【正文】 學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得體會 600 字最新（共五篇） 第一篇：學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得體會 600 字最新 我們，作為新時代的青年，要熱愛熔鑄滄桑的祖國，用自己的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng)造力，使我們偉大的祖國昂首前進(jìn)，躋身于世界強(qiáng)國之林。一起來看看學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得體會 600 字最新 5 篇精選，歡迎查閱 ! 學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得體會 600 字 1 親愛的老師，同學(xué)們 你們好。今天我演講的題目是：未來屬于我們 — 90 后。首先說一下我對 90 后的看法：其實(shí)我是很討厭用幾 0 后來劃分人與人的。有一群人，莫名其妙的被貼上了“ 0 后”的標(biāo)簽?！?70”后，“ 80”后，“ 90”后甚至“ 00 后”，而我們這些中學(xué)生、大學(xué)生就是所謂的“ 90”后。關(guān)于 90 后，評論可真是不少。報(bào)紙上，網(wǎng)絡(luò)上，新聞里，到處都充斥著“ 90 后”的字眼。負(fù)面評價很多：“垮掉的一代”“草莓一族”“我們的花朵怎么了”“墮落的 90 后”??反擊的話語也很多：“我們這個年齡最燦爛”“我們有我們的個性”“你們不理解 90 后”?? 總之，哪里出現(xiàn)“ 90 后”哪里就會發(fā)生一場唇槍舌戰(zhàn)。說到這，大家是否想起了當(dāng)初人們對 80 后的指責(zé)與贊揚(yáng)呢 ?按這樣發(fā)展下去，不久后我們的“接班人”又該是那些 00 后的小弟弟小妹妹們了。所以我說，用幾零后來劃分年齡是一種很愚蠢的行為 ! 可無論這種行為愚不愚蠢， 90后還是橫空出世了并鬧的風(fēng)風(fēng)火火。無論 90 后到底墮不墮落，頹不頹廢，中國的未來，世界的未來總是會輪到我們 90 后去承擔(dān)，社會總是需要我們 90 后去面對。無論怎樣 未來，終究是要屬于我們 90 后的。 我出生于 1997 年，是一個地地道道的“ 90 后” 。我總能聽見家長，老師們的抱怨聲： “現(xiàn)在的孩子怎么這么不聽話啊，讓他干什么他不干什么，總是和我對著干 !我們小時候的時候可聽話了，老師說什么我們就做什么。真是一代不如一代啊 !” 我認(rèn)為此言差矣 !首先我來反駁“我們小時候可聽話了”這句話。有一門學(xué)問叫心理學(xué)，調(diào)查顯示，當(dāng)一個人對一件事物不滿意時 (事物可以是一個人，一件事 )，他就會想當(dāng)然的認(rèn)為自己和那個事物是相反的，他會給自己心理暗示。而“我們小時候可聽話了”也不過是自己的心理暗示，很可能不是真的。隊(duì)以這一點(diǎn)我是有證據(jù)的。我曾經(jīng)看過媽媽的初中日記 ，那時候她初二。我媽媽日記里關(guān)于對老師和學(xué)校的不滿情緒一點(diǎn)也不少，抱怨的話非常之多。至于她們小時候多么聽話，恐怕她們自己也記不清了。有一點(diǎn)是必須承認(rèn)的：當(dāng)一個人處于青春期的時候，他會產(chǎn)生一種長大了的感覺，什么事情不想再依賴父母和老師，自己有主見了，自己的事情總想自己做，不讓父母和老師插手。大人們給他們的意見他們也不再信服，而是什么都想自己去探索。這種心理是非常正常的，只要是人類，就一定會有這種心理，無論是 70后還是 60 后?？蔀槭裁?90后的叛逆就被那么的夸大和加重呢 ?因?yàn)樾畔l(fā)達(dá)了，網(wǎng)絡(luò)，新聞，報(bào)紙，無時無刻 不再傳遞著新的信息。現(xiàn)在又是一個較為以前更民主的社會，所以 90 后的叛逆就被無限的夸大。結(jié)果往往是這樣：你越說我叛逆，我越叛逆。你越說我墮落，我偏要喜歡非主流。你越說我不懂事，我偏追星。你越說我做作，我越做作 ! 大可不必這樣。現(xiàn)在，就讓我替 90 后們說幾句話。 我們和你們不一樣，你們是伴著玻璃球和皮筋長大，我們是伴著電腦和現(xiàn)代科技長大的 。你們生活的年代中國還很窮，對外也沒什么來往 。我們生活的年代經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，我們向往國外的自由與奔放，我們不拘泥于一格 。你們推崇的偶像是費(fèi)翔，而我們聽著流行音樂長大，喜 歡的是邁克爾杰克遜和布蘭妮 。你們看的書是小人書聰明的一休，我們看的是日本動漫火影，海賊王和柯南。我們有我們的觀點(diǎn)，我們有我們的看法，請不要將你們的思想強(qiáng)加到我們身上。如果你們將一株幼梅彎成你喜歡的姿勢，固然很美，可是卻找不到一絲自然的神韻。難道這不是一種悲劇嗎 ?不要以為我們只會哈韓哈日，我們一樣是愛國的。當(dāng)我們看到汶川大地震，我們同樣留下了感動與揪心的淚水 !不要以為我們只喜歡看小說，我們一樣熱愛中國古典文學(xué)，我們一樣癡迷于紅樓夢，一樣癡迷于三國。我們是年輕的一代，未來屬于我們 90 后，請老師和家長理解 ! 接下來我也要替我們的家長，老師，社會評論家們說幾句話。 我們是聰明的，但我們也是幼稚的。我們還沒有完全正確認(rèn)識社會，辨別是非的能力。多少青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，下場慘烈 ?多少青少年看了一些什么青春文學(xué)的就早戀，結(jié)果陷入痛苦的深淵 ?多少青少年盲目崇拜社會上的一些不三不四的人，早早學(xué)會了抽煙，酗酒甚至打架斗毆，傷亡慘重 ?我們涉世不深，有些事情自己認(rèn)為是好的，是對的，很“酷”很有“個性”，而盲目去喜愛，去崇拜，然而它就是錯的，是庸俗的。我曾經(jīng)和一個網(wǎng)絡(luò)游戲上癮者聊過天。我問他，網(wǎng)游是虛擬的，沒有任何意義 ，你為什么還要去沉迷，去做一件沒有任何意義的事 ?他說，因?yàn)楹猛?。我說，好玩的東西有的是，你還沒嘗試過，為什么非去喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲 ?他又說，因?yàn)楹芏嗳硕枷矚g?？窗?，這就是 90后沉迷于網(wǎng)游的原因：好玩，很多人都喜歡。我們幼稚的以為，流行的東西就一定是好的。就非主流憂傷，青春文學(xué)，還有 90 后們一度崇拜的“悲傷逆流成河”的郭敬明還的青春疼痛系列。如果我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味了魯迅，老舍等大家的文章，就會發(fā)現(xiàn)這種內(nèi)容空洞，華麗的虛偽，只有做作的漂亮文字的文章是多么不值得一看 !什么憂傷，什么疼痛，這不是我們應(yīng)該能感受到的。那些已經(jīng)在 社會打拼了多少年的成功與失敗的人士，像那些偉大的作家們，冰心，顧城，林海音，魯迅，畢淑敏，他們經(jīng)歷過那么多的挫折還沒有說什么憂傷和疼痛，我們中學(xué)生為什么要去喜歡那種虛偽做作的文字呢 ?我們要真實(shí)，要樂觀，不要沉迷于那些虛擬的，虛偽的東西，更不要把其稱之為“酷”“有個性”。什么叫個性 ?能堅(jiān)持自己的人生態(tài)度，自己的為人處事原則，不盲從，這才叫個性。我們要做真正有個性的 90 后，這樣我們才不會被稱為“草莓一族”，這樣我們才擔(dān)當(dāng)?shù)钠鸪鰧儆谖覀兊奈磥怼? 學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得體會 600 字 2 四月的芳 菲悄然落盡，不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢 ?令萬紫千紅為之動容的五四，再次到來。今天，我懷著無比崇敬的心情，向 1919 年，發(fā)動那場起義的 _烈士，為造就了我們?nèi)缃衩篮蒙畹挠⑿壑乱宰畛绺叩木匆狻? 縱使光陰荏冉，縱使白駒過隙，但歷史不會忘記，不會忘記那一年，那群錚錚鐵骨的年輕人，在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記，那群拋妻棄子的工人們，用怎么樣的勇氣維護(hù)那一片名為祖國的土地?；蛟S，他們沒有經(jīng)歷槍林彈雨，或許他們沒有馬革裹尸，但是，誰說只有戰(zhàn)死疆場的才是英雄 ?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵 ?在國家 危難時刻，在眾人緘默時，勇敢的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的，就是英雄。 我們遺憾，英雄無名?？捎钟惺裁春眠z憾的呢 ?談起他們的時候，誰能不驕傲的說一句 :這，就是我們中華兒女 ! 五四運(yùn)動早起遠(yuǎn)去，五四精神卻將永存。我們新一代大學(xué)生，應(yīng)該擔(dān)負(fù)，不，是必須擔(dān)負(fù)起將五四精神傳承并發(fā)揚(yáng)下去的責(zé)任。我們必須腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，完善自身文化建設(shè)。要知道，當(dāng)今時代，文化和發(fā)展才是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭。文化，作為一種軟實(shí)力，是綜合國力的重要組成部分?，F(xiàn)在的我們，幸福的我們，不要流血犧 牲的我們，有什么理由不學(xué)好文化知識，報(bào)效祖國，回憒社會呢 ? 那些在國家危難關(guān)頭奮不顧身的英雄們，那些被貼上永垂不朽標(biāo)簽的英雄們。你們?yōu)槲覀優(yōu)⑾碌臒嵫?，我們依舊感受的到它的溫?zé)帷Ｄ銈優(yōu)槲覀兞飨碌暮顾覀円琅f聞的到它的苦澀。最后，我想說，我也只能說 :我，再次象你們致敬 . 學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得體會 600 字 3 五四青年節(jié)是一個值得紀(jì)念的日子，也是擁有青春和夢想的朝氣蓬勃的青年人的節(jié)日。在這樣時刻，在這樣的場合，我祝愿所有的同學(xué)，放飛夢想，任青春的翅膀在藍(lán)天下自由的翱翔，任青春的腳步踏遍廣袤的原野，任青春的力量共筑美麗的夢想。 1919 年的 5 月 4 日，和你們一樣擁有青春和夢想的熱血青年充滿愛國主義的激情，為爭取民族獨(dú)立，發(fā)出聲聲的吶喊，為我們留下了“愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué)”的五四精神，激勵著擁有青春，熱愛祖國，崇尚科學(xué)的青年，為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。 做有理想的青年。同學(xué)們在青春的歲月里，正趕上我們中華民族為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗的偉大時代，我希望同學(xué)們做有理想的青年。有理想，人生才有目標(biāo)。共和國的開過總理，在青年時代就樹立了：為中華崛起而讀書的青春夢想，成就了一代偉人， 值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。 做有為青年。青春歲月是最富有的，面對青春，一切皆有可能。同學(xué)們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)可以為一切夢想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望所有的同學(xué)做有為青年，從我做起從現(xiàn)在做起，踐踏實(shí)地，努力拼搏，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓青春的日子每天過的充實(shí)。 同學(xué)們循著“五四”足跡，放飛青春，共筑夢想。祝愿同學(xué)們健康快樂成長，實(shí)現(xiàn)青春的夢想 ! 學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得體會 600 字 4 時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。 在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我們回首過去，是誰在 1919年 5 月 4 日舉起了捍衛(wèi)國家民族尊嚴(yán)的大旗 ?是誰在天安門廣場上表決心 ?又是誰掀起了全國人民愛國熱情的高潮 ?是他們 —— 北京大學(xué)等高校三千多名學(xué)生，“外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”，多么豪壯的口號，多么有氣勢的吶喊 !當(dāng)他們走在大街時，前面就是北洋軍閥殘酷鎮(zhèn)壓的刀槍。 “山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”，那時的中國已搖搖欲墮，如果沒有青年的那一腔熱情，真不敢設(shè)想現(xiàn)在的中國會變得怎樣。 他們要求民主、希望進(jìn)步、 發(fā)展科學(xué)，具有著強(qiáng)烈的愛國精神。 光陰流逝，時代變遷，作為新世紀(jì)的學(xué)生的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想。 人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與祖國事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的青春，就是永恒。 我們，高舉“五四”旗幟，追溯“五四”精神，現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)把這種精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在科技高速發(fā)展的 21 世紀(jì)，知識才是最后的本錢，要愛國要為祖國的建立出一份力，就離不開寒窗苦讀。 在學(xué)習(xí)生活中，我們難免會遇見一些困難，我們就應(yīng)該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神，認(rèn)定了自己的 目標(biāo)就勇敢地向前，正如不畏犧牲的五四運(yùn)動中的青年學(xué)生一樣。 雖然，震驚中外的五四運(yùn)動已過去了 __周年，但它的精神在任何時候都具有重大的時代意義。 現(xiàn)在五四青年節(jié)快到了， __年前那一聲發(fā)自內(nèi)心的吶喊，那一群充滿正義與智慧的青年，使得我心潮澎湃。 五四魂永遠(yuǎn)激勵著我們青少年，乃至所有的中國人奮發(fā)向上，勇往直前，不畏艱難去開拓更美好的明天。 “愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”永遠(yuǎn)是五四運(yùn)動不變的口號與靈魂。 她不僅是當(dāng)時學(xué)生們的大無畏精神，更是我們不變的情懷，生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。 讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無限的激情 !我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。 我們，就是夜空下流星中那最閃亮的一顆 ! 學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得體會 600 字 5 歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月 。時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。 憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻 。竟難忘那十月的潮思 。竟難 忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。 80 年后的今天，我們又一次站在五四運(yùn)動的紀(jì)念碑前。