx 年秋教科書退費做了以下幾個方面的工作： 為了把國家教科書免費政策落到實處，我校根據(jù)教育局退費工作會議精神，把會議精神傳達給學校每一個教師和學生，宣傳國家的免費政策，闡明退費工作的現(xiàn)實意義，并布置退費工作的具體事宜，要求 成立專班，利用廣播、宣傳欄、家長會、班主任會等進行宣傳，公示國家退費政策，做到學生或家長隨到隨退，并將退費學生名單進行公示，接受社會監(jiān)督。按照要求做到了應退盡退，學校沒有截留資金。 貧困寄宿生生活補助政策落實情況 xx 年秋，我校將上級分配的享受對象指標按各年級在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級。確定享受資助的學生是體現(xiàn)學校 工作公平、公正、公開的關(guān)鍵所在，因此，在選定享受對象時要求各年級按照以下程序?qū)嵤? 由學生或?qū)W生家長提出申請。 由學生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟狀況證明。 年級組審核。 將審核結(jié)果進行公示，對公示無異議的則定為享受對象，有異議的在進行調(diào)整。 各年級將落實的名單報學校評審組審查復核。 資金發(fā)放時一律先由班主任簽字證明，再由學生本人和學生家長簽字后領取，堅決杜絕代簽帶領行為。學校對每批次發(fā)放的學生資助款組織專班檢查落實情況。國家免費教科書征訂、 發(fā)行情況根據(jù)上級關(guān)于教科書免費政策的專題會議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用情況從 xx 年春季起，學校就開始實行教科書循環(huán)使用制度。我校教科書的循環(huán)使用有專人負責。循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放、回收的直接責任人，保證課前發(fā)書，做到人手一冊，課后如數(shù)收回，并督促學生愛護課本，檢查登記課本損壞情況。學期末將課本交圖書保管員存放，并辦好移 交手續(xù)。存在的問題盡管學校在學生資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數(shù)學生在教科書上亂涂亂畫，導致教 科書還存在不同程度的人為損壞情況。 以后打算以后，我們要始終把資助貧困學生的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位學生因貧困而失學，同時通過上級的政策解決貧困學生的基本生活問題，使學生安心學習。對教科書循環(huán)使用要加強宣傳和管理，使學生提高認識，保護和愛護課本。 學校資助自查報告 2 根據(jù)學前教育兒童資助的文件精神，為了做好學前家庭經(jīng)濟困難的資助工作，確保資助金真正落到實處，為了不遺漏每一個符合條件的受助學生，我們總結(jié)了前一段學前困難家庭資助工作，根據(jù)上級指示，作了認真的自查，現(xiàn)匯報如 下： 根據(jù)資助工作特點及上級文件精神，成立了以園長為首的資助工作小組，由園長負責，其余人協(xié)作的工作方式，立即召開了家長會，向家長宣傳國家政策。家長人手一張資助工作“實施方案”，充分理解受助家庭的“ 4 類”、“ 3 條件”?？纯词欠襁_到受助條件。 根據(jù)文件精神，做好新學期貧困家庭的 `篩查和錄入工作，確保信息真實有效，且無缺漏。 嚴格執(zhí)行上級文件精神，對資助對象進行嚴格的資格審查，杜絕不符合條件的對象進入資助范圍。 嚴格執(zhí)行資助的流程：申報、公示及在教辦領導的指導下嚴格執(zhí)行本人簽名的發(fā)放環(huán)節(jié)，杜絕資金挪作他用，確保資助款發(fā)到幼兒 家長手上。 認真做好貧困資助工作的宣傳和感恩教育工作。每項資助政策下來，我們都組織全園教職工開會，明確上級文件精神，召開家長會，向社會宣傳政府的關(guān)心和資助政策，確保資助金落到實處，讓資助家庭知恩與回報，以感恩之心為動力關(guān)愛身邊其他人，將愛心傳遞給每一個需要的人。 我們今后要進一步用好國家政策，確保經(jīng)費來源，做好每個環(huán)節(jié)的工作，把好事做好，真正把黨和政 府的關(guān)懷傳遞給每一個需要幫助的困難家庭，進一步完善和規(guī)范有關(guān)貧困家生的信息，資料的收集和整理，做到有據(jù)可查，筆筆落實。 貧因資助工作是體現(xiàn)黨和政府關(guān)懷的民心工程，我要本著嚴肅認真的態(tài)度，細致耐心地做好各項工作，為改變每個貧困家庭的命運做出應有的貢獻。 學校資助自查報告 3 為認真貫徹落實農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生資助政策，保證貧困學生順利完成學業(yè)，學校根據(jù)《省財政廳、省教育廳關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革有關(guān)政策的通知》和《京山縣貧困學生資助工作管理暫行辦法》，全面落實 義務教育階段困難學生享受免費教科書、免除雜費、補助寄宿生生活費政策。下面對資助貧困學生工作情況自查如下： 一、基本情況 20XX 年秋季在籍學生共 231 人。一年級 40 人，兩免生 9 人，收費 標準 40 元 /生，收取 31 人教科書金額 1240 元， 20XX 年人平退教科書金額 17 元，共退 527 元；二年級 37 人，兩免生 6 人，收費標準40 元 /生，收取 31 人教科書金額 1240 元， 20XX 年人平退教科書金額 元，共退 元；三年級 39 人，兩免生 11 人，收費標準 85 元/生，收取 38 人教科書金額 3145 元， 20XX 年人平退教科書金額 元，共退 元；四年級 38 人，兩免生 8 人，收費標準 85 元 /生，收取 30 人教科書金額 2550 元， 20XX 年人平退教科書金額 元，共退 945 元；五年級 43 人，兩免生 9 人，收費標準 85 元 /生，收取 34人教科書金額 2890 元， 20XX 年人平退教科書金額 元，共退 1207元；六年級 34 人，兩免生 6 人，收費標準 85 元 /生，收取 28 人教科書金額 2380 元， 20XX 年人平退教科書金額 36 元，共退 1008 元?？傆嬐丝? 元。 20XX 年在籍學生 236 人，住宿生 124 人，貧困寄宿生生活費補助標準 500 元 /人，貧困寄宿生 15 人，共發(fā)放 7500 元。 20XX 年在籍學生 228 人，住宿生 118 人，貧困寄宿生生活費補助標準 500 元 /人，貧困寄宿生 35 人，共發(fā)放 17500 元。 20XX 年在籍學生 218 人，住宿生 110 人，貧困寄宿生生活費補助標準 615 元 /人，貧困寄宿生 25 人，共發(fā)放 15375 元。 20XX 年在籍學生 140 人，住宿生 76 人，貧困寄宿生生活費補助標準 750 元 /人，貧困寄宿生 15 人，共發(fā)放 11250 元。 二、主要做法 宣傳資助政策。 在校內(nèi)和學生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。 成立資助貧困學生評審領導小組 資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把 好事辦好，讓群眾滿意，社會滿