【總結】一滴眼淚換一滴水雨果教學目標?理清課文情節(jié),體會主人公身上體現(xiàn)出來的人性美;?把握文中細節(jié)描寫,理解文本中對比手法的運用。圍觀的群眾口干舌燥的伽西莫多嘲笑愛斯梅拉達給伽西莫多喂水微笑著伽西莫多愛斯梅拉達群眾嘲笑微笑對比比較兩圖,同學們最感
2025-11-08 06:54
【總結】留一點釋懷給自己作文600字留一點懷念給自己作文600字通用 留一點釋懷給自己作文600字留一點懷念給自己作文600字通用 在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把...
2025-08-04 12:00
【總結】專題內涵解說人性,是一個抽象而又具體的話題。生活的每一天,每一個瞬間,都在展示著人性的復雜與豐富,美麗與丑陋。幾乎所有文學作品,都直接或間接地表現(xiàn)著人性這個永恒的主題。解讀文學作品中的人性內涵,對提高我們認識生活的能力,對凈化我們的靈魂,提升自己的道德境界都是十分重要的。法·雨果一滴眼淚換一
【總結】《一滴一滴眼淚換一滴水》教案教學目標感受愛斯梅拉達的人性美學習多角度對比表現(xiàn)人物性格和主題的方法。教學過程課前預習1、字音創(chuàng)新設計自主學案2、熟悉文章內容,按小說三要素在文中劃下關鍵內容。一、上課檢查預習情況,理清文章思路。解題:兩位主人公——伽西莫多和愛斯
2025-11-14 18:14
【總結】多一點文明作文文明只差一點點作文(8篇) 多一點文明作文文明只差一點點作文(8篇) 人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回...
2025-08-02 22:00
【總結】比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈![法]雨果法國浪漫主義文學最杰出的代表,生于法國東部的一個小鎮(zhèn),出身貧民,參加過革命軍,后在拿破侖軍隊當過將軍。雨果自幼多才多藝,尤其熱衷于文學,14歲開始寫詩,
【總結】我們大都知道我國有3千多個湖泊,能很順口地列舉出我國的那些大湖泊:里海、鄱陽湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖、巢湖??但我們不一定知道美國有一個瓦爾登湖,也不一定讀過跟這個湖泊有關的文字。讓我們來讀讀美國作家亨利·梭羅的《瓦爾登湖》。走進這本書,我們會仿佛置身于瓦爾登湖畔,為那美妙的湖光山色所陶醉。瓦爾登湖的四季風光、黎明傍晚、陽光雨絲、游船魚蝦、樹木花草、飛鳥走獸,還有
2025-11-29 13:59
【總結】《一滴眼淚換一滴水》教案目標展示:1、了解課文思想內容,學習多種描寫方式的運用。2、學習多角度對比體現(xiàn)主題的方法。3、初步認識人性這一永恒的話題,做出自己的理解。課前預習:預習思考:1、有人說,雨果的作品里滲透著對人性善的迷惘和失望。結合課文,說說你的看法。2、課文中的對比描寫有哪些?對比中體現(xiàn)了作者的什么思想?3、文
2025-11-08 20:53
【總結】一滴珍貴的水第一篇:一滴珍貴的水一滴珍貴的“水”——好書伴我成長六二班:牟紅水是生命中不可缺少的東西,它是一切的起源,我愛書,就像我的生命離不開水。我認為,書是我生命中決不能少的東西,離開了書,就像是魚兒離開了水,我將不能呼吸。書,就像一滴珍貴的水,是我的精神食糧,如果我的生命少了書,就意味著我的靈魂將不完整,我對書的珍視
2025-03-17 22:13
【總結】《一滴眼淚換一滴水》課內提升1.給加點字注音鞭笞.()鏤.刻()恫.嚇()蜷.縮()黝.黑()鐐.銬()蟲豸.()緘.默()箴.言()犄.角()挾
2025-11-06 11:55
【總結】《一滴眼淚換一滴水》課內提升1.給加點字注音鞭笞()鏤刻()恫嚇()垂頭耷腦()蜷縮()黝黑()鐐銬()蟲豸()緘默()箴言()犄角()
2025-11-26 10:09
【總結】在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。 假如我是一滴水作文500字假如我是一滴...
2025-08-06 02:34
【總結】 《神的一滴》教案 一、基礎字詞 梭羅(suō)睫毛(jié)鑲邊(xiāng)蓊郁(wěngyù) 橡樹(xiàng)峻削(jùn)懶惰(lǎndu)甬道(yǒng) 徜徉(cháng...
2025-11-27 01:22
【總結】一滴水美文第一篇:一滴水美文一滴水,伸長了脖子,就變成了河;擴了擴胸,就變成了海;再做幾個俯臥撐,波濤就澎湃了,洶涌了。一滴水站直了身子,就是噴泉;長了翅膀,就變成了雨。一滴水,在草尖上,叫露;在額頭上,叫汗;在眼角,叫淚??把一滴又一滴的水,組織起來,集合起來,并用堤壩來約束它,水庫就形成了;給它微風,就有了波浪,給它颶風,就有了驚濤。
2025-03-17 22:10
【總結】無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。 最后...
2025-08-13 10:40