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20xx年廣東省申論真題解析(已修改)

2025-09-02 09:36 本頁(yè)面
 

【正文】 ? 新東方深度剖析 08年廣東省申論真題 作者:廣州新東方公務(wù)員考試研究中心教研組組長(zhǎng) 戴斌 文章來(lái)源:廣州新東方學(xué)校 2020年廣東省公務(wù)員考試于 3月 30日舉行,今年的申論命題聯(lián)系了今年剛剛發(fā)生的南方地區(qū)雪災(zāi)現(xiàn)象,申論考察的主題是“社會(huì)救助”問(wèn)題,以下廣州新對(duì)方公務(wù)員考試研究中心教研組長(zhǎng)戴斌老師將就本次廣東省申論考試做深度的點(diǎn)評(píng)分析并附上相關(guān)的參考答案及范文。 (一) 2020年廣東省申論真題答案及范文: 問(wèn)題一:材料 7反映了哪幾個(gè)主要問(wèn)題?請(qǐng)用 200字左右的篇幅概括。要求:概括全面,條 理清晰,語(yǔ)言流暢。 廣州新東方參考答案: ( 1) 社會(huì)救助的資金來(lái)源過(guò)份依賴政府公共財(cái)政的投入,企業(yè)捐贈(zèng)的比例過(guò)小。 ( 2) 我國(guó)缺乏鼓勵(lì)企業(yè)捐助的稅收減免政策。 ( 3) 社會(huì)捐助的氛圍不濃,企業(yè)家普遍擔(dān)心捐助行為有“樹(shù)大招風(fēng)”之嫌。 ( 4) 部分地區(qū)存在隨意挪用捐助物資及款項(xiàng)的問(wèn)題。 ( 5) 社會(huì)捐助活動(dòng)存在公信力不足的問(wèn)題。 (全部答案共 135個(gè)字,含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)) 問(wèn)題二:結(jié)合材料 5,請(qǐng)用不超過(guò) 300字的篇幅簡(jiǎn)要提出“政府進(jìn)一步強(qiáng)化義工 工作的措施”要求:概括全面,措施可行,操作性強(qiáng),條理清晰。 廣州新東方真題分析: 從材料 5中所反映的信息來(lái)看,義工工作所存在的問(wèn)題主要有:( 1)義工工作開(kāi)展不易,在工作的過(guò)程中經(jīng)常受到群眾的誤解。( 2)義工的社會(huì)地位相對(duì)不足,相關(guān)管理部門存在不重視的現(xiàn)象。( 3)有關(guān)的管理部門(如民政部門)并沒(méi)有很好地發(fā)揮甚至限制了義工的作用。( 4)義工隊(duì)伍管理相對(duì)比較松散,不同的義工組織之間水平差別較大,許多義工組織在發(fā)展義工成員的過(guò)程中存在重?cái)?shù)量不重質(zhì)量的現(xiàn)象。針對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題,戴斌老師認(rèn)為可以從加強(qiáng)宣傳、完善制度及加大 投入力度等幾個(gè)角度切入。 廣州新東方參考答案: ( 1) 充分運(yùn)用報(bào)紙、廣播、電視等媒體,以及標(biāo)語(yǔ)、櫥窗、墻報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)等多種形式進(jìn)行宣傳教育,營(yíng)造全民參與義工工作的社會(huì)氛圍,增強(qiáng)社會(huì)對(duì)義工群體的理解和支持。 ( 2) 政府有關(guān)管理部門應(yīng)建立健全義工服務(wù)社區(qū)的各項(xiàng)有關(guān)的工作制度(如義工登記制度、分組制度、培訓(xùn)制度、工作交流制度、評(píng)價(jià)激勵(lì)制度、服務(wù)承諾制、績(jī)效考評(píng)制等),加強(qiáng)對(duì)義工組織及成員的管理,以確保義工工作有序、規(guī)范地開(kāi)展。 ( 3) 各級(jí)政府管理部門要高度重視義工工作,加 大投入力度,增強(qiáng)對(duì)義工成員的培訓(xùn),嚴(yán)把人員準(zhǔn)入關(guān),著力提升基層義工組織的建設(shè)。 (全部答案共 246字,含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。) 問(wèn)題三:根據(jù)所給全部材料(僅限所給材料),以“提高社會(huì)救助水平的對(duì)策”為題,寫(xiě)一篇 800字左右的策論型文章。 廣州新東方真題分析: 從題目的要求看,實(shí)際上我們可以明確地感受到,本篇文章是要從“對(duì)策”作為主要的切入點(diǎn), 2020年廣東省公務(wù)員考試破天荒地推出了“正論文”的寫(xiě)作要求,一時(shí)間引起了多方爭(zhēng)議,在今年的省考之前,許多公務(wù)員考生也詢問(wèn)戴老師是否會(huì)再考察“正論文”,當(dāng)時(shí)戴斌老師認(rèn)為從“不 可預(yù)測(cè)性”和“避免爭(zhēng)議性”這兩個(gè)命題原則來(lái)看,應(yīng)該今年不會(huì)再考“正論文”。當(dāng)時(shí)很多考生也很緊張,希望能從保險(xiǎn)起見(jiàn),預(yù)先準(zhǔn)備一下“正論文”寫(xiě)法。當(dāng)時(shí),戴老師的回答是:如果再度考察,其實(shí)也不必太過(guò)緊張?!罢撐摹逼鋵?shí)在學(xué)術(shù)界目前還沒(méi)有一個(gè)明確的定義,究竟什么是“正論文”,以戴斌老師的拙見(jiàn)以為,關(guān)鍵在于一個(gè)“正”字,一般的議論文其實(shí)是可以提出與國(guó)家主流觀點(diǎn)不一致的看法,即考生是可以在自己的文章中提出與申論材料觀點(diǎn)不一樣的看法。但“正論文”則不然,其應(yīng)該是以“正”的觀點(diǎn)作為切入點(diǎn)。而何為“正”的觀點(diǎn)呢?其實(shí)從目前來(lái) 說(shuō),一般的“個(gè)人看法”其實(shí)很難被認(rèn)同為“正”的觀點(diǎn),所以只有“與國(guó)家主流觀點(diǎn)相一致的看法”才能作為“正論文”的切入點(diǎn)。這就是“正論文”的寫(xiě)作要義。 回過(guò)頭來(lái),我們看今年的廣東省申論考試,又重新恢復(fù)了“策論文”的寫(xiě)作模式。考生應(yīng)該對(duì)這篇文章感覺(jué)比較“好入手”,但“好
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