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最新初中校長述職報告完整版(優(yōu)秀10篇)(已修改)

2025-08-14 10:35 本頁面
 

【正文】 最新初中校長述職報告完整版(優(yōu)秀10篇)最新初中校長述職報告完整版(優(yōu)秀10篇)報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。初中校長述職報告完整版篇一本學期來,我們緊緊圍繞區(qū)局的總體工作部署,聯(lián)系我校實際,堅決按照教育規(guī)律辦事,把“減負”工作與“確保質量”緊密聯(lián)系起來,圍繞全面推進素質教育做了不少努力和探索,在課程設置、減輕學生課業(yè)負擔方面做了一些新的嘗試,取得了必須成績,也發(fā)現(xiàn)了一些的問題。第一,在教學工作方面:(一)確立了一個觀念——教育的目的是培養(yǎng)人才?,F(xiàn)代社會對人才的要求是德智體美勞全面發(fā)展,而不是培養(yǎng)應試教育下的學習機器(錄音機)、考試機器(放映機),不是培養(yǎng)只會機械答題,不適應現(xiàn)代社會生存的書呆子。(二)是明辯了一個誤區(qū)——學生減負并不意味教師減壓。從某種好處上說,學生減負就意味著老師“增壓”,它對教師的素質提出了更高的要求。教師要用更多的時間、精力鉆研教材教法,設計課外活動,指導學生參與社會實踐?!皦毫Α备罅?。(三)是達成了一個共識——“減負”不能以犧牲教育教學質量為代價。教育質量的好壞永遠是衡量一個學校辦學水平的重要標準,是學校的生命線。落實“減負”,務必確保教育教學質量穩(wěn)步提高,不能以犧牲質量為代價。減負與提高質量就應能夠相得益彰。(四)是明確了一個思路——以提高教學效率為核心,加強常規(guī)管理,豐富課程結構,加大教研力度。減負之后,學生的在校時間和用于學習的絕對時間少了,怎樣保證不減質?關鍵就是提高課堂40分鐘的教學效率,向課堂40分釧要質量。首先,學校經常組織聽課、評課和說課活動,抽查教案、作業(yè)布置狀況,廣泛推出“公開課”、“示范課”,并在以往“聽八獻一”的基礎上,增加到“聽十二獻一”。尤其重視對初三工作的檢查和指導,經常深入課堂,深入師生生活,了解師生困難,組織召開班教師協(xié)調會。其次廣泛開展第二課堂和參加學科競賽。并在課程安排,教師配備,器材配置上給予保證,用心探索必修、選修、活動課程結構三大板塊系列,充分活躍了學生的校園生活,提高了同學們的學習興趣、學習效率和整體素質,也使得一些體育和藝術的特長生脫穎而出。
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