變色龍教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)課變色龍教學(xué)案例(已修改)
2025-08-11 13:02 本頁面
【正文】 變色龍教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)課 變色龍教學(xué)案例變色龍教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)課 變色龍教學(xué)案例范文意為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。變色龍教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)課一教學(xué)目標(biāo)了解變色龍的原理。知道變色龍的生活習(xí)性及生存環(huán)境。懂得保護(hù)環(huán)境和愛護(hù)小動(dòng)物的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備水彩筆、紙?jiān)O(shè)計(jì)流程一、故事導(dǎo)入，引起幼兒興趣。你們聽過變色龍的故事嗎？幼：聽過。為什么叫它變色龍呢？ 幼：變色龍會(huì)變色。師：變色龍有一種其他小動(dòng)物都沒有的本領(lǐng)，隨著環(huán)境的變化而變色，是為了保護(hù)自己，在變色龍皮膚表層內(nèi)的色素細(xì)胞，在這些細(xì)胞里充滿著不同顏色的色素。所以叫變色龍。變色龍變色既有利于隱藏自己，又有利于保護(hù)自己。二、講解變色龍的生活習(xí)性，生育后代方式及生存環(huán)境。變色龍生活在什么地方？幼答：變色龍真有趣。多數(shù)變色龍生活在撒哈拉以南非洲及馬加斯加島上。變色龍的生活習(xí)性。師：孩子們，觀察書上的圖片，變色龍主要住在哪兒？ 幼：變色龍主要住在樹上。師：對(duì)，主要棲息在樹上。師：變色龍主要吃什么？幼：昆蟲。教師講解：變色龍大多數(shù)種類是卵生，卵埋在土里或腐爛的木頭里，孵化期約3個(gè)月。師：孩子們，變色龍?jiān)瓉硎锹崖裨谕晾锝?jīng)過卵化期3個(gè)月才變成的，你們聽明白了嗎？變色龍的皮膚會(huì)隨背景、溫度的變化和心情。有的變色龍會(huì)將黑暗的保護(hù)色變成明亮的顏色，用來警告其它變色龍趕快離開自己的領(lǐng)地，脫離危險(xiǎn)。還有的變色龍還會(huì)將平靜時(shí)的綠色變成紅色來威脅敵人。變色龍變色最主要的是為了保護(hù)自己，避免遭襲擊。三、把紙和筆發(fā)給幼兒，讓幼兒大膽想象，畫出一只自己心目中的變色龍。師：變色龍真的太神奇了，你們喜歡嗎？（幼：喜歡）那發(fā)揮你想象，畫出心目中的變色龍吧?。ń處熝惨暎┧摹⒄故居變鹤髌?。讓幼兒互相欣賞。師：請(qǐng)把你們畫好的變色龍貼在前面的小黑板上，看誰的想象力最豐富，畫得最好！五、變色龍如何捕食。師：剛才小朋友都畫出了你心目中的變色龍，畫的都太好了，那么你們知道它怎樣捕食嗎？請(qǐng)小朋友看9頁的圖。幼：它用舌頭捕食。師：對(duì)，它是憑著舌頭的黏性將昆蟲吸附或者粘在舌頭上。六、教師小結(jié)：正是因?yàn)樽兩埼搅撕芏嗟睦ハx，樹木植物等才會(huì)長(zhǎng)得很茂盛，我們才會(huì)有美麗的環(huán)境。因此，我們大家應(yīng)該關(guān)心愛護(hù)小動(dòng)物。變色龍教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)課二教學(xué)目標(biāo)：能正確、流利、有感情地朗讀課文，并理解課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)課文的寫作順序。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)課文的寫作順序。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入讀讀生詞二、細(xì)讀課文第二部分（一）學(xué)習(xí)外形這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)課文內(nèi)容（板書：變色龍）上節(jié)課我們意外地發(fā)現(xiàn)了變色龍這個(gè)“怪物”，這節(jié)課我們來好好端詳一個(gè)它，請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文第第二部分，看看文章介紹了變色龍哪幾個(gè)特點(diǎn)？根據(jù)學(xué)生回答相機(jī)
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