【總結(jié)】●管理活動(dòng)的兩種基本形式:戰(zhàn)略管理活動(dòng)、業(yè)務(wù)管理活動(dòng);●組織中的管理活動(dòng)和業(yè)務(wù)活動(dòng)的關(guān)系組織中的管理活動(dòng)和業(yè)務(wù)活動(dòng)各有兩種基本形式。組織中的管理活動(dòng):戰(zhàn)略管理活動(dòng)(為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而選擇具體業(yè)務(wù)的活動(dòng))、業(yè)務(wù)管理活動(dòng)(為完成具體業(yè)務(wù)而選擇操作方法的活動(dòng));組織中的業(yè)務(wù)活動(dòng):由于管理的需要而派生出來(lái)的業(yè)務(wù)活動(dòng)(以管理為目的),也稱管理工作
2024-12-15 09:16
【總結(jié)】現(xiàn)代管理學(xué)李章紅講師2023/2/21第一章管理與現(xiàn)代管理學(xué)第一節(jié)管理概述?一、管理的概念管理是一種與人類文明共存的社會(huì)現(xiàn)象,它存在于社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。管理起源于人類的共同勞動(dòng),凡是有人類生活的地方,就必然有管理。通過(guò)管理,人們的生產(chǎn)、生
2025-01-16 07:08
【總結(jié)】65/66管理學(xué)教程第一章管理概述管理的含義、性質(zhì)及應(yīng)用范圍管理小故事:袋鼠與籠子有一天動(dòng)物園的管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了,于是開(kāi)會(huì)討論,一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低。所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的十公尺加高到二十公尺。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外來(lái),所以他們又決定再將高度加高到三十公尺。沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管
2025-04-18 23:08
【總結(jié)】第一篇:現(xiàn)代管理學(xué)導(dǎo)論心得 現(xiàn)代管理學(xué)導(dǎo)論心得 管理是現(xiàn)實(shí)世界普遍存在的現(xiàn)象,每一人員都要同管理打交道,或成為管理者或被管理??茖W(xué)技術(shù)進(jìn)步?jīng)Q定了社會(huì)生產(chǎn)力水平,從而推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程。但是,僅有先...
2024-10-25 01:59
【總結(jié)】一、新經(jīng)濟(jì)的基本特征與挑戰(zhàn)“力量的新源泉不是來(lái)自少數(shù)人手中的錢,而是來(lái)自眾人手中的信息”?——約翰·耐斯比特彼得德魯克1909年生于維也納,著有數(shù)十部有關(guān)管理、經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)等方面專著,大都成為管理者奉為
2025-01-16 07:06
【總結(jié)】管理學(xué)原理第一編???緒?論?????????管理(management)是一種社會(huì)現(xiàn)象和文化現(xiàn)象,它是一種與人類社會(huì)共生的社會(huì)活動(dòng),只要有人類社會(huì)存在,就會(huì)存在著管理活動(dòng)。?“在人類歷史上,還很少有什么事比管理的出現(xiàn)和發(fā)展更為迅
【總結(jié)】管理學(xué)基礎(chǔ)教材目錄課題一管理學(xué)概論第一節(jié)管理的概念和特征一、管理的概念二、管理的作用三、管理的特征四、管理的職能五、管理的原則第二節(jié)管理學(xué)的研究?jī)?nèi)容和特點(diǎn)一、管理學(xué)研究的內(nèi)容二、管理學(xué)的特點(diǎn)三、管理學(xué)的研究方法第三節(jié)管理者的分類與要求一、管理者的分類二、對(duì)管理者的要求三、管理工作的對(duì)象與范圍
2025-04-18 00:01
【總結(jié)】第七章管理行為現(xiàn)代管理學(xué)2第七章管理行為1、人是管理主體和客體;2、管理是研究工作過(guò)程中人的行為規(guī)律,糾正錯(cuò)誤行為或減少對(duì)立行為,提高員工滿意度,調(diào)動(dòng)員工積極性,提高組織績(jī)效?,F(xiàn)代管理學(xué)3教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)個(gè)體行為第二節(jié)群體行為第三節(jié)組織行為第四節(jié)組織之間合作與管理行為
2025-01-16 07:07
【總結(jié)】1題管理科學(xué)學(xué)派對(duì)管理的理解?2題管理的五個(gè)基本要素(1)管理主體(2)管理客體(3)管理目的(4)管理職能和方法(5)管理環(huán)境管理定義:指在一定環(huán)境下,管理主體為了達(dá)到一定的目的,運(yùn)用一定的職能和方法,對(duì)管理客體施加影響和控制的過(guò)程3管理的二重性,根據(jù)管理概念的理解,綜合傳統(tǒng)管理與現(xiàn)代管理的基本情況,一般說(shuō)管理具有以下特性:(一)管理的二重性。二重性分為自然屬性和社
2024-08-27 19:34
【總結(jié)】1第六章學(xué)習(xí)型組織與知識(shí)管理第一節(jié)學(xué)習(xí)型組織第二節(jié)學(xué)習(xí)型組織的組織原則第三節(jié)向?qū)W習(xí)型組織轉(zhuǎn)化第四節(jié)學(xué)習(xí)型組織中的知識(shí)管理第五節(jié)學(xué)習(xí)型組織理論的應(yīng)用2第一節(jié)學(xué)習(xí)型組織一、急劇變革的環(huán)境?競(jìng)爭(zhēng)?創(chuàng)造、轉(zhuǎn)移和使用知識(shí)?有形資本轉(zhuǎn)移到智力資本?創(chuàng)造、擴(kuò)散和利用知識(shí)的能力
2025-01-16 06:54
【總結(jié)】第一部分總論一、管理活動(dòng)1.識(shí)記(1).管理的概念或定義(周三多)管理是指組織為了達(dá)到個(gè)人無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),通過(guò)各項(xiàng)職能活動(dòng),合理分配、協(xié)調(diào)相關(guān)資源,以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。(2)管理的基本職能―決策與計(jì)劃,組織,領(lǐng)導(dǎo),控制和創(chuàng)新。2.領(lǐng)會(huì)(l)管理學(xué)的研究對(duì)象(蔡茂生)管理學(xué)是研究管理活動(dòng)的一般規(guī)律的科學(xué)。(2)管理的性質(zhì)——即管
【總結(jié)】現(xiàn)代管理學(xué)基礎(chǔ)管理的重要性?世界各國(guó)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)表明,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和科學(xué)管理是推動(dòng)一個(gè)國(guó)家社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“兩個(gè)車輪”,而推動(dòng)這兩個(gè)輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的是具有“T”型知識(shí)的人才。管理科學(xué)的重大進(jìn)展,將會(huì)對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)提供科學(xué)的依據(jù)和強(qiáng)有力的支持。美國(guó)人自己認(rèn)定,他們是三分靠技術(shù),七分靠管理,才使他們成為世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。?日本人自己的總結(jié)
2025-02-26 13:16
【總結(jié)】2023年2月2日1第三章組織的環(huán)境和組織文化2023年2月2日星期四2第二節(jié)管理的環(huán)境一、環(huán)境環(huán)境是指影響組織績(jī)效的外部機(jī)構(gòu)與力量的總和。?一般環(huán)境:潛在影響,經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、技術(shù)等;?任務(wù)環(huán)境:直接影響。供應(yīng)商、客戶、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、政府、特殊利益組織2023年2月2日星期四3
2025-01-16 06:56
【總結(jié)】12現(xiàn)代管理學(xué)大師中的大師——德魯克1954年,德魯克首次提出?管理學(xué)?概念被西方學(xué)界尊為?大師中的大師?!3現(xiàn)代管理學(xué)之父德魯克去世美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2022年11月11日上午,95歲高齡的現(xiàn)代管理學(xué)教父彼得〃德魯克?因自然原因?在洛杉磯附近的家中辭世。出生于1909年11月19日的德魯
2025-01-18 09:05
【總結(jié)】2023/1/211現(xiàn)代管理學(xué)第一講(1-4)主講:張葳制作:張葳郵箱:手機(jī):15815571497課程總概括第一編總論(概念)第一章管理與管理學(xué)第二章管理思想的產(chǎn)生與發(fā)展第二編管理職能▲(應(yīng)用)第三章決策第四章組織第五章人事
2025-01-05 02:14