【正文】 防空應(yīng)急疏散演練方案 應(yīng)急疏散演練方案(模板20篇)防空應(yīng)急疏散演練方案 應(yīng)急疏散演練方案(模板20篇)方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。防空應(yīng)急疏散演練方案篇一組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成 員：、全體班主任、全體保安人員現(xiàn)場(chǎng)總指揮：現(xiàn)場(chǎng)副總指揮： 啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。緊急預(yù)案中副主任馬上報(bào)警，撥打119，書記聯(lián)系急救中心撥打120，同時(shí)向?qū)Ψ秸f(shuō)情學(xué)校具體地址，并留下聯(lián)系方式，主任派門口保安打開學(xué)校大門，然后到門口等待消防車輛，引導(dǎo)消防車的到來(lái)；檢查、疏散校園消防通道；馬上關(guān)閉火險(xiǎn)處電源，如情況需要，嚴(yán)志軍同志關(guān)閉學(xué)?？傠娫?。領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，班主任或當(dāng)時(shí)上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。打開學(xué)校正門、側(cè)門。聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散，告誡學(xué)生不再收拾任何物品，在班級(jí)中的任課教師需及時(shí)打開教室門，如果班主任在當(dāng)天沒有課務(wù)，聽到緊急信號(hào)后，應(yīng)在第一時(shí)間趕到自己班級(jí)和任課教師配合對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏散。聽見信號(hào)后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì)，一、二兩組前門出，三、四兩組后門出。每班必須排成單行跑，班與班之間要互相銜接好。3．每個(gè)班疏散到集合點(diǎn)的位置是固定的，每次演練各班都站在自己班的位置上。4．一樓教室的學(xué)生直接從教室門口跑到自己班的位置上，二樓、三樓教室的學(xué)生跑得快些，以免堵塞逃生通道，在樓道中造成人流積壓。在下樓梯時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。逃跑時(shí)不撿掉落的東西，不系鞋帶。每班教師應(yīng)負(fù)責(zé)班級(jí)所有學(xué)生安全，每層樓梯轉(zhuǎn)角處均有教師進(jìn)行疏散指導(dǎo)，指揮學(xué)生按秩序疏散。疏散過(guò)程中要迅速，自行成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在疏散過(guò)程中，發(fā)生意外，不要讓其他學(xué)生去進(jìn)行救護(hù)，由樓梯轉(zhuǎn)角處的教師進(jìn)行救護(hù)，或者馬上聯(lián)系學(xué)校的救護(hù)人員，如果事情緊急，直接撥打120急救車。到達(dá)安全點(diǎn)集合完畢，各班清點(diǎn)人數(shù)，看與演練前是否一致，否則班主任迅速尋找，各班將結(jié)果及時(shí)向總指揮報(bào)告。各班組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)緊急疏散知識(shí)，讓學(xué)生明確演練的要求、注意事項(xiàng)和基本步驟，了解并掌握緊急疏散的方法，熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。 報(bào)警程序：（1）緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警號(hào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。（錢松鵬老師負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào)）（2）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，組織師生疏散逃生，班主任以及上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生，其他教師按應(yīng)急預(yù)案要求在第一時(shí)間到達(dá)崗位。2．具體疏散工作安排：（1）疏散線路安排：1號(hào)教學(xué)樓：1020304050602從東樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到東操場(chǎng)，按以上順序由南到北集合在a2區(qū)域。1010202030304040505060604從中間樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到1號(hào)教學(xué)樓廣場(chǎng)前草坪d區(qū)域。1020304050605從西樓梯疏散。教室學(xué)生從科技樓前大道疏散到西操場(chǎng)，由西向東按以上順序集合在b1區(qū)域。2號(hào)教學(xué)樓：102020303040402從東樓梯疏散到東操場(chǎng)按以上順序從南向北集合在a1區(qū)域。2020303040404從西樓梯疏散走科技樓北大道疏散到西操場(chǎng)，由西向東按以上順序集合在b2區(qū)域。3號(hào)教學(xué)樓：13新疆（2）班、11新疆（2）班、12新疆（1）班、10新疆（2）班從東樓梯疏散，集中地點(diǎn)東操場(chǎng)c1區(qū)域。13新疆（1）班、12新疆（2）班、11新疆（1）班、10新疆（1）從西樓梯疏散，集中地點(diǎn)男、女學(xué)生公寓間c2區(qū)域。（2）疏散指揮員安排1號(hào)教學(xué)樓樓總指揮：樓層負(fù)責(zé)人：一樓：，二樓：，三樓：四樓：，五樓：，六樓：2號(hào)教學(xué)樓總指揮：樓層負(fù)責(zé)人：一樓：，二樓：三樓：，四樓：3號(hào)樓總指揮：樓層負(fù)責(zé)人：二樓：，三樓：，四樓：（注：各樓層每班班主任在組織好本班學(xué)生疏散后，協(xié)助樓層負(fù)責(zé)人做好本層學(xué)生的疏散，靠近樓梯口班級(jí)的班主任做好整個(gè)樓道的疏散工作，待全體學(xué)生疏散后，迅速到達(dá)本班集合地點(diǎn)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。）集合場(chǎng)地指揮：東操場(chǎng)：、一名保安西操場(chǎng)：、一名保安1號(hào)教學(xué)樓前廣場(chǎng)南側(cè)草坪：、一名保安疏散線路指揮：東操場(chǎng)南線：、一名保安西操場(chǎng)南線：、一名保安西操場(chǎng)北線：、一名保安1號(hào)教學(xué)樓至廣場(chǎng)南草坪：、一名保安救護(hù)組人員安排：聽到報(bào)警信號(hào)，馬上攜帶急救藥具在安全集合地點(diǎn)待命，到東操場(chǎng)、到科技樓廣場(chǎng)、到宿舍樓區(qū)域；如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。各區(qū)域負(fù)責(zé)人：aabb2ccd宣傳組：5．演練具體步驟：第一步：（發(fā)生地震或火災(zāi)）持續(xù)1分鐘時(shí)間a．組長(zhǎng)宣布緊急疏散演練開始，電鈴、警報(bào)同時(shí)響起。b．廣播：“請(qǐng)注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，由上課老師或班主任帶領(lǐng)沿疏散路線安全撤離?！眂．參加演練的全體工作人員各就各位。第二步：（準(zhǔn)備撤離）1分鐘時(shí)間上課教師（演練時(shí)為班主任）根據(jù)火災(zāi)或地震預(yù)案要求做好撤離準(zhǔn)備工作（上面第二大點(diǎn)中的第一小點(diǎn)內(nèi)容）。各班一二組學(xué)生從前門、三四組學(xué)生從后門疏散，出門后再合并成一路單行縱隊(duì)同其他班級(jí)形成兩路縱隊(duì)迅速下樓，教室在樓梯左邊的班級(jí)靠樓梯左邊下，教室在樓梯右邊的班級(jí)的靠樓梯右邊下。盡量做到不走不必要的彎路。第三步：（開始撤離）3分鐘時(shí)間廣播：“開始撤離！”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到指定位置，排好隊(duì)待命，各班班主任迅速維持好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律，迅速清點(diǎn)人數(shù)。逃生疏散過(guò)程確保在5分鐘內(nèi)全部完成。確定所有人安全撤離后，由總指揮報(bào)告人數(shù)并宣布本次緊急疏散演練結(jié)束，全體學(xué)生列隊(duì)回教室。防空應(yīng)急疏散演練方案篇二為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定疏散演練方案?？傊笓]：指揮：后勤保障：醫(yī)療救助：成員：全體教職工2015年3月17日（一）領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，黃校長(zhǎng)負(fù)責(zé)在大院教學(xué)樓前旗臺(tái)上指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。（二）具體疏散工作安排：陜靜、張敏敏負(fù)責(zé)檢查確保安全應(yīng)急疏散通道暢通。茹牡丹負(fù)責(zé)鳴號(hào)以及計(jì)時(shí)，樊志妮負(fù)責(zé)照相。警報(bào)響起后，當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生有秩序下樓疏散；一、二年級(jí)第一個(gè)出來(lái)的同學(xué)掀起門簾，等待全班學(xué)生安全撤出后，一二年級(jí)隨隊(duì)伍出來(lái)的教師接替這兩名學(xué)生。當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往本班疏散所經(jīng)的樓道口協(xié)助帶隊(duì)教師。不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù)，則立即到大院待命，參加救護(hù)組工作。曹敏慧負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù)，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。聽到學(xué)校發(fā)出的命令（或警報(bào)）聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。疏散集合地點(diǎn)：先在大院集中，如情況需要，再聽從指揮安排。疏散順序：（1）上課教師負(fù)責(zé)，學(xué)生排一路縱隊(duì)，分班依次快速、安全下樓，不搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。（2）一年級(jí)從門的左側(cè)出，二年級(jí)從門的右側(cè)出，三、五年級(jí)從應(yīng)急疏散通道出，四年級(jí)靠墻下樓梯（黃線左），六年級(jí)靠扶手下樓梯（黃線右）。（3）幼兒疏散時(shí)從大院東側(cè)走廊到大院集合，張花娥協(xié)助幼兒小班撤離，樊福林協(xié)助幼兒中班撤離，衛(wèi)向前協(xié)助幼兒大班撤離。（4）所有人員撤離時(shí)，先在桌子下躲藏至少5秒鐘，然后一手抱頭，一手扶欄桿按規(guī)定路線撤離。（5）從大院西側(cè)起，年級(jí)依次為六年級(jí)、四年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)、幼兒小班、幼兒中班、幼兒大班。（6）各班到大院集中時(shí)隊(duì)列前排以旗桿為界，后排不能有學(xué)生在大樹下。（7）各班集合完畢后迅速向總指揮（黃校長(zhǎng)）報(bào)告應(yīng)到、實(shí)到學(xué)生數(shù)。教育學(xué)生能夠做到：（1）遇事不慌，頭腦冷靜（2）判明情況，思考對(duì)策。（3）積極自救，互幫互助。（4）聽從指揮，有序疏散。遇到其他突發(fā)事件，原則上按此預(yù)案執(zhí)行，如情況需要聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮。防空應(yīng)急疏散演練方案篇三為了確保在發(fā)生火災(zāi)情況下，全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散，特制定本方案，并進(jìn)行實(shí)際演練，以增強(qiáng)師生的安全防火意識(shí)，提高全體師生的自護(hù)自救技能?？傊笓]：何勇現(xiàn)場(chǎng)指揮：何錦華劉德仁(處理各種突發(fā)事件)成員：劉家瓊（負(fù)責(zé)廣播系統(tǒng)），謝少坤（負(fù)責(zé)救護(hù)），何明橋（負(fù)責(zé)操場(chǎng)秩序），黃朝雄（負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)秩序）學(xué)校發(fā)生緊急事件時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人立即向總指揮匯報(bào)有關(guān)情況。根據(jù)發(fā)生的災(zāi)害情況，由總指揮立即向政府或教育局匯報(bào)。樓層疏散指揮員安排：樓道口：成運(yùn)斌。一樓：徐國(guó)彪。二樓：朱立富。三樓：孫林。各樓層疏散指揮員主要負(fù)責(zé)各主通道的疏導(dǎo)工作，防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊(duì)，協(xié)助各班老師處置疏散過(guò)程的突發(fā)情況。在確定所負(fù)責(zé)區(qū)域的學(xué)生全部疏散后，最后疏散到操常。操場(chǎng)秩序指揮：何明橋，各班班主任教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：a、在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)。（各班前后門撤離的學(xué)生順序由班主任事先確定，教育學(xué)生要遵守紀(jì)律，服從安排，并讓學(xué)生都弄清演練程序和疏散路線）疏散指揮人員有課的在班主任到達(dá)后迅速趕到負(fù)責(zé)地點(diǎn)。b、在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往自己的班級(jí)，協(xié)同年級(jí)主任安排并立即組織學(xué)生撤離。c、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到課間操集合處集合。救護(hù)組人員安排：謝少坤（總指揮）a、謝少坤主任攜帶藥箱到乒乓球臺(tái)處待命，及時(shí)處理傷病員。b、職工在乒乓球臺(tái)處待命，協(xié)助謝主任及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。c、本班學(xué)生疏散到安全地帶后，非班主任老師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺(tái)處待命，參加救護(hù)組工作。聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲（急促的哨音）后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得收拾任何物品，逃離時(shí)要貓腰。疏散集合地點(diǎn)：在操場(chǎng)集合后，如情況需要，再聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮、安排。全校師生每人準(zhǔn)備一條小毛巾。疏散順序：a、三樓的學(xué)生按六（1），五年級(jí)，四年級(jí)，六（2）班沿樓梯下的過(guò)道進(jìn)入大操常c、所有班級(jí)在疏散過(guò)程中學(xué)生先疏散，教師最后撤離。撤離到操場(chǎng)按課間操隊(duì)形站好后由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告給班主任，由班主任向總指揮報(bào)告。門衛(wèi)管理好校門，一是防止學(xué)生走出校園，二是及時(shí)給參加消防和救援的車輛開門，疏導(dǎo)校門處的交通。防空應(yīng)急疏散演練方案篇四一、演練活動(dòng)的目的通過(guò)疏散演練，增強(qiáng)全體師生的消防、地震安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生。二、演練原則確保有序，安全第一。三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組：總 指 揮：左文革副總指揮：張國(guó)強(qiáng)工作組及成員：（每組第一人為負(fù)責(zé)人）疏散指揮組 原強(qiáng)輝 喬廣軍 丁長(zhǎng)鎖 尚軍山王少鋒 陳天波 李 星秩序?qū)ёo(hù)組：馮 利 各班班主任及當(dāng)堂上課教師醫(yī)療救護(hù)組：張建新 賴東亮 寇江濤后勤保障組：段小龍 秦百川應(yīng) 急 組： 張王軍 孔淑慧四、具體演練活動(dòng)安排（一）時(shí)間：2015年10月12日晚睡熄燈后10分鐘（二）、疏散要求：做好準(zhǔn)備（安靜、不脫衣服、下鋪同學(xué)不脫鞋子躺在床鋪上），聽到警報(bào)聲后，大家要沉著冷靜，聽從指揮。全體師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散，所有教師需告誡學(xué)生不再收拾任何物品。聽見信號(hào)后學(xué)生以寢室為單位在寢室長(zhǎng)、樓層管理干部的指揮、老師的指導(dǎo)下自行成隊(duì)，疏散時(shí)不許分散跑，1號(hào)床排頭，8號(hào)床排尾，樓層之間生活老師互相銜接好。學(xué)生不準(zhǔn)打鬧、插隊(duì)、擁擠。上鋪同學(xué)不準(zhǔn)從上鋪跳到地面。各宿管老師在樓梯口進(jìn)行疏散指導(dǎo)，指揮學(xué)生按秩序疏散。撤離時(shí)保證兩排撤離，一排扶樓梯，一排順墻根。各行其道，盡量靠邊有序行進(jìn)，不準(zhǔn)相互擁擠，避免跌倒。疏散完畢后檢查所在樓層各寢室是否有遺漏學(xué)生，如有遺漏學(xué)生須負(fù)責(zé)組織遺漏學(xué)生疏散到集合場(chǎng)地。疏散時(shí)動(dòng)作要快，不加穿衣服，疏散時(shí)掉了東西不能撿，不準(zhǔn)穿拖鞋。遇到障礙，最前面的學(xué)生要設(shè)法快速排除障礙，保證后面學(xué)生順利撤離。如有學(xué)生跌倒，后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起，并繼續(xù)跟隊(duì)伍撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上踩壓。疏散過(guò)程中，發(fā)生意外，如出現(xiàn)擦傷、碰傷等情況，不要讓其他學(xué)生去進(jìn)行救護(hù)，由樓梯口的教師進(jìn)行救護(hù)，應(yīng)先撤到安全地帶后再找校醫(yī)進(jìn)行包扎、治療。，各舍長(zhǎng)和宿管老師共同清點(diǎn)人數(shù)，并將結(jié)果及時(shí)向總指揮報(bào)告。（報(bào)告順序：舍長(zhǎng)—宿管老師—總指揮）。疏散撤離的時(shí)間控制在8分鐘內(nèi)（從發(fā)出疏散警報(bào)開始到清點(diǎn)完畢），由總指揮宣布本次緊急疏散演練結(jié)束后，全體學(xué)生聽指揮按順序列隊(duì)回寢室。（三） 疏散路線及順序安排第一輪：1號(hào)公寓2樓； 第二輪：1號(hào)公寓4樓；第三輪：2號(hào)公寓2樓； 第四輪：2號(hào)公寓4樓；路線：次從南樓梯間出宿舍，然后走公寓樓前到餐廳后到看臺(tái)后過(guò)道到草坪場(chǎng)地集合。最靠近鐵門的老師負(fù)責(zé)打開樓梯間鐵門并用繩子固定門，保證通道暢通。夜班、保育老師聽到緊急信號(hào)后，應(yīng)在第一時(shí)間趕到服務(wù)班級(jí)協(xié)助生活教師組織疏散學(xué)生。（四）疏散目的地：學(xué)校草坪場(chǎng)地（五）疏散具體職責(zé)分工安排：各樓道、路口護(hù)導(dǎo)老師安排：值班室前面拐角處：袁志強(qiáng)籃球、足球場(chǎng)橫路口：宇豐收職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（樓層低者先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。男班主任老師到男生宿舍，女班主任老師老師到女生宿舍（均在學(xué)生隊(duì)伍前），各寢室（管理區(qū)）生活老師在隊(duì)伍后負(fù)責(zé)組織疏散。集合地：教學(xué)處、學(xué)部、生活輔導(dǎo)部負(fù)責(zé)人，督查老師職責(zé)：負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)；有序指揮集隊(duì)以及對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)，對(duì)演練進(jìn)行評(píng)價(jià)。其余老師均到足球場(chǎng)協(xié)助。（六）、疏散訊號(hào)和廣播：疏散訊號(hào)：哨聲二聲長(zhǎng)鳴（重