用百分數(shù)解決問題二導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(已修改)
2025-09-09 18:43 本頁面
【正文】 1 / 3 第 2 課時 用 百分數(shù) 解決問題（ 二 ） 課題 用百分數(shù)解決問題（二） 課型 新授課 設(shè)計 說明 本課內(nèi)容是 “ 求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾 ” 應(yīng)用題的發(fā)展 ，在教學(xué)設(shè)計上突出了以下幾個方面： 。 在教學(xué)中 ， 根據(jù)新知內(nèi)容及學(xué)生實際 ， 設(shè)計相關(guān)的復(fù)習(xí)題 ， 使學(xué)生在解答問題的過程中 ， 進一步理解百分數(shù)和百分率的意義及求法 ， 為新知的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ) 。 。 教學(xué)中 ， 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)題意畫線段圖 ， 使題中的數(shù)量關(guān)系形象地體現(xiàn)出來 ， 使學(xué)生能順利地分析題中的數(shù)量關(guān)系 ， 找到解題的最佳方法 。 息 。 教學(xué)中 ， 大膽處理教材內(nèi)容 ， 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)題中已知條件自主提出問題 ， 并把這些問題有層次地進行探究 ， 從而有效地溝通各知識
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1