高三生物教師學(xué)期工作計(jì)劃范文(已修改)
2025-03-14 03:25 本頁面
【正文】 高三生物教師學(xué)期工作計(jì)劃范文 高三生物教師學(xué)期工作計(jì)劃范文 作為高三老師的您對教學(xué)工作有哪些計(jì)劃呢 ?下面是由職場范文網(wǎng)小編為大家整理的高三生物教師學(xué)期工作計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫助。 高三生物教師學(xué)期工作計(jì)劃范文 1 為了打好高考這場團(tuán)體戰(zhàn)，我們生物老師更應(yīng)該提高課堂效率，落實(shí)精講精練，我們相信一份耕耘一份收獲，全體備課組將繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。在高三管理小組的領(lǐng)導(dǎo)下，將踏踏實(shí)實(shí)地做好高三的教學(xué)工作。 我們高三備課組雖然人員較少，但依然踏實(shí)前行，把各項(xiàng)工作做到位。我們根據(jù)新的高考要求，結(jié)合本屆學(xué)生的實(shí)際情況，初步確定了本學(xué)年的教學(xué)進(jìn)度以及制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。下面淺談一下高三生物的復(fù)習(xí)思路： 一、高三一學(xué)年的教學(xué)進(jìn)度： 教學(xué)思路：夯實(shí)基礎(chǔ)、循序漸進(jìn)、滾動提高把握要求、精講精練、提高效率?？傮w上分兩輪復(fù)習(xí)，重點(diǎn)要第一輪復(fù)習(xí) (以章節(jié)復(fù)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行整合 )，第二輪進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。 本學(xué)期完成必修課本和選修三課本的第一輪復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)完必修三后可以每周做一份綜合試卷，提高學(xué)生的整體性和綜合意識。第二學(xué)期 在一模前進(jìn)行選修一及實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)和綜合試卷的練習(xí)，爭取在第一輪復(fù)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，取得較好的成績 。一模以后則進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí) (以專題復(fù)習(xí)的形式 )。 二、本學(xué)期的教學(xué)思想及教學(xué)策略： ㈠準(zhǔn)確定位，因材施教： 根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況和新的高考要求 (重點(diǎn)是 B 級的達(dá)標(biāo)人數(shù) )，我們的教學(xué)目標(biāo)在難度系數(shù)上不是面向高考試題的全部，而主要定位在 85%。 (高考試題的難度系數(shù)是 6： 2： 2)，讓盡可能多的同學(xué)能拿到試卷上 80%分?jǐn)?shù)。此外，對于班內(nèi)少數(shù)學(xué)有余力的同學(xué)，老師可以提供一些要求比較高的練習(xí)。爭取高考試卷上的 20%。而對于少數(shù)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，則相反。 在準(zhǔn)確定位的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們高三備課組繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮備課組集體備課的優(yōu)勢。堅(jiān)持集體備課，分章節(jié)由專門老師負(fù)責(zé)有關(guān)的知識點(diǎn)掃描、教案和統(tǒng)一練習(xí)、測試，遇到問題共同研究解決。 ㈡教學(xué)策略： 抓好基礎(chǔ) 高考不管怎么考，基礎(chǔ)知識始終少不了，能力的培養(yǎng)，更是建立在基礎(chǔ)知識之上。歷年的高考卷上也體現(xiàn)了這一點(diǎn)，尤其是今年的江蘇高考卷更體現(xiàn)
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