20xx年小班美術(shù)教案大樹涂色(模板8篇)(已修改)
2025-08-13 06:34 本頁面
【正文】 2023年小班美術(shù)教案大樹涂色(模板8篇)2023年小班美術(shù)教案大樹涂色(模板8篇)作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!小班美術(shù)教案大樹涂色篇一培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩和印畫的樂趣。棕色、綠色、黃色顏料。白紙。出示樹的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察樹的特征師：今天老師給大家?guī)砹艘粡埰恋漠嫞銈兛催@畫上畫的是什么呀(樹)!那你們?cè)倏纯催@顆樹上都有什么顏色?樹干是什么顏色的?(棕色)樹葉呢?它是什么顏色?(綠色)還看見了什么顏色?(黃色)那么你們來猜猜這顆大樹是怎么畫的?(手)這顆大樹呀是老師用自己的大手畫的，你們想不想看老師是怎么用自己的大手畫大樹的呀?(想)。示范印畫的方法，同時(shí)通過兒歌導(dǎo)入印樹的過程我的(大手)小手真能干，畫顆大樹給你看。手掌立起輕輕沾，切切切。手掌打開輕輕沾，拍拍拍，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍。我的`大樹真漂亮。請(qǐng)一名幼兒到前面操作，通過兒歌再次鞏固印樹的過程師問：(1)大家覺得這個(gè)小朋友畫的好不好，漂亮不漂亮?她的小手能干不能干?(其實(shí)啊不光是她的小手能干，我們所有小朋友和家長(zhǎng)的手都很能干，對(duì)嗎?)。(2)師：老師已經(jīng)為小朋友們準(zhǔn)備好了紙和顏料，幼兒完成印畫，教師巡回指導(dǎo)。展示作品，活動(dòng)結(jié)束。在活動(dòng)中每組提供的顏料太多，因?yàn)榛顒?dòng)的重點(diǎn)并不是感受色彩的變化，因此，可以每組提供一種顏料，小組之間可以不一樣。個(gè)別幼兒作畫時(shí)的大樹方向不一樣，我利用講評(píng)的時(shí)候進(jìn)行了教育。小班美術(shù)教案大樹涂色篇二培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩和印畫的樂趣。發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。棕色、綠色、黃色顏料。白紙。出示樹的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察樹的特征師：今天老師給大家?guī)砹艘粡埰恋漠?，你們看這畫上畫的是什么呀(樹)!那你們?cè)倏纯催@顆樹上都有什么顏色?樹干是什么顏色的?(棕色)樹葉呢?它是什么顏色?(綠色)還看見了什么顏色?(黃色)那么你們來猜猜這顆大樹是怎么畫的?(手)這顆大樹呀是老師用自己的大手畫的，你們想不想看老師是怎么用自己的大手畫大樹的呀?(想)。示范印畫的方法，同時(shí)通過兒歌導(dǎo)入印樹的過程我的(大手)小手真能干，畫顆大樹給你看。手掌立起輕輕沾，切切切。手掌打開輕輕沾，拍拍拍，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍。我的大樹真漂亮。請(qǐng)一名幼兒到前面操作，通過兒歌再次鞏固印樹的`過程師問：(1)大家覺得這個(gè)小朋友畫的好不好，漂亮不漂亮?她的小手能干不能干?(其實(shí)啊不光是她的小手能干，我們所有小朋友和家長(zhǎng)的手都很能干，對(duì)嗎?)。(2)師：老師已經(jīng)為小朋友們準(zhǔn)備好了紙和顏料，幼兒完成印畫，教師巡回指導(dǎo)。展示作品，活動(dòng)結(jié)束。在活動(dòng)中每組提供的顏料太多，因?yàn)榛顒?dòng)的重點(diǎn)并不是感受色彩的變化，因此，可以每組提供一種顏料，小組之間可
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