【正文】 迎元旦班級活動策劃方案高中生 元旦節(jié)班級活動方案(二十三篇)迎元旦班級活動策劃方案高中生 元旦節(jié)班級活動方案(二十三篇)方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。迎元旦班級活動策劃方案高中生 元旦節(jié)班級活動方案篇一全面深化素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發(fā)揮學(xué)生特長，給學(xué)生搭建一個施展藝術(shù)才華的舞臺，倡導(dǎo)健康向上的文化活動，展示高二年級學(xué)生良好的精神風貌，慶祝新年的到來。二、活動時間：第一場：xx年12月28日下午2:00——4:30三、活動地點：劇院四、參加對象： 高二年級全體師生五、節(jié)目形式及要求：節(jié)目內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和良好的精神風貌，時代感強。各班選送一個節(jié)目，鼓勵多人參與，師生、家長同臺演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。六、獎項設(shè)置及評分要求：評比采用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次，根據(jù)得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節(jié)目和市級獲獎的節(jié)目只參演，不作班級節(jié)目參賽)。七、活動具體安排：(一)匯演前期準備人員安排：：德育處、節(jié)目單匯總制作、組織彩排：：各班主任負責：(背景)及制作：、刻錄：(二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)顧問：總策劃：活動協(xié)調(diào)：藝術(shù)指導(dǎo)：.音響燈光：劇院工作人員舞臺劇務(wù)組(舞臺道具、話筒)：舞臺主持人指導(dǎo)：催臺(提前兩個節(jié)目候場)：后臺紀律、安全管理：會場紀律、安全保衛(wèi)：各班主任、帶班教師攝 影：評委計分：(統(tǒng)分)(三)匯演活動后期獎狀證書打印、頒發(fā)：照片資料匯總、報道撰寫：八、注意事項：請各班級務(wù)必要提前二十分鐘入場。節(jié)目的演出順序由抽簽來決定。明天大課間活動后，請各班中隊長到大隊部進行抽簽。為確保演出順利進行，表演的節(jié)目要提前兩個節(jié)目候場，在節(jié)目磁帶或光盤上寫明班級和節(jié)目名稱，交給音響師。節(jié)目間務(wù)必要做到緊湊。節(jié)目彩排時間安排如下：12月25日下午1:00—5:00。每班彩排時間約15分鐘。演出時的音樂、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。各班主任要做好紀律、衛(wèi)生、安全等方面的教育，帶班教師要協(xié)助班主任維持好會場秩序，以確保演出正常進行。其他未盡事宜，另行通知。迎元旦班級活動策劃方案高中生 元旦節(jié)班級活動方案篇二一、活動目的：為慶祝20xx年元旦的到來，豐富廣大同學(xué)的課余文化生活，充分展示我校學(xué)生的風采，學(xué)校高一年級組決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。二、參加對象：全校學(xué)生及指導(dǎo)教師三、活動內(nèi)容：學(xué)生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等學(xué)習大比拼：古詩詞朗誦、 計算比賽、記憶比賽等講故事和演講比賽：以“”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。四、活動形式：以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。五、活動要求：，指導(dǎo)教師做好指導(dǎo)，各單元組具體落實活動內(nèi)容。，充分體現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風貌和素質(zhì)。各班將各班的學(xué)生節(jié)目表和指導(dǎo)教師的節(jié)目表于12月上交團委?；顒咏Y(jié)束后各班將活動總結(jié)上交校團委。六、活動時間：20xx年12月xx日七、注意事項：，注意清掃好衛(wèi)生。，不能夠買節(jié)日彩噴等對身體有危害的物品。迎元旦班級活動策劃方案高中生 元旦節(jié)班級活動方案篇三一、活動目的在新年到來之際，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，通過活動，使學(xué)生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。并教育學(xué)生懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問候。二、活動時間：20xx年12月31日下午 1：30三、活動地點：高三(2)班教室四、參加人員：高三(2) 班老師、全體同學(xué)五、活動準備：，布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。( )。個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦……形式不限，內(nèi)容健康，富有青春色彩。4. 學(xué)生每人帶一點零食，提供給孩子們分享，允許每人帶喜歡的玩具展示。六、活動過程：，宣布活動開始(略)(主持人： )開場白男：尊敬的各位老師 女：各位同學(xué) 合：下午好!男：時光荏苒(rěn rǎn)，女：歲月如梭!男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望女：擁抱盛夏的熱情男：收獲秋天的碩果女：感受嚴冬的凜冽男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!女：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習進步，茁壯成長!合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……20xx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!(略)(按照節(jié)目清單順序宣讀表演者名稱，一一表演)，加入游戲a .氣冠云霄(吹氣球)：游戲規(guī)則：每次三組，每組四人。將預(yù)先準備好的氣球吹好。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝，：參與者，每人腳上綁兩個氣球，互相踩踏，最后留下來的沒被踩破氣球的同學(xué)為勝利者，贏得小獎品。：選6位同學(xué)，5張凳子，同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)圈，主持人喊停，一起搶凳子，每輪淘汰一人，每次抽掉一張凳子，直到最后一位搶到凳子的同學(xué)為勝，贏得獎品。男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂。女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲。男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐。女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。男：新年是新的樂章，女：讓我們用行動，男：讓我們用真誠，女：讓我們用奉獻合：迎接充滿希望的20xx!20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂! 祝同學(xué)們的學(xué)習百尺竿頭，更上一層樓!迎元旦班級活動策劃方案高中生 元旦節(jié)班級活動方案篇四一、活動名稱：“愛在一起”元旦晚會二、活動目的：經(jīng)過一年半的學(xué)習生活，我們曾一起歡笑感動，也曾互幫互助，也曾共同為了班級的夢努力奮斗，那些笑臉和身影深深銘記在我們的心中。相親相愛的化學(xué)一班，可親可愛的boys and girls，“愛在一起”，一場溫馨快樂的晚會，記錄我們大學(xué)成長的足跡，銘記我們曾經(jīng)美好的回憶，展望我們未來美麗的夢想。三、活動時間和場地： 音樂樓501 全體化學(xué)一班同學(xué)和特邀嘉賓四、活動內(nèi)容(一)活動前期準備班委會議確定策劃流程與內(nèi)容，確定策劃書，并分配各個班委任務(wù)：—負責活動全面流程和拍照?！撠熣{(diào)動男生?！撠焢pt播放講解。—購買活動所需物品?！撠熣{(diào)動女生?！鞒只顒舆M行。提前一周通知并鼓勵班級同學(xué)準備排練才藝節(jié)目，期間要多了解節(jié)目近況，文藝委員匯總節(jié)目并編排節(jié)目單。提前通知設(shè)計黑板背景板報和設(shè)計ppt背景展示，生活委員購買裝飾用品，獎品和零食。提前安排搜集游戲懲罰環(huán)節(jié)所需的材料等，并搜集有獎競猜環(huán)節(jié)的題庫(包括名人名作，專業(yè)知識，生活常識，娛樂八卦，時事新聞，天文地理等)?；顒赢斕焯崆霸俅瓮ㄖ嗉墪r間地點，班委提前到場布置晚會場地，注意借相機和注意多媒體能否使用。提前寫好號碼，男女生分開記號，游戲前進行匿名抽號。(二)活動流程：主持人開場白，宣布活動開始。文藝展示： 第一部分(1) 開場舞《noboby》(2) 歌曲對唱(3) 爵士熱舞(4) 鋼琴彈奏(5) 歌曲獨唱(6) 211 style一站到底：五人一組現(xiàn)場答題，共15道。答對2題者均可獲得小獎品，答對最多者可以選擇：一若繼續(xù)答題，進行精選5道題，沖擊大獎。二若放棄答題則可獲得其他獎品。(進行2組)。快樂銷售：2個女生現(xiàn)場抽取一組產(chǎn)品向2個男生推銷，兩個產(chǎn)品很相似且都是男生不需要的物品。限時三分鐘，若女生成功賣出產(chǎn)品，可得獎品，反之男生獲得獎品。另外：男生拒絕理由不能說：不需要，必須闡明原因說服女生。(進行2組)。(注意：隨機分別在女生號碼和男生號碼里選取參與的同學(xué)，抽過一次的不再抽第二次，保證每一位同學(xué)都參與了活動)。迎元旦班級活動策劃方案高中生 元旦節(jié)班級活動方案篇五一、活動的目的現(xiàn)在許多成長中的青少年對父母師長以及朋友的關(guān)愛已經(jīng)習慣于接受，理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻，從來沒有想到如何去回報。感恩是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。舉行這次活動正是為讓廣大中學(xué)生在享受關(guān)愛的同時，也能學(xué)會理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛延續(xù)和傳遞，學(xué)會感恩，學(xué)會珍