高中變形記課件講稿三篇(已修改)
2025-03-19 07:23 本頁面
【正文】 高中《變形記》課件講稿三篇 高中《變形記》課件講稿三篇 傳統(tǒng)的教學(xué)手段枯燥無味，沒有直觀的形態(tài)供學(xué)生了解。有了課件教學(xué)，使古板變生動了，抽象變形象了，深奧變淺顯了，沉悶變愉悅了。不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更有利的使學(xué)生理解其意義。下面就是職場范文網(wǎng)小編為您收集整理的高中《變形記》課件講稿三篇，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！ 高中《變形記》課件講稿【篇一】 一、簡介 作者介紹 弗蘭茨 amp。bull?？ǚ蚩ǎ?18831924），奧地利小說家，與法國馬塞爾 amp。bull。普魯斯特、愛爾蘭詹姆斯 amp。bull。喬伊斯等并稱西方現(xiàn)代主義文學(xué)的先驅(qū)和大師。他的短篇小說《變形記》等和長篇小說《審刺》《城堡》和《美國》影響很大，被譽為 20 世紀秀的作家之一，認為他與我們時代的關(guān)系最最近似但丁、莎士比亞、歌德與他們時代的關(guān)系。 卡夫卡出生在一個中產(chǎn)階級家庭，父親是猶太籍百貨批發(fā)商人，專橫、粗暴，是家庭的暴君。卡夫卡取得法學(xué)博士后在一家意大利保險公司工作。 1917 年開始患結(jié)核病，只活了 41 歲。曾三次訂婚，又三次主 動解除婚約，一生未婚。 卡夫卡自幼喜愛文學(xué)，閱讀和研究大量文學(xué)和哲學(xué)著作。他對中國的文化懷有特殊的興趣，有人說他是西方中國式的作家，他鉆研過中國哲學(xué)，喜愛李白、杜甫、白居易的詩歌。 作品特色介紹 卡夫卡的作品表現(xiàn)了異化和悖謬的哲學(xué)命題。異化指物對人的統(tǒng)治，死的勞動對活的勞動的統(tǒng)治，產(chǎn)品對生產(chǎn)者的統(tǒng)治（馬克思語）?！蹲冃斡洝穭t描寫了資本主義社會的異化現(xiàn)象，人創(chuàng)造的物如金錢、機器、生產(chǎn)力方式，作為異化的統(tǒng)治人的力量同人相對立，它們操縱人，人成了不能支配自己的奴隸，也就是非人，非人與動物有何區(qū)別 ?變成甲蟲也就很自然了。把虛幻的離奇荒誕現(xiàn)象和現(xiàn)實的本質(zhì)真實結(jié)合起來（用現(xiàn)實主義手法寫非現(xiàn)實主義的內(nèi)容），這就構(gòu)成了卡夫卡式的小說。 悖謬指一個事物兩條邏輯線的相互矛盾與抵消，如《變形記》中的格里高爾對父母和妹妹有著深深的親情，可是變甲蟲后，他的親人著急的是他不再能為家掙錢，甚至成了家丑和家庭負擔(dān)，于是誰也不同情他、憐憫他，要把他弄出去，他在孤獨中悄然死去，倒使家里人如釋重負，開始新的生活。 卡夫卡的小說具有荒誕性的特色，表現(xiàn)在情節(jié)與人物行為上出現(xiàn)違反常情與理性的情況，但其中又包含真實性，即從社會現(xiàn)象 來看，又是正常的、可能的、現(xiàn)實的。如突變甲蟲事，既符合突發(fā)事件的社會現(xiàn)象可能性，又符合資本主義社會在機器生產(chǎn)生存競爭高壓下，人被異化，人性異化，人際關(guān)系異化的社會現(xiàn)實的本質(zhì)真實性。此外，在整體的荒誕情節(jié)中，又有細節(jié)真實和心理真實的內(nèi)容。如變甲蟲后的行動，符合甲蟲習(xí)性；而思想情感與人物相合。 時代背景 第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)前后，許多資本主義國家經(jīng)濟蕭條，社會動蕩，人民生活困苦。一些思想敏銳的藝術(shù)家認為世界是混亂的、荒誕的，他們著書批判資本主義的人際關(guān)系，批判摧殘人性的社會制度，現(xiàn)代主義文 學(xué)產(chǎn)生了?，F(xiàn)代主義文學(xué)作品反映了資本主義社會的黑暗，人際關(guān)系的冷酷，人對社會的絕望，藝術(shù)上使用極夸張以至怪誕離奇的表現(xiàn)手法，描繪扭曲的人性，表現(xiàn)人的本能和無意識的主觀感受，開掘個人的直覺、本能、無意識、夢幻等言行心理。 《變形記》創(chuàng)作于 1912 年，發(fā)表于 1915 年，課文節(jié)選了原小說的一半內(nèi)容。 二、課文內(nèi)容 內(nèi)容結(jié)構(gòu) 小說分三部分（用一、二、三標明）。 第 1 部分，寫格里高爾變甲蟲，驚慌而憂郁；父親發(fā)現(xiàn)后大怒，把他趕回臥室。 第 2 部分，寫格里高爾成了全家的累贅，父親、母親、妹妹對他改變了態(tài)度。 第 3 部分，寫家人忍受不了格里高爾這個負擔(dān)，妹妹提出把他弄走；格里高爾又餓又病，陷入絕望而死，家人開始過新生活。 情節(jié)線索 情節(jié)的發(fā)展由兩條線索交互展開。 格里高爾的線索：變甲蟲成累贅絕望死 家人的線索：驚慌同情厭棄憎恨解脫喜悅 人物形象 主人公格里高爾是個當(dāng)時社會的小人物，父親破產(chǎn)，母親生病，妹妹上學(xué)，沉重的家庭負擔(dān)和父親的債務(wù)壓得他喘不過氣來。他拼命干活，在公司受老板的氣，指望還清父債后辭職。對父母，他是孝子；對妹妹，是好哥哥；對公司，他是好職員。變甲蟲，他還為還父親債擔(dān)憂，眷戀家人，甚至為討父親歡心而艱難地爬回臥室。這樣善良，厚道而又在責(zé)任感的人，最終被親人拋棄。格里高爾的悲劇是令人心酸
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